【總結(jié)】鳳陽花鼓一、花鼓?民間歌舞形式之一，表演者通常為一男一女，一人執(zhí)鑼，一人背鼓，邊歌邊舞。三、作品介紹?《鳳陽花鼓》安徽民歌，這首歌曲曲調(diào)自然、質(zhì)樸，歌詞生活化、口語化，是鳳陽花鼓中流行較廣的一首。作曲家瞿維曾在他創(chuàng)作的鋼琴獨奏曲《花鼓》中采用了這首民歌的旋律。
2025-06-18 12:16
【總結(jié)】《春節(jié)序曲》管弦樂什么是組曲：是幾個具有相對獨立性的樂章，在統(tǒng)一的藝術(shù)構(gòu)思下，排列組合的器樂套曲。什么是序曲：原來指歌劇、清唱劇、舞劇的開場音樂。后發(fā)展成為獨立的標(biāo)題性管弦樂曲，稱為音樂會序曲。作品簡介：《春節(jié)序曲》是采用我國民間的秧歌音
2025-06-14 12:09
【總結(jié)】第一篇：六年級音樂上冊《茉莉花》教案 六年級音樂上冊《茉莉花》教案 教學(xué)內(nèi)容：欣賞三個版本的《茉莉花》 教學(xué)目標(biāo)：、情感目標(biāo)：通過了解茉莉花的精神品質(zhì)和音樂內(nèi)涵，從而激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛...
2024-10-08 21:42
【總結(jié)】一說教材與學(xué)生二說教學(xué)目標(biāo)三說重點難點四說教學(xué)方法五說教學(xué)過程六說板書設(shè)計鳳陽花鼓一、說教材1、選自花城出版社九年級上冊第三單元2、《鳳陽花鼓》4/4拍安徽民族歌曲，采取民族五聲調(diào)式。歌曲反映了明清時期安徽省鳳陽縣人民生活貧苦，為了生活只能上街頭打花鼓唱歌賣藝謀生
2025-06-13 12:40
2025-06-13 12:41
【總結(jié)】歌曲背景：《喜洋洋》是享有“中國弓弦樂之圣手”美譽的劉明源先生創(chuàng)作于1958年，這50年來，可以說是風(fēng)靡全國，深受聽眾的普遍歡迎，被認(rèn)為是劉明源創(chuàng)作的曲目中最成功的作品之一。聆聽民族器樂合奏《喜洋洋》?思考問題：?1)在曲子里你聽到了什么聲音？讓你聯(lián)想到什么場面？?2)請你用一種顏色來形容表現(xiàn)這首曲子的情
2025-06-12 01:34
【總結(jié)】鳳陽花鼓學(xué)習(xí)目標(biāo)《鳳陽花鼓》，了解安徽民歌的風(fēng)格。，使學(xué)生能用鼓、鑼為歌曲《鳳陽花鼓》伴奏。3.通過學(xué)習(xí)《鳳陽花鼓》，體會到幸福生活來之不易，要珍惜好時光。鳳陽是安徽省的一個普普通通的縣，卻有樣?xùn)|西很出名，那就是“鳳陽花鼓”。鳳陽花鼓又叫雙條鼓，最初表
2025-06-17 18:17
2025-06-17 18:01
【總結(jié)】四年級下冊走進(jìn)音樂世界彭學(xué)良猜一猜為什么總有一頭牛跟在一朵花后跑?打一花名謎底：牽?；ㄟ@里沒花開放。請問叫什么花？打一花名謎底：梅花江蘇民歌優(yōu)美婉轉(zhuǎn)茉莉花聽歌曲回答2個小問題！?聆聽音樂1、歌曲的情緒是怎樣的？A、歡快活躍
2024-11-29 09:08
【總結(jié)】龍船調(diào)龍船調(diào)的故鄉(xiāng)，八百里清江源頭。
【總結(jié)】鳳陽花鼓學(xué)習(xí)目標(biāo)《鳳陽花鼓》，了解安徽民歌的風(fēng)格，了解五聲調(diào)式及魚咬尾。，使學(xué)生能用鼓、鑼為歌曲《鳳陽花鼓》伴奏。3.通過學(xué)習(xí)《鳳陽花鼓》，體會到幸福生活來之不易，要珍惜好時光。鳳陽是安徽省的一個普普通通的縣，卻有樣?xùn)|西很出名，那就是“鳳陽花鼓”。鳳陽花鼓又叫雙條鼓，最初
2025-06-18 12:34
2025-06-18 08:42
【總結(jié)】華夏之音民族管弦樂華夏之音—民族管弦樂?民族管弦樂：是上世紀(jì)20年代，在中西文化交流下產(chǎn)生的。綜合了傳統(tǒng)絲竹樂隊和吹打樂隊，在部分程度上模仿了西方交響樂隊的編制，單民族樂器就有兩百多種。?一般分為?：高胡二胡中胡革胡倍革胡?：柳琴揚琴琵琶中阮大阮三弦箏
2025-06-19 16:45
【總結(jié)】茉莉花思考1:聽一聽用什么方言演唱？請學(xué)生學(xué)唱幾句。思考2:歌曲表達(dá)了怎樣的思想內(nèi)容?河北民歌——《茉莉花》曲名音樂要素《茉莉花》（江蘇）《茉莉花》（河北）旋律線的起伏風(fēng)格特點起伏不大級進(jìn)為主起伏較大
2024-11-17 00:29
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