復(fù)件31函數(shù)的概念-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)的概念龍口市教師進修學(xué)校焦莉溫故知新例題講解鞏固練習(xí)小結(jié)反思導(dǎo)入新課知識探究在導(dǎo)彈飛行程中，隨時間變化，導(dǎo)彈的高度在變化溫故知新例題講解鞏固練習(xí)小結(jié)反思導(dǎo)入新課知識探究？（從變化的觀點）在某個變化過程中，有兩個變量x和y，如

2024-11-23 10:50

121函數(shù)的概念3-資料下載頁

【總結(jié)】§函數(shù)的概念學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確理解函數(shù)的概念，能用集合與對應(yīng)的語言刻畫函數(shù)，體會對應(yīng)關(guān)系在刻畫函數(shù)概念中的作用。2、通過實例領(lǐng)悟構(gòu)成函數(shù)的三個要素；會求一些簡單函數(shù)的定義域和值域。3、通過從實際問題中抽象概括函數(shù)概念的活動，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。設(shè)在一個變化過程中有兩個變量x與y，如果對于x的每一個值

2024-11-17 18:32

函數(shù)的概念教學(xué)反思)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：函數(shù)的概念教學(xué)反思) 函數(shù)的概念教學(xué)反思 在高中數(shù)學(xué)中，函數(shù)概念的教學(xué)是我們教師的一個難題。聽了老師的講座，給我?guī)砹诵碌乃悸?，也為解決這個難題提供了很好的指導(dǎo)。 雖然對函數(shù)概念本質(zhì)理解...

2024-11-16 05:41

正弦余弦函數(shù)的圖像說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象河北欒城中學(xué)韓麗媛各位評委大家好!今天我說課的題目是《正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象》，.一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)及重難點四、教法分析五、教學(xué)過程六、板書設(shè)計一、教材分析高考大綱的要求是“理解正余弦函數(shù)的圖

2025-04-17 04:41

函數(shù)的概念習(xí)題(1)-資料下載頁

【總結(jié)】的定義域求函數(shù)265)(:12????xxxxf解:依題有:020652?????xxx解得:23??xx或:265)(2的定義域是?????xxxxf}23{??xxx或練習(xí)1:}1,1){](1,0)[(),1[]1,)(](1,1)[(()11)(

2025-05-13 16:59

函數(shù)概念-資料下載頁

【總結(jié)】RelationsAndFunctions?2020byShawnaHaiderArelationisasetoforderedpairs.{(2,3),(-1,5),(4,-2),(9,9),(0,-6)}ThisisarelationThedomainisthesetofallxvalues

2024-11-09 06:39

函數(shù)的概念-ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)回顧初中時學(xué)過函數(shù)的概念，它是怎樣敘述的？設(shè)在一個變化過程中，有兩個變量x和y，如果對于x的每一個值，y都有唯一的值與它對應(yīng)。那么就說y是x的函數(shù)。其中x叫做自變量，y是函數(shù)值。想一想1.y=1（x∈R）是函數(shù)嗎？=x與y=x2/x同一函數(shù)嗎？Goto13研究函數(shù)

2024-10-19 11:54

函數(shù)的概念ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時函數(shù)的概念一、復(fù)習(xí)引入1、函數(shù)的概念2、函數(shù)的三要素定義域值域?qū)?yīng)關(guān)系f任一x,唯一y二、新課講解設(shè)a,b是兩個實數(shù)，而且ab,我們規(guī)定：(1)、滿足不等式a≤x≤b的實數(shù)x的集合叫做閉區(qū)間，表示為[a,b](2)、滿足不等式ax<

2024-11-03 17:56

121函數(shù)的概念(2)-資料下載頁

【總結(jié)】一、函數(shù)的定義域函數(shù)的定義域通常是由問題的實際背景確定的，如前面所述的三個實例。如果只給出解析式y(tǒng)=f(x),而沒有指明它的定義域，那么函數(shù)的定義域就是指能使這個式子有意義的實數(shù)的集合。.)1(),(0)3()32(),3()2()1(,213)(的值時，求當(dāng)?shù)闹登笄蠛瘮?shù)的定義域已知函數(shù)例???

