【總結(jié)】單元整合塑造自我自尊自愛自尊自愛健康人格自尊、自愛的含義自尊是人的基本心理需
2025-06-21 05:33
【總結(jié)】單元整合生活在法律的保護(hù)中生活中的法律保護(hù)法律保護(hù)公民的權(quán)利未成年人健康成長的需要法律對未成年人的特殊保護(hù)家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)學(xué)會(huì)自我保護(hù)防患于未然依法實(shí)施自我
2025-06-18 13:33
【總結(jié)】單元整合做負(fù)責(zé)任的公民感受責(zé)任人人有責(zé)人各有責(zé)多重角色多種責(zé)任學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)增強(qiáng)責(zé)任意識積極承擔(dān)責(zé)任敢于負(fù)責(zé)善于負(fù)責(zé)對社會(huì)負(fù)責(zé)關(guān)心社會(huì)就是關(guān)心自己關(guān)愛社會(huì)完善自我123456789101112131.(202
2025-06-17 15:47
2025-06-21 05:32
【總結(jié)】單元整合感受青春律動(dòng)青春多美好青春期是身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期青春期也是智力迅速發(fā)展的時(shí)期青春期還是心理走向成
2025-06-20 16:44
2025-06-20 16:45
【總結(jié)】單元整合法律在我心中我有署名權(quán)他享有署名權(quán)嗎?民事權(quán)利能力的含義未
2025-06-12 14:14
2025-06-19 00:39
【總結(jié)】單元整合
2025-06-16 13:07
【總結(jié)】第二節(jié)充滿活力的經(jīng)濟(jì)制度課標(biāo)要求:知道我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度。一二一、我國的基本經(jīng)濟(jì)制度1.內(nèi)容:以共同發(fā)展。2.決定因素:我國的社會(huì)主義性質(zhì)和初級階段的國情。公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)一二二、我國的經(jīng)濟(jì)成分1.公有制經(jīng)濟(jì):社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的,
2025-06-12 01:38
【總結(jié)】單元整合1.(2013江蘇揚(yáng)州)莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),但他的文學(xué)之路并不平坦,他的作品寄出后,等來不少退稿信,甚至受到譏諷,但他從不氣餒,堅(jiān)持不懈,最終走向成功。這說明()①經(jīng)歷挫折就能成功②戰(zhàn)勝挫折需頑強(qiáng)拼搏③人生難免經(jīng)歷挫折④面對挫折需樂觀自信A.①②③
2025-06-19 00:48
2025-06-17 15:48
【總結(jié)】單元整合1.(2013湖北十堰)觀看右邊漫畫,面對同學(xué)的議論,小麗的做法錯(cuò)誤的是()A.要有坦蕩的胸襟B.以其人之道,還治其人之身C.檢點(diǎn)一下自己和異性同學(xué)的交往是否有不妥之處D.主動(dòng)與議論自己的人多接觸、多溝通12345678答案解析解析關(guān)閉
2025-06-19 16:45
2025-06-20 13:00