七年級(jí)生物上冊(cè)121生物學(xué)是探索生命的科學(xué)課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)同樣是南瓜花，為什么有些不能結(jié)出南瓜？為什么我們的心臟能有節(jié)律地搏動(dòng)，而不覺(jué)得累？。。。生物學(xué)家的科學(xué)活動(dòng)觀察法調(diào)查法相互交流查閱文獻(xiàn)資料實(shí)驗(yàn)法生物學(xué)的發(fā)展歷程古代巖畫(huà)上的狩獵活動(dòng)拉馬克提出“生物學(xué)”——分類(lèi)學(xué)之父林奈

2025-06-20 23:05

人教版生物學(xué)七年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版《生物學(xué)》七年級(jí)上冊(cè)種子的結(jié)構(gòu)十堰市茅箭區(qū)茅箭中學(xué)陳剛?生物圈中的綠色植物包括哪幾大類(lèi)群？?藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物的生殖有什么共同特點(diǎn)？知識(shí)回顧藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)植物都是不結(jié)種子的，它們是通過(guò)孢子繁殖后代，我們稱(chēng)之為孢子植物；而我們常吃的糧食、瓜果和蔬菜，絕大多數(shù)都是

2025-07-18 07:27

安徽省七年級(jí)生物上冊(cè)121生物與環(huán)境的關(guān)系第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章了解生物圈第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系第二課時(shí)探究光對(duì)鼠婦生活的影響提問(wèn)：1、什么是生態(tài)因素？分為幾類(lèi)？2、非生物因素有哪些？它們對(duì)植物、動(dòng)物分別有何影響？⑴提出問(wèn)題⑵作出假設(shè)⑶制定計(jì)劃⑷實(shí)施計(jì)劃⑸得出結(jié)論⑹表達(dá)和交流鼠婦又稱(chēng)“潮蟲(chóng)”，在

2025-06-17 22:07

七年級(jí)生物上冊(cè)121生物與環(huán)境的關(guān)系第1課時(shí)課件-新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課時(shí)第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系預(yù)習(xí)內(nèi)容生物的生活離不開(kāi)環(huán)境。環(huán)境僅僅是指生物生活的地點(diǎn)嗎？生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存空間，還包括存在于它周?chē)母鞣N影響因素。想一想：影響小麥生活的環(huán)境條件有哪些？陽(yáng)光、溫度、水、濕度、空氣、細(xì)菌、瓢蟲(chóng)、蚜蟲(chóng)……生態(tài)因素非生物因素：生物因素：

2025-06-18 05:47

七年級(jí)生物上冊(cè)231細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能第1課時(shí)課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能（第1課時(shí)）為什么千差萬(wàn)別的生物會(huì)表現(xiàn)出相似的生命特征呢？原來(lái)，除病毒等以外的絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。眼蟲(chóng)衣藻變形蟲(chóng)單細(xì)胞生物：血液中的紅細(xì)胞和白細(xì)胞玉米葉下表皮細(xì)胞多細(xì)胞生物：。。顯微鏡的構(gòu)造對(duì)微小的物體和細(xì)

2025-06-19 12:14

七年級(jí)生物上冊(cè)231細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能第1課時(shí)課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能（第1課時(shí)）為什么千差萬(wàn)別的生物會(huì)表現(xiàn)出相似的生命特征呢？原來(lái)，除病毒等以外的絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。眼蟲(chóng)衣藻變形蟲(chóng)單細(xì)胞生物：血液中的紅細(xì)胞和白細(xì)胞玉米葉下表皮細(xì)胞多細(xì)胞生物：。。顯微鏡的構(gòu)造對(duì)微小的物體和細(xì)

2025-06-19 18:14

七年級(jí)生物上冊(cè)121生物學(xué)是探索生命的科學(xué)課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)生活在寒冷為什么北極熊能適應(yīng)北極地區(qū)寒冷的氣候？為什么我們的心臟能夠有節(jié)律地搏動(dòng)？為什么花朵能散發(fā)清香？。。。生物學(xué)家的科學(xué)活動(dòng)。。？相互交流查閱資料調(diào)查觀察實(shí)驗(yàn)生物學(xué)家的科學(xué)活動(dòng)生物學(xué)及其發(fā)展歷程古代巖畫(huà)

2025-06-11 22:41

安徽省七年級(jí)生物上冊(cè)121生物與環(huán)境的關(guān)系第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章了解生物圈第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系第二課時(shí)探究光對(duì)鼠婦生活的影響提問(wèn)：1、什么是生態(tài)因素？分為幾類(lèi)？2、非生物因素有哪些？它們對(duì)植物、動(dòng)物分別有何影響？⑴提出問(wèn)題⑵作出假設(shè)⑶制定計(jì)劃⑷實(shí)施計(jì)劃⑸得出結(jié)論⑹表達(dá)和交流鼠婦又稱(chēng)“潮蟲(chóng)”，在

