【總結】23.送東陽馬生序一、作家訪談宋濂,字景濂,號潛溪,別號玄真子、玄真道士、玄真遁叟。漢族,浦江(今浙江義烏)人,明代散文家,曾被明太祖朱元璋譽為“開國文臣之首”。二、知識卡片本文是一篇贈序,其中的“序”,是“贈言”的意思。作為文章的體裁,序有書序和贈序之分。書序相當于
2025-06-12 01:40
【總結】22.與朱元思書一、作家訪談吳均,字叔庠,南朝梁文學家。詩文自成一家,稱為“吳均體”。他善于寫作書信,今存《與施從事書》《與朱元思書》《與顧章書》三篇,俱以寫景見長。《與朱元思書》是吳均寫給朱元思的書信節(jié)選,全文已散佚,朱元思其人其事皆不可考。二、字音字形1.識記生難字縹.碧(
2025-06-13 12:02
【總結】21.*愚公移山一二三一、字音字形1.識記生難字萬仞.()箕畚..()孀.()齔.()匱.()亡.以應()厝.()雍.()2.找出通假字(1)始一反焉
2025-06-17 13:25
【總結】一二三一、字音字形云bìn()殷.勤()宮què()綺.戶()鬢yīn闕qǐ一二三二、重要詞語1.探看:__________________________________
2025-06-20 01:11
2025-06-19 21:17
2025-06-15 12:12
【總結】21.古文二則◆走近作者范曄(398—445),字蔚宗,南朝宋時順陽(今河南淅川)人,南北朝時期著名史學家。◆生字注音鄧騭.(zhì)東萊.(lái)謁.見(yè)輒叱..(zhéch
2025-06-13 12:22
【總結】四知《后漢書》,理解并掌握重點字詞的含義。,提高閱讀文言文的能力。、謙虛自省的精神。學習目標新課導入《禮記·禮運》:“大道之行也,天下為公?!弊呓髡叻稌?,字蔚宗,小字搏。南朝宋著名史學家、文學家。博采魏晉以來各家關于東漢史實的著作,撰成紀傳體斷代史
2025-06-14 12:09
【總結】文言閱讀練習:《周公誡子》和諸葛亮《誡子書》(甲)周公誡子成王封伯禽于魯。周公誡之曰:“往矣,子無以魯國驕士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發(fā),一飯三吐哺,猶恐失天下之士。吾聞,德行寬裕,守之以恭者,榮;土地廣大,守以儉者,安;祿位尊盛,守以卑者,貴;人眾兵強,守以畏者,勝;聰明睿智,守之以愚者,哲
2024-11-15 17:08
【總結】19 詩詞五首一、字音字形鼎彝元賴生成力 元通原 意思:原本。二、重要詞語:無所知的樣子。破浪:比喻施展政治抱負。:這里指大地。:小火把。:本義是形容水勢大,這里引申為“廣大”。:部下、軍隊。:指收復中原、統(tǒng)一天下的大業(yè)。三、作者簡介李白(701—762),字太白,號青蓮居士,唐代偉大的浪
2025-06-20 19:29
2025-06-21 12:19
【總結】24馬說;積累重點文言字詞;疏通文意,并能背誦課文。(重點);掌握本文托物寓意的寫法,領會課文的行文邏輯。(難點),樹立報效國家的遠大志向。(重點)學習目標韓愈(768—824),字退之,世稱韓昌黎,河南河陽(今河南孟州南)人。唐代文學家、哲學家,位列“唐宋八大家”之首。他領導了著名的古文革新運動,反對
2025-06-21 02:35
【總結】21 出師表一、字音字形二、重要詞語(1)崩殂:指帝王之死。(2)陟罰臧否:晉升或懲治,褒獎或貶抑。(3)淑均:善良公正。(4)聞達:顯達,有名望。(5)驅馳:比喻奔走效力。(6)駑鈍:自謙的話,比喻才力低下。(7)攘除:驅除,鏟除。(8)以彰其咎:來暴露他們的過失。(9)雅言:正言,正確的言論。(
2025-06-20 19:33
【總結】口語交際綜合性學習(六)1.今天,同學們就“要不要注意生活小節(jié)”展開了熱烈辯論。反方:《史記》中有言:“大行不顧細謹,大禮不辭小讓?!痹鴩苑綀A謀人生,堅持著這樣的信條:不把心思花在小事上,而是抓住根本,抓住主要矛盾,從大局去考慮問題;愛因斯坦不拘于衣衫襤褸,提出了“相對論”……眾多言論與事實證明不必
【總結】口語交際綜合性學習(六)1.今天,同學們就“要不要注意生活小節(jié)”展開了熱烈辯論。反方:《史記》中有言:“大行不顧細謹,大禮不辭小讓。”曾國藩以方圓謀人生,堅持著這樣的信條:不把心思花在小事上,而是抓住根本,抓住主要矛盾,從大局去考慮問題;愛因斯坦不拘于衣衫襤褸,提出了“相對論”……眾多言論與事實證明不必