卓越學案二輪第二部分策略三教材實驗-wenkub
2023-06-29 23:35:47 本頁面
【正文】 的氨氣應使用 ____________法來收集，要得到干燥的氨氣可選用 ____________作干燥劑。 策略三 回扣教材：重溫高考必考的 12個課本中的實驗 3 ． 考查氨氣的檢驗方法 ( 1) 用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗 ， 試紙變藍色。 ( 2) 干燥 ： 氨氣為堿性氣體 ， 干燥氨氣不能選用酸性干燥劑 ，如濃硫酸、 P2O硅膠等；不能用中性干燥劑無水氯化鈣 ，因為無水氯化鈣可吸收氨氣生成 C a C l2 H2O 分解；在溶液中 N aO H [ 或 C a( O H )2] 電離產生OH－可促使平衡 NH3＋ H2O NH3 1 ． 考查實驗室制取氨氣的方法 策略三 回扣教材：重溫高考必考的 12個課本中的實驗 ( 1) 氯化銨和氫氧化鈣反應。教材實驗 7 氨氣的制備、凈化與收集 策略三 回扣教材：重溫高考必考的 12個課本中的實驗 策略三 回扣教材：重溫高考必考的 12個課本中的實驗 考查氨氣實驗室制法的原理 ， 氨氣的干燥、收集、檢驗等。 實驗原理： 2 N H4Cl ＋ C a( O H )2==== =△C a C l2＋ 2 N H3↑ ＋2H2O ( 裝置如圖 ① ) 。 H2O N H＋4＋ OH－逆向移動 ， 生成氨氣 ( 裝置如圖 ② ) 。 8N H3。 ( 2) 用蘸有濃鹽酸的玻璃棒檢驗 ， 產生大量白煙。 (2)學生乙用圖 B所示裝置也制出了氨氣，他選用的制取試劑可能是 _________________________和 ____________。 打開止水夾 ， 擠出膠頭滴管中的水 打開止水夾 ， 用手 (或熱毛巾等 )將燒瓶捂熱 ， 氨受熱膨脹 ，趕出玻璃導管中的空氣 ， 氨氣與水接觸 ， 即發(fā)生噴泉 策略三 回扣教材：重溫高考必考的 12個課本中的實驗 (5)學生戊用裝置 E吸收一段時間氨后，再通入空氣，同時將經加熱的鉑絲插入 E裝置的錐形瓶內，看到了具有催化作用的鉑絲保持紅熱，同時瓶內生成了紅棕色的氣體。向 N aO H ( 或 C aO ) 固體滴加濃氨水 ， N aO H 溶于水放出熱量 ( 或 C aO 與水反應放熱 ) ，N aO H [ 或生成的 Ca ( O H )2] 在溶液中電離出 OH－， 促使平衡NH3＋ H2O NH3 策略三 回扣教材：重
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