【總結】空氣的組成九年級剛從冰箱中拿出的礦泉水,瓶外壁會產生水珠,這些水是從哪里來的?情景導入悶熱夏天的今晚,魚兒在水中浮頭,說明空氣中有什么氣體?綠色植物在空氣中迚行光合作用產生有機物,說明空氣中含有什么?思考:空氣是由什么組成的拉瓦錫(1743-1794)拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置拉瓦錫實驗的原理:
2025-06-12 00:15
【總結】制取氧氣第二單元我們周圍的空氣1課堂講解?實驗室制取氧氣的原理?催化劑?分解反應?實驗室制取氧氣的方法2課時流程課后作業(yè)逐點導講練課堂小結制取氧氣潛水員在潛水時總是在身后背著一個氧氣瓶。你知道氧氣瓶中的氧氣是怎樣制取的嗎?
2025-06-20 12:04
2025-06-12 00:45
【總結】知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第二單元我們周圍的空氣第2課時空氣是一種寶貴的資源保護空氣課題1空氣學習指南知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)空氣中各種成分
2025-06-12 07:51
【總結】空氣是一種寶貴的資源1、氧氣的用途:(1)供給呼吸(2)支持燃燒曾經叫“養(yǎng)氣”(重要性)一、空氣是一種寶貴的資源:氧氣的用途:?動植物呼吸?醫(yī)療急救?金屬切割?冶煉鋼鐵?化工生產?宇宙航行等2、氮氣的性質和用途無色、無味的氣體。不易溶于水,熔沸點低。密度:
2025-06-16 05:07
【總結】課題1空氣化學九年級上冊人教第二單元我們周圍的空氣第2課時空氣是一種寶貴的資源一、空氣的組成1.空氣的成分2.課本P29討論題口答復習鞏固引入新課二、氮氣的性質1.氮氣不能支持燃燒2.氮氣不溶于水3.氮氣是無色、無味的氣體
2025-06-12 00:16
【總結】單元高頻考點專訓第二單元我們周圍的空氣【中考?菏澤】如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖,有關此實驗的結論與分析錯誤的是()A.此實驗證明,氧氣約占空氣體積的1/51CB.此實驗證明,反應后集氣瓶內剩余的氣體,既不易溶于水,也不支持燃燒C.該實驗中的紅磷還可以用硫來代替D.若該實驗沒有達到預期目的,可能
2025-06-12 05:17
【總結】上冊期末復習精練專題三空氣第二單元我們周圍的空氣BC1.飛船艙中需提供給人呼吸的氣體是()A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體2.下列關于空氣的說法中,錯誤的是()A.空氣中含有少量的稀有氣體,它們可以制成多種用途的電光源B.空氣中分離
2025-06-16 23:41
【總結】課題1 空氣第2課時空氣是一種寶貴的資源保護空氣 A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第二單元我們周圍的空氣B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第2課時空氣是一種寶貴的資源 保護空氣知識點1空氣是一種寶貴的資源B2.下列不屬于氮氣用途的是( )A.用作燈泡的填充氣B.用作火箭的助
2025-06-12 12:27
【總結】課題2氧氣◎新知梳理1.物理性質(1)色、態(tài)、味:通常情況下,氧氣是一種_______、______的氣體。(2)密度、水溶性:在標準狀況下,密度比空氣______,______溶于水。無色無味略大不易(3)三態(tài)變化:(壓強為101kPa
【總結】1目標導學導學導練隨堂檢測課后作業(yè)第二單元我們周圍的空氣課題1空氣(二)化學用語天天練2目標導學3知識點寫出下列物質的化學符號:汞:_______氧氣:_______氮氣:_______五氧化二磷:_______二氧化碳:__
2025-06-17 12:11
【總結】我們周圍的空氣?第二單元課題2氧氣23415課堂導學……………..…對點訓練……………..…課堂反饋……………..…課前預習……………..…中考鏈接………………….課前預習1.氧氣的物理性質標準狀況下,是一種______色,
2025-06-13 21:09
【總結】1目標導學導學導練隨堂檢測課后作業(yè)第二單元我們周圍的空氣課題1空氣(二)化學用語天天練2目標導學3知識點寫出下列物質的化學符號:汞:_______氧氣:_______氮氣:_______五氧化二磷:_______二氧化碳:_______氧化汞:_______臭