【總結(jié)】第四章平面圖形及其位置關(guān)系第一節(jié)線段、射線、直線豎琴中緊繃的琴弦,馬路上人行橫道都可以近似的看做線段?!锞€段有兩個(gè)端點(diǎn)由手電筒射出的光,流星劃過天空留下的痕跡,導(dǎo)彈發(fā)射后留下的白煙,我們可以把它看作一條一端無限延伸的線?!锷渚€有一個(gè)端點(diǎn)將線段向一個(gè)方向無限延長形成了射線
2024-11-22 00:44
【總結(jié)】第6章 平面圖形的認(rèn)識(一) 線段、射線、直線 線段、射線、直線第2課時(shí)線段的大小比較目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第6章 平面圖形的認(rèn)識(一)知識目標(biāo)知識目標(biāo) 線段、射線、直線知識目標(biāo)知識目標(biāo)1.通過實(shí)際操作,會用度量法、疊合法和截取法比較線段的大小,會計(jì)算線段的和、差.2.在正確理解線段的和、
2025-06-12 00:12
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解同類項(xiàng)的概念,能識別同類項(xiàng).2、知道合并同類項(xiàng)的依據(jù),掌握合并同類項(xiàng)的法則.小組合作:請大家拿出信封中的紙片,啟動你的記憶模式,和小組成員一起找出你理解下的同類項(xiàng),找好后,請
2025-06-20 06:02
【總結(jié)】觀察下面的照片,并將這些照片分類:你是依據(jù)什么來進(jìn)行分類的呢?生活中,我們常常為了需要把具有相同特征的事物歸為一類.(1)(2)(3)(4)(5)(6)對下列水果進(jìn)行分類:a,6x2,5,cd,-1,2x2,4a,-2cda4a
2025-06-18 03:36
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方(1)將報(bào)紙對折1次,2次,3次,4次,5次等,數(shù)一數(shù),這時(shí)報(bào)紙有幾層?將一張報(bào)紙對折再對折(報(bào)紙不得撕裂),無法對折為止.猜猜看,這時(shí)報(bào)紙有幾層?做一做將一張報(bào)紙對折再對折(報(bào)紙不得撕裂),無法對折為止。猜猜看,這時(shí)報(bào)紙有幾層?做一做
2025-06-20 05:54
【總結(jié)】知識回顧(1)邊長為a的正方形的面積為________;(2)棱長為a的正方體的體積為________;3a2a把一張紙對折1次,變成幾層?連續(xù)對折2次,變成幾層?連續(xù)對折3次,變成幾層?連續(xù)對折4次,變成幾層?連續(xù)對折5次,變成幾層?……連續(xù)對折27次,變成幾層?數(shù)學(xué)活動
2025-06-20 05:55
【總結(jié)】§手工拉面是我國的傳統(tǒng)面食.制作時(shí),拉面師傅將一團(tuán)和好的面,揉搓成1根長條后,手握兩端用力拉長,然后將長條對折,再拉長,再對折(每次對折稱為一扣),如此反復(fù)操作,連續(xù)拉扣若干次后便成了許多細(xì)細(xì)的面條.實(shí)踐操作將一張紙對折再對折……直到無法對折為止,你對折了多少次?請用算式表示你對折出
2025-06-20 17:59
【總結(jié)】數(shù)學(xué)與我們同行初一數(shù)學(xué)宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,數(shù)學(xué)無處不在.——華羅庚海王星宇宙之大火箭之速流星雨宇宙之大粒子之微氯化鈉晶體結(jié)構(gòu)
2025-06-18 12:29
【總結(jié)】v我們生活在豐富多彩的圖形世界里,v各種圖形美化了我們的生活空間.第五章北京西站上海悉尼歌劇院法國北京天壇文昌閣千姿百態(tài)的建筑物美化了我們這些生活的空間,同時(shí)也帶給我們許多遐想:請欣賞這些圖片,里面有你熟悉的立體圖形嗎
2025-06-18 07:49
【總結(jié)】絕對值?上圖中點(diǎn)A與原點(diǎn)的距離是——,點(diǎn)B與原點(diǎn)的距離是——.021-1-3-2AB數(shù)軸上表示一個(gè)數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,叫做這個(gè)數(shù)的絕對值絕對值的表示方法如下:-2的絕對值是2,記作|-2|=2;3的絕對值是3,記作|3|=3如圖,你
2025-06-19 13:58
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法問題:水文觀測中,常遇到水位上升與下降問題。請根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn),回答下列問題。(1)如果水位每天上升4厘米,那么3天后的水位比今天高還是低?高(或低)多少?(2)如果水位每天上升4厘米,那么3天前的水位比今天高還是低?高(或低)多少?(3)如果水位每天下降4厘米,那么3天后的水位比今天高
2025-06-20 05:58
【總結(jié)】第4章直線與角4.2線段、射線、直線2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK直線直線是向兩方,直線可以用表示,也可以用表示.確定一條直線.自我診斷1.如圖,圖中的直線可表示為或
2025-06-12 12:26
【總結(jié)】第一篇:七年級數(shù)學(xué)線段直線射線教案 七年級數(shù)學(xué)上冊《線段、射線、直線》教案 望溪中學(xué)張敏 教學(xué)目標(biāo): ⒈在現(xiàn)實(shí)情境中理解線段、射線、直線等簡單圖形,感受圖形世界的豐富多彩;⒉會說出線段、射線、...
2024-10-21 16:00
【總結(jié)】有理數(shù)的加法與減法(1)問題:甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行足球比賽,如果甲隊(duì)在主場以4:1贏了3球,在客場以1:3輸了2球,那么兩場累計(jì),甲隊(duì)凈勝多少球?甲隊(duì)在主場以4∶1贏了表示甲隊(duì)踢進(jìn)了___個(gè)球,乙隊(duì)踢進(jìn)了___個(gè)球,則甲隊(duì)共贏了___個(gè)球,甲隊(duì)在客場以1∶3輸了,表示甲
【總結(jié)】10解:15–5=2015–(–5)=答:15oC比5oC高10oC,15oC比–5oC高20oC.?10問題1:15℃比5℃高多少?15℃比-5℃高多少?20有理數(shù)的減法問題2:(1)(+10)-(+3)=
2025-06-20 05:47