2025-06-18 02:24

七年級(jí)生物上冊(cè)111生物的特征課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物的特征考考你的眼力自然界有各種各樣的生物，你知道下面出現(xiàn)的動(dòng)物分別是誰(shuí)嗎？生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)退出植物生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主頁(yè)植物的生命活動(dòng)需要水分植物的生命活動(dòng)需要礦物質(zhì)植物

2025-06-12 08:13

安徽省七年級(jí)生物上冊(cè)121生物與環(huán)境的關(guān)系第3課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章了解生物圈第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系第三課時(shí)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響1、環(huán)境中影響生物生存的因素可以分為哪兩大類(lèi)？生物因素和非生物因素復(fù)習(xí)提問(wèn):2、科學(xué)探究的一般過(guò)程有哪些？提出問(wèn)題作出假設(shè)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論表達(dá)和交流3、在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，怎么樣才能確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由變量不同引起的？

2025-06-17 21:44

七年級(jí)生物上冊(cè)111生物的特征課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)生物的特征?圖中的機(jī)器人能用樂(lè)器演奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。有的機(jī)器人還能做操、跳舞、踢足球，甚至與人交流。為什么說(shuō)機(jī)器人不是生物？請(qǐng)說(shuō)出你的理由。?，比較它們的區(qū)別。?。假如有人問(wèn)你：“什么是生物？”你該怎么回答呢？探究生命的奧秘從觀察開(kāi)始觀察

2025-06-19 12:14

安徽省七年級(jí)生物上冊(cè)121生物與環(huán)境的關(guān)系第4課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章了解生物圈第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系第4課時(shí)探究植物對(duì)空氣濕度的影響1、環(huán)境中影響生物生存的因素可以分為哪兩大類(lèi)？生物因素和非生物因素復(fù)習(xí)提問(wèn):2、科學(xué)探究的一般過(guò)程有哪些？提出問(wèn)題作出假設(shè)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論表達(dá)和交流3、在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，怎么樣才能確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由變量不同引起的

2025-06-17 22:00

安徽省七年級(jí)生物上冊(cè)121生物與環(huán)境的關(guān)系第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章了解生物圈第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系第一課時(shí)環(huán)境對(duì)生物的影響看圖片，回答書(shū)中的問(wèn)題。大熊貓如果竹子開(kāi)花了，死了熊貓會(huì)怎么樣呢？竹子是影響熊貓生活的因素主要分布在四川、甘肅、陜西等地區(qū)。其特點(diǎn)是有竹類(lèi)植物和水源。問(wèn)題1：魚(yú)兒離開(kāi)了水會(huì)怎么樣?魚(yú)必須生活在水里，離開(kāi)水一段時(shí)間就會(huì)

2025-06-13 16:48

七年級(jí)生物上冊(cè)113生物學(xué)的探究方法課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)生物學(xué)的探究方法情境導(dǎo)入01觀察這碗“羊肉湯”，描述一下它的特征。思考討論：如果這碗羊肉湯在室溫下放置幾天會(huì)怎樣？由此你會(huì)提出什么問(wèn)題？想一想各抒己見(jiàn)：使肉湯變質(zhì)的微生物來(lái)自哪里？你有什么猜想，可以做出什么樣假設(shè)？學(xué)習(xí)目標(biāo)02，概述探究的基本過(guò)程及常用方法。、作出假設(shè)，并實(shí)施科學(xué)探究。

2025-06-14 07:44

七年級(jí)生物上冊(cè)113生物學(xué)的探究方法課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)生物學(xué)的探究方法一、巴斯德通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)使肉湯變質(zhì)的微生物來(lái)自于空氣1.巴斯德用了哪些實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)了幾組實(shí)驗(yàn)?2.在巴斯德實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置A瓶的作用是什么?3.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中巴斯德最大的創(chuàng)意是設(shè)計(jì)了曲頸瓶,曲頸瓶妙在何處?4.在實(shí)驗(yàn)中,除了控制變量之外,還應(yīng)注意哪些問(wèn)題,才能保證結(jié)果的

2025-06-20 17:12

七年級(jí)生物上冊(cè)122生物學(xué)研究的基本方法第2課時(shí)課件新人教版-wenkub

七年級(jí)生物上冊(cè)122生物學(xué)研究的基本方法第2課時(shí)課件新人教版(已修改)

七年級(jí)生物上冊(cè)122生物學(xué)研究的基本方法第2課時(shí)課件新人教版(編輯修改稿)

七年級(jí)生物上冊(cè)122生物學(xué)研究的基本方法第2課時(shí)課件新人教版-wenkub.com

七年級(jí)生物上冊(cè)122生物學(xué)研究的基本方法第2課時(shí)課件新人教版(已改無(wú)錯(cuò)字)