【總結(jié)】銳角三角函數(shù)第4課時用計算器求銳角三角函數(shù)值九年級下冊學習目標?;?,借助科學計算器求銳角的大??;?.預習檢測1、如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=26°,BC=5.若用科學計算器求邊AC的長,則下列按鍵順序正確的是( ?。〢、B、C、
2025-06-18 05:06
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 12:05
【總結(jié)】28.1銳角三角函數(shù)第4課時,第一頁,編輯于星期六:七點七分。,1.經(jīng)歷用計算器由已知銳角求三角函數(shù)的過程,進一步體會三角函數(shù)的意義.2.能夠運用計算器輔助解決含三角函數(shù)值計算的實際問題,提高用現(xiàn)代工...
2024-10-21 21:46
【總結(jié)】,A,B,C,c,b,a,┌,28.1銳角三角函數(shù)第2課時,第一頁,編輯于星期六:七點六分。,1.理解余弦、正切的概念.2.培養(yǎng)學生觀察、比較、分析、概括的思維能力.,第二頁,編輯于星期六:七點六分。...
2024-10-21 21:45
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第2課時銳角三角函數(shù)(二)數(shù)學九年級下冊配人教版易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)下列函數(shù)是反比例函數(shù)的是()A.y=x+3B.y=C.=2D.y=2.(10
2025-06-15 12:03
2025-06-17 15:47
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)第3課時特殊的三角函數(shù)值九年級下冊學習目標?30°、45°、60°的三角函數(shù)值;?.1.(1)sin30°=__________,cos30°=__________,tan30°=__________;(2)sin45°
2025-06-13 04:21
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第2課時銳角三角函數(shù)(二)數(shù)學九年級下冊配人教版課前預習A.如圖28-1-11,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的對邊分別為a,b,c,∠A的鄰邊與斜邊的比叫做∠A的_______,即cosA=____,∠A
2025-06-19 06:55
2025-06-17 15:52
【總結(jié)】導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)第2課時余弦函數(shù)和正切函數(shù)九年級數(shù)學下(RJ)教學課件學習目標1.認識并理解余弦、正切的概念進而得到銳角三角函數(shù)的概念.(重點)2.能靈活運用銳角三角函數(shù)進行相關(guān)運算.(
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)課堂達標素養(yǎng)提升第二十八章銳角三角函數(shù)第2課時余弦和正切課堂達標一、選擇題第2課時余弦和正切A1.2022·哈爾濱在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,AC=1,則c
2025-06-12 14:04
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)第2課時余弦函數(shù)和正切函數(shù)九年級下冊學習目標?,能根據(jù)已知直角三角形的邊長求一個銳角的余弦值和正切值;?A的三角函數(shù)的定義,能運用銳角三角函數(shù)的定義求三角函數(shù)值;1、如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的對邊分別為a,b,c,∠A的鄰邊與斜邊的比叫做∠A的
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)第1課時正弦函數(shù)九年級下冊學習目標?、余弦、正切的意義;?;1.在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把銳角A的對邊與斜邊的比叫做∠A的__________,記作______,即__________________________;Rt△ABC中,∠C=90°,∠
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)(1)一、新課引入ABC┌如圖:在Rt△ABC中,∠C=90°,角:∠A+∠B=90°邊:AC2+BC2=AB2勾股定理在直角三角形中,邊與角之間有什么關(guān)系呢?直角三角形ABC可以簡記為Rt△ABC;
2025-06-19 12:00
【總結(jié)】導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)第1課時正弦函數(shù)九年級數(shù)學下(RJ)教學課件學習目標1.理解并掌握銳角正弦的定義,知道當直角三角形的銳角固定時,它的對邊與斜邊的比值都固定(即正弦值不變).(重點)
2025-06-18 00:42