【總結(jié)】第二單元空氣第二課時二、空氣是一種寶貴的資源氧氣的性質(zhì):供給呼吸,支持燃燒。呼吸急救煉鋼氣焊宇宙航行物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)氮氣的性質(zhì)和用途?無色、無味的氣體。難溶于水。熔沸點低。密度:化學(xué)性質(zhì)不活潑。用途:做保護(hù)氣、化工原料、液氮可用作冷凍劑等。稀有氣體的性
2025-06-19 21:18
2025-06-19 21:15
2025-06-19 21:11
2025-06-19 21:05
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣◎新知梳理1.拉瓦錫研究空氣成分的結(jié)論空氣由_____________組成,其中_______約占空氣總體積的1/5。氧氣氮氣和氧氣2.物質(zhì)的簡單分類物質(zhì)?????混合物:由的物質(zhì)
2025-06-20 12:04
【總結(jié)】1空氣猜謎語解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。謎底:風(fēng)創(chuàng)設(shè)情境拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成,其中,氧氣約占空氣體積的1/5的結(jié)論。一、空氣是由什么組成的?拉瓦錫現(xiàn)象:紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,打開止水夾后,燒杯中的水就會進(jìn)入集氣瓶中,集氣瓶中的水面會上升,約占總體積的五
2025-06-12 23:53
【總結(jié)】中小學(xué)課件第2課時我們周圍的空氣考點聚焦考試探究體驗考試|要求|1.知道空氣的主要成分以及各成分的體積分?jǐn)?shù)。2.認(rèn)識空氣對人類生活的重要作用。3.了解空氣污染的原因及防治方法。4.知道氧氣的主要性質(zhì)和用途。5.初步學(xué)習(xí)實驗室制取氧氣的方法。6.了解自然界中氧氣的產(chǎn)生和消耗。中小學(xué)課件第
2024-11-19 11:47
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣上冊課題1空氣課時2空氣的用途和保護(hù)課前預(yù)習(xí)1.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,用途主要是_________和_________。氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,因此常用作_______(填充在燈泡中或食品包裝中等)。稀有氣體是六種氣體的總稱,化學(xué)性質(zhì)_____活潑,稀有氣體有廣泛的用途,稀有氣體通電時
2025-06-18 06:03
【總結(jié)】課題2氧氣溫故而知新物質(zhì)(顏色、狀態(tài))反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)的文字表達(dá)式并在相關(guān)物質(zhì)名稱下面注上符號紅磷:色固體蠟燭:色固體(1)產(chǎn)生大量白煙暗紅(2)放出熱量磷+氧氣五氧化二磷點燃PO2P2O5白(
2025-06-17 15:46
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣一、物理性質(zhì)1.色、味、態(tài):2.密度:::101kPa下通常情況下沒有顏色、沒有氣味的氣體比空氣密度略大不易溶于水氣體無色液體淡藍(lán)色固體淡藍(lán)色-183℃-218℃氧氣貯存在天藍(lán)
2025-06-17 23:12
【總結(jié)】1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測課后作業(yè)第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣(二)化學(xué)用語天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)3寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號:::SO2Fe3O4CO2化學(xué)用語天天練4導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識點、氧化反應(yīng)【小組討論】,并討論下
2025-06-17 08:35
【總結(jié)】氧氣第二單元我們周圍的空氣1課堂講解?氧氣的性質(zhì)?化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)2課時流程課后作業(yè)逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)有一種物質(zhì)為人間的美景默默的做出了巨大的貢獻(xiàn),你知道它是誰嗎?人類的呼吸魚的呼吸
2025-06-15 12:08
【總結(jié)】課題1空氣化學(xué)九年級上冊人教第二單元我們周圍的空氣第1課時空氣是由什么組成的空氣的組成,空氣中氧氣含量的測定。通過實驗探究空氣的組成。探究1:證明空氣的存在→探究2:探討空氣成分(包括:空氣中有哪些物質(zhì);科學(xué)家探索空氣成分的歷史與評價等)→探究3:測定空氣中氧氣的含量→探究4:
2025-06-12 05:17
2025-06-12 00:16