【總結(jié)】一元二次方程(第2課時）九年級上冊學(xué)習(xí)目標?1、理解解一元二次方程的“降次”——轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，幵能應(yīng)用它解決一些具體問題；?2、會用配方法解一元二次方程；?3、理解運用轉(zhuǎn)化的思想解決數(shù)學(xué)問題.預(yù)習(xí)反饋填空：255366注意:方程
2025-06-18 08:42
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程解一元二次方程*一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系
2025-06-20 02:12
【總結(jié)】一元二次方程(第1課時）九年級上冊學(xué)習(xí)目標1、會用直接開平方法解一元二次方程，理解配方的基本過程；?2、會用配方法解一元二次方程；?3、在探究如何對比完全平方公式進行配方的過程中，進一步加深對化歸的數(shù)學(xué)思想的理解.預(yù)習(xí)反饋1．什么叫做平方根?平方根有哪些性質(zhì)？平方根的性質(zhì)：2．x2=4，則
2025-06-18 08:40
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)解一元二次方程公式法學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標★1．理解一元二次方程求根公式的推導(dǎo)過程；2．會利用一元二次方程的求根公式解一元二次方程；3．能夠
2025-06-16 12:04
【總結(jié)】核心目標……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系核心目標本小節(jié)為選學(xué)內(nèi)容，了解一元二次方程的兩根之和及兩根之積不系數(shù)的關(guān)系．課前預(yù)習(xí)1．完成下
2025-06-20 02:26
【總結(jié)】配方法（二）核心目標……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標會利用配方法熟練、靈活地解數(shù)字系數(shù)的一元二次方程．課前預(yù)習(xí)1．應(yīng)用公式a2±2ab＋b2
2025-06-16 01:10
【總結(jié)】因式分解法
2025-06-16 00:41
2025-06-16 08:48
【總結(jié)】配方法（一）核心目標……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標理解一元二次方程“降次”——轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，會用直接開平方法解一元二次方程．課前預(yù)習(xí)1．
2025-06-16 01:08
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程配方法第2課時用配方法解一元二次方程學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標1．了解配方的意義和方法；2．掌握用配方法解一元二次方程的步驟，會
2025-06-13 12:12
2025-06-16 23:45
【總結(jié)】因式分解法,不是用開平方降次,而是先使方程化為兩個一次式的乘積等于的形式,再使這兩個一次式分別等于,從而實現(xiàn).這種解法叫做.(x-1)(x+2)=0的兩根分別為()=-1,x2=2=1,x2=2=-1,x2=-2=1,x2=-2因式分解00降次
2025-06-20 16:00
【總結(jié)】?直接開平方法配方法公式法??.04.2422??????acbaacbbx?把一個多項式分解成幾個整式乘積的形式叫做分解因式.2xa???2xap??4、因式分解x2-5x2x(x-3)-5(x-3)25y2-16x2+7x+124x2+4x+1
【總結(jié)】因式分解法20(0)axbxca????問題根據(jù)物理學(xué)規(guī)律，如果把一個物體從地面以10m/s的速度豎直向上拋，那么經(jīng)過xs物體離地面的高度（單位：m）為2.根據(jù)上述規(guī)律,你能求出物體經(jīng)過多少秒落回地面嗎（結(jié)果保留小數(shù)點后兩位）？一、情境導(dǎo)入解方程：=0解：x(
2025-06-18 08:39
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