20xx年秋九年級化學(xué)上冊第4章認識化學(xué)變化第2節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系課件滬教版-wenkub
2023-06-29 04:03:32 本頁面
【正文】 例 1 如圖 4－ 2－ 1所示是探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和遵循怎樣的規(guī)律的兩個實驗。 第 2節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系 [問題探究 ] 實驗時燒杯內(nèi)的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后的總質(zhì)量會變化嗎？ [思考交流 ] 第 2節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系 [課堂速記 ] [歸納提升 ] 燒杯內(nèi)質(zhì)量會變小，質(zhì)量變小是因為反應(yīng)中生成了二氧化碳氣體，逸散到空氣中。 化學(xué)反應(yīng) 質(zhì)量總和 質(zhì)量總和 第 2節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系 2． 質(zhì)量守恒定律的微觀解釋 在化學(xué)反應(yīng)前后原子的 ________、 ________和 ________不變。第 4章 認識化學(xué)變化 第 2節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系 第 2節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系 第 4章 認識化學(xué)變化 問題導(dǎo)學(xué) 新知學(xué)習(xí) 課堂反饋 問題導(dǎo)學(xué) 第 2節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系 知識點一 探究化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)質(zhì)量之間的關(guān)系 新知學(xué)習(xí) 第 2節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系 序號 實驗 1 實驗 2 實驗 操作 (1)按教材圖 4－ 11，稱量裝置與容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量； (2)取下錐形瓶，將氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液中；反應(yīng)停止后，再把錐形瓶放在天平上，進行稱量 (1)按教材圖 4－ 12，稱量裝置與容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量； (2)取下錐形瓶，將稀鹽酸迅速注入錐形瓶中；反應(yīng)停止后，再把錐形瓶放在天平上，進行稱量 第 2節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系 序號 實驗 1 實驗 2 圖示 （ 1） （ 2） （ 1） （ 2） 第 2節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系 序號 實驗 1 實驗 2 實驗現(xiàn)象 ① 錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生______ 色絮狀沉淀； ② 反應(yīng)前后天平保持________ ① 石灰石表面產(chǎn)生______； ② 反應(yīng)前后天平保持 _____________ 實驗結(jié)論 反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量________ 反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量________ 藍 平衡 相等 氣泡 平衡 相等 第 2節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系 [注意 ] 若實驗 2是在敞口容器中進行，生成的二氧化碳會逸散到空氣中，導(dǎo)致反應(yīng)后天平不再平衡。 種類 數(shù)目 質(zhì)量 第 2節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系 [總結(jié) ] 質(zhì)量守恒定律中的規(guī)律總結(jié)： 六個 “不變 ”
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