【總結】第二節(jié)植物細胞想一想:小麗學會使用顯微鏡之后,就想看看真實的細胞是什么樣。她將一片菠菜葉放在顯微鏡的載物臺上,按照顯微鏡的使用方法規(guī)范操作,卻看不見菠菜的細胞。小麗為什么沒有觀察到細胞?觀察植物細胞1植物細胞的基本結構2learningcontent學習內容使用光學顯微鏡觀察物體時,必須讓可見光穿過被觀察的物體,
2025-06-20 12:23
2025-06-16 19:05
【總結】第二節(jié)植物細胞把一片葉子直接放到顯微鏡下,能看到內部結構嗎?實驗目的:一、制作植物細胞的臨時裝片,學習制作臨時裝片的基本方法.二、認識植物細胞的基本結構.實驗:觀察植物細胞任務二任務二21提出問題1、為什么要用紗布擦拭載玻片和蓋玻片?2、在載玻片上滴清水過多或過
2025-06-12 08:16
【總結】第二節(jié)植物細胞一、玻片標本:。三種。二、制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片(1)擦:用潔凈的紗布將和擦拭干凈。(2)滴:將載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴。薄而透明切
2025-06-16 12:08
2025-06-15 15:40
【總結】第二單元第一章細胞是生命活動的基本單位第二節(jié)植物細胞第一課時閱讀教材42頁,完成導學案任務一:1、觀察的材料一定要。為了做到這一點,需要對材料進行處理,并制成。常用的玻片標本有三種:、、。2、判斷:觀察葉片內
2025-06-19 13:25
【總結】第一節(jié)種子的萌發(fā)清明時節(jié),我國很多地方的農民忙著春耕播種,正如諺語所說:清明前后,種瓜點豆。種瓜點豆為什么要在清明前后進行呢?請說說其中的科學道理。想一想,議一議這是一句農諺,是指種瓜種豆的時間是在清明節(jié)前后,這個時候,氣溫回升,降水逐漸增多,適于種子的萌發(fā)和幼苗的生長。種子滿足什么環(huán)境條件才能
2025-06-13 08:32
【總結】被子植物的一生要經歷種子的萌發(fā)、植株的生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程。那么,在什么樣的環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)呢?學習內容種子萌發(fā)的條件1種子萌發(fā)的過程2learningcontent不灑水1234一點水一點水很多水櫥柜櫥柜櫥柜冰箱134種子萌發(fā)的條件不灑水
2025-06-12 17:43
【總結】?如果生態(tài)系統(tǒng)中沒有植物,將會怎樣??沒有生產者,各種動物將會餓死。據統(tǒng)計,生物圈中已知的綠色植物,大約有30多萬,那么,怎樣給植物進行分類呢?生物圈的植物可以分為幾大類群?藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物種子植物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物學習目標?、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境?
2025-06-20 21:49
2025-06-20 21:50
【總結】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)一.種子萌發(fā)的環(huán)境條件?種瓜點豆為什么在清明前后進行呢?閱讀以下材料:許多作物是在春天播種的,春天的溫度比較適宜。一般在雨后播種,或者播種前在地里澆點水,使土壤潮濕,但又不能過于潮濕,否則容易使種子霉爛。播種前往往要松土,使土壤有充足的空氣
2025-06-11 23:41
【總結】種子的萌發(fā)第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)種子的萌發(fā)清明前后,種瓜點豆想一想,議一議這是一名農諺,是指種瓜種豆的時間是在清明節(jié)前后。清明節(jié)前后,氣溫回升,降水逐漸增多,適于種子的萌發(fā)和幼苗的生長。通過本節(jié)學習,你將知道:種子萌發(fā)的環(huán)境條件有哪些?種子萌發(fā)的自身條件是什么?
【總結】種子萌發(fā)的條件第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā):、充足的空氣、。:種子結構完整,并且。一定的水分適宜的溫度胚是活的,種子已經過了休眠期種子萌發(fā)的條件(1)種子萌發(fā)時必須同時具備環(huán)境條件和自身條
【總結】?。大多數單細胞生物生活在水域或濕潤環(huán)境中,有些寄生在其他生物體上。常見的幾種單細胞生物有大腸桿菌、酵母菌、草履蟲、變形蟲、衣藻。?,就會通過分裂產生新個體。草履蟲的基本結構包括表膜、細胞質、細胞核。氧的攝入、二氧化碳的
2025-06-18 19:22
【總結】《觀察植物細胞》把一片葉子直接放到顯微鏡下,能看到內部結構嗎?實驗目的:一、制作植物細胞的臨時裝片,學習制作臨時裝片的基本方法.二、認識植物細胞的基本結構.實驗:觀察植物細胞任務二任務二21提出問題通讀教材,理解要點1、為什么要用紗布擦拭載玻片和蓋玻片?2