【總結】UNITTWO第二單元探秘水世界第3課時原子的結構與元素(1)科學家發(fā)現(xiàn)了電子并提出“葡萄干布丁”原子模型。(2)盧瑟福實驗①實驗過程:用帶正電的、質量比電子大得多的高速α粒子轟擊金箔。②實驗預期:高速α粒子會擊穿金原子,順利到達對面的探測板上。③實驗現(xiàn)象:α粒子能穿過金箔
2025-06-15 22:44
【總結】第一節(jié)化學真奇妙第一單元步入化學殿堂第2課時物質構成的奧秘新知學習互動探究課堂反饋新知導入新知導入第一節(jié)化學真奇妙新知學習第一節(jié)化學真奇妙知識點一物質的構成________、________等微小的粒子構成的。2.分子是由________構成的。如每個水分
2025-06-12 03:28
【總結】第一節(jié)化學真奇妙第一單元步入化學殿堂第1課時神奇的化學變化新知學習互動探究課堂反饋新知導入新知導入第一節(jié)化學真奇妙新知學習第一節(jié)化學真奇妙知識點一化學改變了世界我們的衣、食、住、行,人類社會的發(fā)展,每一次時代的變革都離不開化學科學。互動探究探究點一化
2025-06-12 12:27
【總結】第二單元水和溶液第一節(jié)水分子的運動(2課時)教學目標:1、通過分析水分子的運動與水的三態(tài)變化的關系,認識分子的特征;2、學會用分子運動的觀點解釋水的天然循環(huán)現(xiàn)象;3、學會分離液體中的固體雜質的方法——過濾法。重點和難點:重點:1、知道物理變化只是分子之間的間隔和分子的排列方式發(fā)生了變化。2、學會分離液體中的固體雜質的方法——過濾法。難點:
2025-06-09 21:58
【總結】空氣的組成九年級剛從冰箱中拿出的礦泉水,瓶外壁會產生水珠,這些水是從哪里來的?情景導入悶熱夏天的今晚,魚兒在水中浮頭,說明空氣中有什么氣體?綠色植物在空氣中迚行光合作用產生有機物,說明空氣中含有什么?思考:空氣是由什么組成的拉瓦錫(1743-1794)拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置拉瓦錫實驗的原理:
2025-06-12 00:15
【總結】空氣九年級生產化肥化工產品煉鋼石油加工一、空氣是一種寶貴的資源1、空氣的用途情景導入(1)供給呼吸(2)支持燃燒曾經叫做“養(yǎng)氣”2.氧氣(O2)氧氣的用途:在測定氧氣含量的實驗中,集氣瓶內剩余的氣體主要是氮氣。據(jù)此討論。燃著的紅磷熄滅了,這種現(xiàn)象說明氮氣支丌支持燃燒?答:說明
2025-06-14 04:02
【總結】九年級情景導入取一杯水通電后,水會變顏色甚至出現(xiàn)圖中的現(xiàn)象,水電解真的會出現(xiàn)這種東西嗎?一、水的物理性質通常狀況下(即1個大氣壓下)純水:顏色氣味狀態(tài)密度凝固點(冰點)沸點你知道水是由什么組成的嗎?無色無味液體3cmg4℃時密度最大為10℃100℃知識講解
【總結】第四章生命之源——水4.2水的組成A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第四章生命之源——水B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練4.2水的組成知識點1水的物理性質1.下列關于水的敘述中,不正確的是()A.純凈的水是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道的液體B.在kPa時,水的沸點是
2025-06-12 05:28
【總結】第二節(jié)化學元素與人體健康第十單元化學與健康復習回顧:1、食物中的有機物有、、、四大類,它們與、合稱為六大營養(yǎng)素。2、構成人體細胞的基礎物質是
2025-06-18 12:31
2025-06-12 00:45
2025-06-16 17:09
【總結】知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)第十單元 化學與健康第二節(jié) 化學元素與人體健康知識管理1.人體中的化學元素常量元素:____、____、____、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯和鎂(含量>%)。微量元素:____、____、碘、硒等(含量<%)。氧碳氫
2025-06-20 20:36
【總結】九年級數(shù)學上冊(JJ)CMM
2025-06-21 08:09
【總結】UNITTWO第二單元探秘水世界第2課時自然界的水水發(fā)生三態(tài)變化時,水分子的和丌會變化,變化的只是水分子之間的和方式。分子是構成物質的一種粒子,是由構成的。分子具有以下特征:(1)分子的和都很小。(2)分
2025-06-19 22:53
2025-06-19 22:48