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化工機械基礎(chǔ)填料塔設(shè)計清水吸收氨氣-wenkub

2023-07-02 13:12:39 本頁面
 

【正文】 至幾十米的大型填料塔在工業(yè)上已非罕見。塔設(shè)備按其結(jié)構(gòu)形式基本上可分為兩類;板式塔和填料塔。塔設(shè)備廣泛用于蒸餾、吸收、萃取、洗滌、傳熱等單元操作中。所以塔設(shè)備的研究一直是國內(nèi)外學(xué)者普遍關(guān)注的重要課題。以前在工業(yè)生產(chǎn)中,當(dāng)處理量大時多用板式塔,處理量小時采用填料塔。隨著對填料塔的研究和開發(fā),性能優(yōu)良的填料塔必將大量用于工業(yè)生產(chǎn)中。 過程的優(yōu)缺點:分離技術(shù)就是指在沒有化學(xué)反應(yīng)的情況下分離出混合物中特定組分的操作。而且,20世紀(jì)80年代以來,以高效填料及塔內(nèi)件為主要技術(shù)代表的新型填料塔成套分離工程技術(shù)在國內(nèi)受到普遍重視??陕楸院粑览w毛和損害粘膜上皮組織,使病原微生物易于侵入,減弱人體對疾病的抵抗力。若吸入的氨氣過多,導(dǎo)致血液中氨濃度過高,就會通過三叉神經(jīng)末梢的反射作用而引起心臟的停搏和呼吸停止,危及生命。 因此,為了避免化學(xué)工業(yè)產(chǎn)生的大量的含有氨氣的工業(yè)尾氣直接排入大氣而造成空氣污染,需要采用一定方法對于工業(yè)尾氣中的氨氣進行吸收,本次課程設(shè)計的 目的是根據(jù)設(shè)計要求采用填料吸收塔吸收的方法來凈化含有氨氣的工業(yè)尾氣,使其達到排放標(biāo)準(zhǔn)。(2)除去有害組分以凈化氣體。一、數(shù)據(jù)計算①混合氣(空氣、NH3 )處理量: 2600;②進塔混合氣含NH3 7% (體積分數(shù));溫度:20℃;③進塔吸收劑(清水)的溫度:20℃;④ NH3回收率:96%;⑤ Pa。塔填料的選擇包括確定填料的種類、規(guī)格及材料。塑料填料的耐腐蝕性能較好,可耐一般的無機酸、堿和有機溶劑的腐蝕。由手冊查的,20℃水的有關(guān)物性數(shù)據(jù)如下:密度:ρ1 =/m3粘度:μL=s=/(mh),查常用散裝填料的特性參數(shù)表,得at= Umin=(LW)minh氣體質(zhì)量通量為Uv=2600/ ()=/m2 分布點密度計算:按 Eckert建議值,D=400時,噴淋點的密度為330點/m2,D=750時,噴淋點的密度為170點/m2,設(shè)計取噴淋密度為280點/m2。塔體與封頭材料選用16MnR,其=170 MPa, =170 MPa,=345 MPa,E= MPa。第2章 計算塔體和封頭厚度 (mm)由于工程上最小厚度為3mm,故取 考慮厚度附加量C=2mm,因此經(jīng)圓整,取。 附件質(zhì)量 按經(jīng)驗取附件質(zhì)量為 ==10897(kg) 充水質(zhì)量(kg) 質(zhì)量匯總?cè)僮髻|(zhì)量/kg全塔最小質(zhì)量/kg水壓試驗時最大質(zhì)量/kg 第4章 風(fēng)載荷與風(fēng)彎矩計算 以1—2段為例計算風(fēng)載荷 = (N) 式中 體型系數(shù),對圓筒形容器,= 10m高處基本風(fēng)壓值, =400N/風(fēng)壓高度變化系數(shù),查表得:= 計算段長度,=4500mm 脈動影響系數(shù),查得= 塔的基本自振周期,對等直徑、等厚度圓截面塔:=== 脈動增大系數(shù),根據(jù)自振周期,查得:= 振型系數(shù),查得= 風(fēng)振系數(shù)=1+=1+= 塔有效直徑。其中; ;K=;。截面11塔體11截面上得最大組合軸向壓應(yīng)力 滿足要求。3. 最大組合軸向壓應(yīng)力校核 ;滿足要求。假設(shè)螺栓直徑為M42,由表查得l=120mm,當(dāng)b/l=146/120=,由表查得取其中較大值,故按有筋板時計算基礎(chǔ)環(huán)厚度:圓整后取 第11章地腳螺栓計算注: , ,(1) =()(2) ==取以上最大值,選取地腳螺栓個數(shù)n=18;= 147MPa;。噴淋裝置噴琳裝置一般有噴灑型、溢流型、沖擊型等。我們的化工機械設(shè)備基礎(chǔ)課程設(shè)計是清水吸收氨過程填料塔的設(shè)計,這是關(guān)于吸收中填料塔的設(shè)計。課程設(shè)計是我們在校大學(xué)生必須經(jīng)過的一個過程,通過課程設(shè)計的鍛煉,可以為我們即將來的畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)!使我充分理解到化工原理課程的重要性和實用性,更特別是對各方面的了解和設(shè)計,對實際單元操作設(shè)計中所涉及的各個方面要注意問題都有所了解。 30。不僅讓我將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際中,而且對知識也是一種鞏固和提升充實。
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