20xx屆中考物理第十六、十七章電磁現(xiàn)象電磁波復習課件-wenkub
2023-07-02 14:41:21 本頁面
【正文】 ____(選填 “ 接通 ” 或 “ 斷開 ” )， 汽車啟動 。 蘇州中考 )在圖中標出小磁針靜止時的 N極和 A點處的磁感線方向。 【 自主解答 】 如圖所示 【 解題技巧 】 明確磁場、磁感線、通電螺線管磁場和磁極之間的關系是解題關鍵。 臨沂中考 )小磁針靜止時的指向如圖所示，由此可知 ( ) A． a端是通電螺線管的 N極 ， c端是電源正極 B． a端是通電螺線管的 N極 ， c端是電源負極 C． b端是通電螺線管的 N極 ， d端是電源正極 D． b端是通電螺線管的 N極 ， d端是電源負極 【 思路點撥 】 據(jù)小磁針的 N、 S極和磁極間的作用規(guī)律可以判斷出電磁鐵的 N、 S極 ， 然后根據(jù)安培定則判斷出電流的方向 ， 進而得出正確的選項 。 煙臺中考 )小紅梳理反思了 “ 磁場和磁感線 ” 相關知識，她歸納整理如下，其中正確的有 ( ) ① 磁場看不見摸不著，但是可以借助小磁針感知它的存在 ②磁感線是磁體周圍空間實際存在的曲線 ③磁感線是鐵屑組成的 ④地磁場的磁感線是從地球南極附近發(fā)出回到北極附近 A．①④ B．②③ C．①② D．②④ A 3． (2022 注意：磁體之所以指南北方向是由于受到地磁場的作用。 【 自主解答 】 A 【 解題技巧 】 熟記磁現(xiàn)象的基本知識是解決問題的關鍵： (1)磁體的指向性：磁體自由靜止時，南極 (S極 )指南，北極 (N極 )指北。 (2)磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互吸引， 異名磁極相互排斥。 1． (2022 綿陽中考 )指南針是我國四大發(fā)明之一， 《 論衡 》 記載：司南之杓，投之于地，其柢指南。 【 自主解答 】 B 4．在如圖所示的電路中，根據(jù)小磁針靜止時的指向可知 ( ) A． a端是通電螺線管的 N極， c端是電源正極 B． b端是通電螺線管的 N極， d端是電源正極 C． a端是通電螺線管的 N極， c端是電源負極 D． b端是通電螺線管的 N極， d端是電源負極 A 考點三 電與磁作圖 命題角度 ? 通電螺線管作圖 例 4(2022 5． (2022 【 思路點撥 】 根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可確定小磁針的 N、 S極 ， 磁體周圍的磁感線是由北極出發(fā)回到南極 。 【 思路點撥 】 【 自主解答 】 N 接通 7． (2022 岳陽中考 )如圖 ， 閉合開關 ， 導體 ab向左運動 ， 若只改變電流方向 ， ab向 (選填 “ 左 ” 或 “ 右 ” ) 運動 。 【 自主解答 】 右 電動機 8． (2022 電磁感應現(xiàn)象原理告訴我們 ， 閉合電路的一部分導體在做切割磁感線運動時 ， 會產(chǎn)生感應電流 ， 由此可知產(chǎn)生電流的條件之一是導體做切割磁感線運動 ， 且所產(chǎn)生的感應電流的方向與磁場的方向和導體運動的方向有關 。 9． (2022 【 自主解答 】 B 【 百變解讀 】 本類題可進行的變式情況：直接辨識電動機或發(fā)電機的工作原理；給出生活中的情景，選擇與情景相同的物理原理；對電磁實驗的分析和理解。 德州中考 )如圖所示的充電鞋 墊，利用腳跟起落驅(qū)動磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)， 線圈中就會產(chǎn)生電流，從而能給鞋面上 的電池充電。 13． (2022 (4)電磁波不僅能傳遞能量 ， 還能傳遞信息 。 轉(zhuǎn)換 控制變量 磁 3．滑動變阻器的作用：① ___________；② _____________ _________。 ③探究磁性強弱與有無鐵芯的關系，應控制 _________和 _______不變，插入鐵芯，觀察螺線管吸引大頭針的數(shù)量。 大頭針被磁化， 下端為同名磁極而互相排斥 大 越強 多 越強 例 12 為探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關，某同學作出以下猜想： 猜想 A：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強 猜想 B：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強 為了檢驗上述猜想是否正確，小強所在的實驗小組通過交流與合作設計了以下實驗方案：用漆包線 (表面涂有絕緣漆的
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