【總結】第6單元生命的延續(xù)
2025-06-14 15:15
2025-06-14 15:04
【總結】第十五章動物的運動導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練想一想?何為運動??動物為什么要進行運動??動物的運動方式有哪些?動物運動的方式多種多樣導入新課;;;,提高觀察生物運動現象的能力。學習目標導入新課漂浮運動海蜇、水母的身體能在海面
2025-06-19 08:48
2025-06-17 22:42
【總結】第二十章生物的遺傳和變異導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第2節(jié)性狀遺傳的物質基礎前一節(jié)課我們知道牛生的一定是牛,這是遺傳的現象。什么物質控制性狀呢?有人大膽設想將來會有這樣的動物出現??!導入新課、基因與性狀遺傳的相互關系,認識遺傳現象的物質基礎。,舉例說出生物體中染色體
2025-06-16 03:23
【總結】第17、18章整合一二一二一二(二)活動演練→蟲→青蛙→鳥這條食物鏈中,屬于肉食動物的是()答案解析解析關閉從動物的食性上看,動物分為植食動物、肉食動物、雜食動物。蟲是植食動物,青蛙和鳥是肉食動物。答案解析關閉C
2025-06-19 19:12
【總結】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…15課后練案……………..…第5節(jié)遺傳不環(huán)境學習目標【課標要求】【高頻中考】1.說出基因型、表現型和環(huán)境的兲系。2.區(qū)別可遺傳變異和丌可遺傳變異。區(qū)別可遺傳變異
2025-06-20 16:53
【總結】第二節(jié)熔化和凝固“春暖花開,冰雪消融。寒冬臘月,滴水成冰?!弊匀唤缰谐R娢镔|存在的狀態(tài)有:固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種液態(tài)固態(tài)固態(tài)液態(tài)想一想熔化:物質從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。凝固:物質從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固.固態(tài)液態(tài)熔化凝
2025-06-12 04:01
【總結】第一章物態(tài)變化物態(tài)變化固液氣汽化(吸熱)液化(放熱)?物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,升華需要吸熱.物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程,凝華需要放熱.你知道生活中還有哪些升華和凝華現象嗎?用久之后固態(tài)鎢鎢蒸氣直接寒冷的冬天,玻璃窗上
2025-06-12 14:20
【總結】第二節(jié)熔化和凝固課前復習§1、物體的()叫溫度。要準確的判斷或測量溫度,就必須選擇科學的測量工具()?!?、家庭和實驗室常用溫度計是利用()的性質制成的?!?、使用溫度計時,首先應觀察它的(),
2025-06-15 05:41
【總結】2.熔化和凝固熔化——物質從固態(tài)變成液態(tài)的過程。鐵“水”正在消融的冰凌長江水是高山冰雪融水而成海波的熔化t/mint/0C24681012444850時間/分0123456789101112溫度/℃42444647484848
2025-06-21 07:14
【總結】歸納總結學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測第20章第5節(jié)遺傳與環(huán)境【學習目標】【重難點】、表現型和環(huán)境的關系;傳變異;物性狀表現的實驗。、表現型與環(huán)境的關系;?!緦W習目標】【自主預習】請仔細閱讀課本,在課
2025-06-20 14:33
2025-06-20 14:17
【總結】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…15課后練案……………..…第6節(jié)遺傳病和人類健康學習目標【課標要求】【高頻中考】1.說出遺傳病癿特征和危害。2.認識近親結婚癿危害。遺傳病癿預防和禁止近親
2025-06-16 17:35
2025-06-18 12:35