2024-11-24 22:57

121函數(shù)的概念(1)-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)的概念設(shè)在一個變化過程中有兩個變量x與y，如果對于x的每一個值，y都有唯一的值與它對應(yīng)，則稱x是自變量，y是x的函數(shù)；其中自變量x的取值的集合叫做函數(shù)的定義域，和自變量x值對應(yīng)的y的值叫做函數(shù)的值域。初中學(xué)習(xí)的函數(shù)的概念是什么？思考？下面先看幾個實例：(1)一枚炮彈發(fā)射后，經(jīng)過2

2024-11-24 22:57

指數(shù)函數(shù)的概念-資料下載頁

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)的概念??理解指數(shù)函數(shù)的概念；??初步認識指數(shù)函數(shù)的定義域和值域；??培養(yǎng)歸納能力及知識的靈活運用能力。??問題1:假設(shè)霍亂弧菌每小時分裂一次（每個細菌分裂一次變成兩個），1個霍亂弧菌經(jīng)過x個小時的繁殖后變成了y個，那么y與x的關(guān)系式是什么？分裂次數(shù)細菌總數(shù)1次2

2025-08-15 23:21

函數(shù)的概念的綜合應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】1第2課時函數(shù)概念的綜合應(yīng)用2上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了函數(shù)，都學(xué)習(xí)了哪些知識？你都理解了嗎？學(xué)習(xí)不可淺嘗輒止哦！3.、值域的概念....4.(重點）.（難點）.（難點）5解：要使函數(shù)有意義，則即，

2025-05-12 07:57

專題二函數(shù)的概念及性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】專題二函數(shù)的概念與性質(zhì)【重點知識梳理】一、函數(shù)的概念與表示1、映射：設(shè)A、B是兩個集合，如果按照某種映射法則f，對于集合A中的任一個元素，在集合B中都有唯一的元素和它對應(yīng)，則這樣的對應(yīng)（包括集合A、B以及A到B的對應(yīng)法則f）叫做集合A到集合B的映射，記作f：A→B。注意：（1）對映射定義的理解。（2）判斷方法：一對多不是映射，多對一是映射.2、函數(shù)：設(shè)、是兩個非空的數(shù)集，如

2025-06-07 13:52

8函數(shù)的概念與性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】（八）函數(shù)的概念與性質(zhì)考綱要求常考知識點能力要求命題規(guī)律理解函數(shù)的概念與性質(zhì)；掌握指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)的圖像與性質(zhì)；了解函數(shù)零點與方程根的聯(lián)系了解函數(shù)模型的廣泛應(yīng)用。函數(shù)的圖象與性質(zhì)；指數(shù)、對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性；分段函數(shù)的取值；函數(shù)與方程、不等式的轉(zhuǎn)化。考查考生抽象概括能力、邏輯推理能力與運算求解能力。通常每年都有兩題，一題屬中等

2025-06-25 05:49

函數(shù)的概念教學(xué)設(shè)計35856-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)的概念教學(xué)設(shè)計張世君一、教學(xué)目標(biāo)?1、知識與技能通過豐富的實例，讓學(xué)生①了解函數(shù)是非空數(shù)集到非空數(shù)集的一個對應(yīng)；②了解構(gòu)成函數(shù)的三要素；③理解函數(shù)概念的本質(zhì)；④理解f(x)與f(a)（a為常數(shù)）的區(qū)別與聯(lián)系；⑤會求一些簡單函數(shù)的定義域。2．過程與方法在教學(xué)過程中，結(jié)合生活中的實例，通過師生互動、生生互動培養(yǎng)學(xué)生分析推理、歸納總結(jié)和表

2025-06-16 04:15

函數(shù)的概念說課稿(存儲版)

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