【總結(jié)】ADDDB疑怪昨宵春夢好玉枕紗廚千古興亡多少事悠悠不盡長江滾滾流成大事者必有靜氣。險不驚于心,成不喜于色。舉例論證道理論證比喻論證養(yǎng)靜氣需要不斷地去歷練和積累;養(yǎng)靜氣需要多讀書;養(yǎng)靜氣還要善養(yǎng)正氣。一個人有才華,
2025-06-12 12:40
2025-06-18 12:29
【總結(jié)】第四單元 疑為學(xué)之始十三 送 行十三 送 行十三 送 行自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動課堂互動第四單元 疑為學(xué)之始自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累文常信息走近作者比爾博姆(1872—1956),英國漫畫家、作家。主要作品有《馬克斯·比爾博姆文集》等。追溯背
2025-06-15 12:04
【總結(jié)】單元總結(jié)提升(四)1.給下列加點字注音。博.愛()蠻.橫()墮.落()豐碩.()彷徨..()剝削.()埋沒.()狡.辯(
2025-06-21 03:24
【總結(jié)】?寫作指導(dǎo)(學(xué)習(xí)縮寫)第四單元寫作指導(dǎo)寫作導(dǎo)航……………..…1寫作實踐……………..…2思路點撥……………..…3佳作引路……………..…4寫作導(dǎo)航縮寫是把一篇較長的文章,在丌改變原文的中心、題材、體裁、順序的前提下,用簡煉的詫言壓縮成一篇簡短的文章??s寫在緊緊抓住
2025-06-13 23:42
【總結(jié)】第四單元口語交際辯論親愛的同學(xué)們,在“走上辯論臺”的綜合性學(xué)習(xí)中,你們的思維一定非?;钴S,你們一定大膽發(fā)表了自己的見解,你們智慧的火花也一定令人贊嘆不已。請試著完成以下題目,讓智慧的火花再次閃爍。1.九(1)班最近開展了一場關(guān)于“網(wǎng)上閱讀”的辯論會,下面是反方的辯詞,請閱讀做題。反問:“網(wǎng)上閱讀”弊大于利。①
2025-06-14 03:04
【總結(jié)】寫作語言要連貫語言作為重要的交際工具,不僅要表達(dá)得清晰準(zhǔn)確,更要連貫暢達(dá)。連貫,指能夠調(diào)整語句之間的順序,注意前后照應(yīng)和銜接,要求句子條理清晰,主次分明,文氣流暢,音調(diào)和諧,緊湊嚴(yán)密,邏輯性強(qiáng)。一、話題要保持統(tǒng)一。一個長的句子或者一個句群,只有話題統(tǒng)一,中心才能明確,語意才能暢達(dá)。話題往往就
2025-06-12 02:01
【總結(jié)】yíxiájiéjiáochǎnɡāo籌藻滯使心情愉快。(給言辭)增添光彩。文中指細(xì)致到煩瑣、挑剔的地步。高談闊論D讀書能夠塑造人的性格。采用歸納法證明觀點——先分別列舉六門學(xué)科的作用,最后加以歸納。
2025-06-20 16:38
【總結(jié)】寫作修改潤色情景導(dǎo)入三分文章七分改,歷代著名作家,都十分重視文章的修改潤色。魯迅先生曾說:“好文章不是寫出來的,而是改出來的?!彼纳⑽摹短僖跋壬啡牟蛔闼那ё?,改動卻達(dá)90多處。宋代王安石一句“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”字改了十三次。曹雪芹“批閱十載增刪五次”才成就了四大名著之一《紅樓夢
2025-06-11 23:45
2025-06-12 05:48
2025-06-20 20:29
【總結(jié)】15棗兒字詞盤點童謠.(yáo)驀.然(mò)羨慕.(mù)囫圇..(húlún)撣.去(dǎn)咀嚼.(jué)翹.首(qiáo
2025-06-12 04:46
【總結(jié)】15棗兒,了解我國在現(xiàn)代化進(jìn)程中人們生存狀態(tài)的變化?!皸梼骸痹趧≈兴鸬淖饔?。領(lǐng)悟劇本所蘊(yùn)含的象征意義,理解劇本的主題。,理解他們的思想感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入《常回家看看》走近作者孫鴻,當(dāng)代劇作家。他所寫的話劇小品《棗兒》,發(fā)表于《劇本》1999年第1期。曾榮獲“1999
2025-06-21 03:14
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)乘著音樂的翅膀1.音樂是無字的詩歌,詩歌是有形的音樂,音樂與詩歌是相通的。你班同學(xué)搜集了下列歌詞,并把它刊登在黑板報上。歌詞一:牽住你的手相別在黃鶴樓,波濤萬里長江水送你下?lián)P州……煙花三月是折不斷的柳,夢里江南是喝不完的酒,等到那孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,才知道思念總比那西湖瘦。(童麗《煙花三月》)歌
2025-06-20 02:27