【總結(jié)】九年級死狗洞為什么人進入洞中安然無恙而狗卻會死亡?學習今天的課程你就知道答案了。情景導入一、二氧化碳的物理性質(zhì)分析現(xiàn)象兩支蠟燭自下而上依次熄滅。二氧化碳密度大亍空氣且丌燃燒也丌支持燃燒。將二氧化碳氣體從集氣瓶傾倒入燒杯中?!緦嶒?-3】知識講解分析現(xiàn)象
2025-06-12 00:18
【總結(jié)】課題3二氧化碳和一氧化碳一、CO2的性質(zhì):1、物理性質(zhì):1)無色、無味的氣體2)密度比空氣大ρ=3)能溶于水4)熔沸點較低,干冰—固態(tài)CO2你可以設(shè)計哪些實驗來證明CO2密度比空氣大、能溶于水?思考二、CO2的化學性質(zhì)思考1、CO2剛才的燈火實驗中,是否僅僅只說明了的密度
2024-08-10 14:24
【總結(jié)】九年級化學上冊(R·安徽)
2025-06-13 12:10
【總結(jié)】九年級化學上冊(RJ)
2025-06-14 12:01
【總結(jié)】二氧化碳和一氧化碳第四單元和用途;一氧化碳的性質(zhì)和用途;;。猜一猜:有一種物質(zhì),農(nóng)民伯伯說它是“植物糧食”;消防官兵贊美它是“滅火先鋒”;建筑師們卻稱它為“粉刷匠”;環(huán)境學家卻指責它是造成全球變暖的罪魁禍首,你們猜這種物質(zhì)是什么呢?[實驗6-3]制取二氧化碳并檢驗(請小結(jié)氣體的性質(zhì))[實驗6
2025-06-15 12:07
【總結(jié)】課題3、二氧化碳和一氧化碳CO2制作者:流莊中學何忠學請選擇出實驗室正確的CO2制取裝置回顧:ABCDCO2CO2CO2可見:二氧化碳的密度為比空氣大。一、二氧化碳:(一)二氧化碳的物理性質(zhì):在通常情況下,二氧化碳是無色無味氣體;在標況下,二
2025-07-21 12:31
【總結(jié)】前提測評實驗室里制取二氧化碳的反應(yīng)原理是______________________________(用化學方程式表示);收集二氧化碳的方法是___________________,因為_____________________;驗滿的方法:_____________________________________________________
2025-06-17 04:36
【總結(jié)】課題3二氧化碳和一氧化碳一、二氧化碳如圖制取二氧化碳步驟:1、連,2、檢,3、裝,4、收,5、驗,6、鑒怎樣檢查集氣瓶是不是收集滿了?CO2不能燃燒,也不支持燃燒。一、探究二氧化碳的物理性質(zhì)探究目的:1、探究二氧化碳的密度是否比空氣大。3、探究二氧化碳是否溶于水。設(shè)計實驗
2025-06-14 18:03
【總結(jié)】課題3二氧化碳和一氧化碳第六單元碳和碳的氧化物碳的氧化物有二氧化碳和一氧化碳二氧化碳一氧化碳CO2CO一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子,它們的化學性質(zhì)是不是有很大不同呢?一、二氧化碳1、二氧化碳的性質(zhì)如圖制取二氧化碳步驟:1、連,2、檢,3、裝,4、收,5、驗
2025-06-18 20:12
2025-06-18 20:11
【總結(jié)】二氧化碳和一氧化碳課題3二氧化碳制取實驗回答問題:(1)有關(guān)反應(yīng)方程式是—————(2)實驗中能觀察的現(xiàn)象有———(3)實驗可知CO2的物理性質(zhì)有——傾流實驗現(xiàn)象分析底部蠟燭先熄滅,上部蠟燭后熄
2025-07-18 05:49
【總結(jié)】第六單元碳和碳的單質(zhì)課題3二氧化碳和一氧化碳(二)樂業(yè)二中:黃色珍?這一節(jié)課我們學習CO,CO是碳的又一種氧化物,在分子構(gòu)成上它雖然只與CO2分子差一個氧原子,但性質(zhì)有很大的差異。社會與道德:小兩口煤氣中毒.flv一.一氧化碳的物理性質(zhì)?CO是無色、無味,難溶于水、密度比空氣略小的氣體。二
2024-11-29 10:00
【總結(jié)】OCO二氧化碳氧氣人、動植物的呼吸,煤等燃料的燃燒光合作用二氧化碳的循環(huán)CO2氣體無色液體雪花狀固體干冰加壓降溫降溫壓縮101KPa-升華二氧化碳狀態(tài)的改變?你觀察到什么現(xiàn)象??實驗說明二氧化碳具有什么
2024-11-22 02:27
【總結(jié)】目標導學導學導練隨堂檢測課后作業(yè)課題3二氧化碳和一氧化碳(二)化學用語天天練目標導學碳與氧化銅的反應(yīng):碳與氧化鐵的反應(yīng):化學用語天天練導學導練知識點【引導自學】請學生自主閱讀教材P119,了解二氧化碳的用途。_____________,干冰用于人工降雨的原理是
2025-06-17 15:46