【總結(jié)】三門縣小雄中學(xué)張安明探究1:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中你能畫出點(diǎn)A關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)嗎?·31425-2-4-1-3012345-4-3-2-1A(2,3)·A’(2,-3)你能說出點(diǎn)A與點(diǎn)A’坐標(biāo)的關(guān)系嗎?
2024-11-26 19:57
【總結(jié)】第十三章軸對稱畫軸對稱圖形第2課時(shí)坐標(biāo)平面中的軸對稱2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊?R關(guān)于坐標(biāo)軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)點(diǎn)(x,y)關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為;點(diǎn)(x,y)關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為.自我診斷1.點(diǎn)(3,2)關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)
2025-06-13 13:36
【總結(jié)】第19章平面直角坐標(biāo)系坐標(biāo)與圖形的變化第1課時(shí)圖形的平移、對稱與坐標(biāo)變化目標(biāo)突破總結(jié)反思第19章平面直角坐標(biāo)系知識(shí)目標(biāo)坐標(biāo)與圖形的變化知識(shí)目標(biāo),能寫出圖形平移后的點(diǎn)的坐標(biāo)并能作出圖形.,能寫出圖形對稱后的點(diǎn)的坐標(biāo)并能作出圖形.目標(biāo)突破目標(biāo)一能寫出
2025-06-18 12:18
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解坐標(biāo)平面內(nèi),平移點(diǎn)的坐標(biāo)變化規(guī)律;2、會(huì)寫出平移變化后,點(diǎn)的坐標(biāo);自學(xué)指導(dǎo)閱讀課本51至52頁內(nèi)容,思考下面的問題(5分鐘),點(diǎn)P(x,y)向左(或向右)平移a個(gè)單位長度,P點(diǎn)的坐標(biāo)有什么變化規(guī)律?向上(或向下呢?),如果把一個(gè)圖形
2025-01-17 06:56
【總結(jié)】第十二章全等三角形畫軸對稱圖形第2課時(shí)用坐標(biāo)表示軸對稱點(diǎn)P(x,y)關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)的坐標(biāo)是();點(diǎn)P(x,y)關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)的坐標(biāo)是();點(diǎn)P(x,y)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)的坐標(biāo)是().x,-y-x
2025-06-20 02:27
【總結(jié)】復(fù)習(xí):坐標(biāo)平面點(diǎn)平移的規(guī)律在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)(x,y)向右(或左)平移a個(gè)單位長度,對應(yīng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)加上a(或減去a),而縱坐標(biāo)不變,即坐標(biāo)變?yōu)椋▁+a,y)或(x-a,y)。在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)(x,y)向上(或下)平移b個(gè)單位長度,對應(yīng)點(diǎn)的縱坐標(biāo)加上b(或減去b),而橫坐標(biāo)不變,即坐標(biāo)
2025-10-07 15:07
【總結(jié)】第3章圖形與坐標(biāo)平面直角坐標(biāo)系第2課時(shí)建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章圖形與坐標(biāo)知識(shí)目標(biāo)平面直角作標(biāo)系知識(shí)目標(biāo)1.結(jié)合實(shí)際,通過思考與操作,能獨(dú)立、準(zhǔn)確地繪制適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系.2.通過自學(xué)、閱讀,能用方向和距離刻畫兩物體的相對位置.目標(biāo)突破
2025-06-12 12:25
2025-06-13 14:05
【總結(jié)】?A(-2,3)?A1(3,3)xy-6-5-4-3-2-10123456654321-1-2-3-4?A(-2,3)???A1(3,3)A2(-7,3)A3(-2,
2025-10-07 15:08
【總結(jié)】4.3坐標(biāo)平面內(nèi)圖形的軸對稱和平移(1)一.教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo)1.了解關(guān)于坐標(biāo)軸對稱的兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)關(guān)系。2.會(huì)求與已知點(diǎn)關(guān)于坐標(biāo)軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)。3.利用關(guān)于坐標(biāo)軸對稱的兩個(gè)對稱點(diǎn)的坐標(biāo)關(guān)系,求作軸對稱圖形。過程與方法目標(biāo)1、經(jīng)歷坐標(biāo)平面內(nèi)圖形變換的坐標(biāo)變化,發(fā)展學(xué)生的數(shù)形結(jié)合思想,培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。2、通過由點(diǎn)
2024-12-09 02:36
【總結(jié)】4.3坐標(biāo)平面內(nèi)圖形的軸對稱和平移(2)一.教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo)1.了解當(dāng)坐標(biāo)平面內(nèi)圖形左、右或上、下平移時(shí)對應(yīng)點(diǎn)之間的坐標(biāo)關(guān)系。2.會(huì)求已知點(diǎn)左、右或上、下平移后所得的像的坐標(biāo)。3.已知會(huì)利用平移后對應(yīng)點(diǎn)之間的坐標(biāo)關(guān)系,分析已知圖形的平移變換。過程與方法目標(biāo)1、感受坐標(biāo)平面內(nèi)圖形變換的坐標(biāo)變化,發(fā)展學(xué)生的數(shù)形結(jié)合思想,培養(yǎng)
【總結(jié)】坐標(biāo)方法的簡單應(yīng)用泗陽縣新陽中學(xué)陳闖活動(dòng)1如圖,將點(diǎn)A(-2,-3)向右平移5個(gè)單位長度,得到點(diǎn)A1,在圖上描出這個(gè)點(diǎn),并寫出點(diǎn)A1的坐標(biāo);再把A向上平移4個(gè)單位長度呢?再把點(diǎn)A向左或向下平移,觀察它們坐標(biāo)的變化,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎?用坐標(biāo)表示平移yxOA(-2,-3).A1(3,-3)..
2025-10-07 15:05
【總結(jié)】稱和平移021-355434321-2-1-5-1-4-3-2-4-5?B(-3,3)?A如圖:將點(diǎn)A(-3,3)、B(4,5)分別作以下平移變換,作出相應(yīng)的點(diǎn),并寫出點(diǎn)的坐標(biāo):
2024-12-07 23:42
【總結(jié)】用坐標(biāo)表示平移(說課)楊柳青三中于增強(qiáng)一、教材分析二、學(xué)情分析三、教法、學(xué)法分析四、教學(xué)過程分析五、設(shè)計(jì)說明一、教材分析教材的地位及作用:本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了平移的概念和性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,從數(shù)的角度刻畫了第二章平移的內(nèi)容,這就是用代數(shù)方法研究幾何問題,體現(xiàn)了平面直角坐標(biāo)系
2025-05-12 11:37
【總結(jié)】14.2.2用坐標(biāo)表示軸對稱教學(xué)目標(biāo)在平面直角坐標(biāo)系中,確定軸對稱變換前后兩個(gè)圖形中特殊點(diǎn)的位置關(guān)系,再利用軸對稱的性質(zhì)作出成軸對稱的圖形教學(xué)重點(diǎn)用坐標(biāo)表示軸對稱教學(xué)難點(diǎn)利用轉(zhuǎn)化的思想,確定能代表軸對稱圖形的關(guān)鍵點(diǎn)教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)軸對稱圖形的有關(guān)性質(zhì)二、新授:1.學(xué)生探索:點(diǎn)(x
2024-12-03 07:55