【總結(jié)】牛頓第一定律力和運(yùn)動的關(guān)系力是維持物體運(yùn)動的原因足球脫離腳的接觸后并不是立即靜止而是繼續(xù)運(yùn)動.力和運(yùn)動的關(guān)系力不是維持物體運(yùn)動的原因!思考:晃動的樹、草地上滾動的足球是為什么最后停止下來?探究阻力對物體運(yùn)動的影響猜想如果運(yùn)動的小車受到的阻力不同,那么小車運(yùn)動的路程會怎樣的變化?設(shè)計實(shí)驗(yàn)
2025-06-14 14:28
【總結(jié)】小明和小華的觀點(diǎn):力是物體運(yùn)動的原因沒有力,物體的運(yùn)動就不能維持踢出去的足球,運(yùn)動員腳與球脫離接觸后,球不受踢力,但并沒有立刻靜止,而是繼續(xù)運(yùn)動力不是維持物體運(yùn)動的原因!繼續(xù)思考:足球又為什么最終停止運(yùn)動?足球停止運(yùn)動不是因?yàn)椴辉偈芰?,而是因?yàn)槭艿搅四Σ恋茸枇Φ挠绊?力和物體的
2025-06-14 14:33
【總結(jié)】第1頁共4頁牛頓第一定律一、填空題1.牛頓第一運(yùn)動定律內(nèi)容是______________________________這個定律揭示了物體運(yùn)動________(填需要或不需要)力來維持,物體受到力的作用________(填一定或不一定)會運(yùn)動.2.________________叫
2025-01-09 00:26
【總結(jié)】課題牛頓第一定律課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能1知道伽利略和亞里士多德對運(yùn)動和力的關(guān)系的不同論點(diǎn),知道伽利略理想實(shí)驗(yàn)的基本思路、主要推理過程和結(jié)論.知道伽利略理想實(shí)驗(yàn)的方法是科學(xué)研究的重要方法.2了解牛頓第一定律的內(nèi)容和它的意義.過程與方法體會亞里
2024-12-08 02:00
【總結(jié)】第六章力與運(yùn)動第一節(jié)科學(xué)探究牛頓第一定律亞里士多德力是維持物體運(yùn)動的原因(沒有力作用,物體就不能運(yùn)動)必須有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動。不受力而一直運(yùn)動的物體是不存在的。伽利略理想實(shí)驗(yàn)運(yùn)動物體如果不受其它物體的作用,其運(yùn)動會是勻速的,而且將會永遠(yuǎn)運(yùn)動下去。伽利
2024-12-08 13:43
【總結(jié)】第六章力和運(yùn)動第一節(jié)科學(xué)探究:牛頓第一定律由實(shí)驗(yàn)知:平面越光滑,滑塊受到的摩擦力越___,滑塊前進(jìn)的距離就越___。小遠(yuǎn)牛頓第一定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。練習(xí):1、我們騎自行車下坡時,即使不踩踏
2024-11-30 14:05
【總結(jié)】如果運(yùn)動的物體不受力,將會怎樣呢?力的作用效果有哪些?力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)力可以改變物體形狀;??你有例子證明你的觀點(diǎn)嗎?當(dāng)前位置:首頁初中物理教師中心九年級全一冊電子課本
2025-06-14 14:27
【總結(jié)】牛頓第一定律1、力的作用效果是什么?2、摩擦力大小與哪些因素有關(guān)?物體要運(yùn)動起來該辦?一個運(yùn)動的物體如果不受力了,這個物體會如何運(yùn)動?運(yùn)動需要力來維持嗎??你一定有過這樣的生活經(jīng)驗(yàn):在平地上騎自行車的時候,即使不踩踏板,車會前進(jìn)一段距離,但因?yàn)闆]有繼續(xù)用力,它最終還是要停下來。生活中常會遇到這類現(xiàn)象。
2025-06-05 22:00
【總結(jié)】第一章運(yùn)動的描述高中物理第一冊1牛頓第一定律第四章牛頓運(yùn)動定律第一章運(yùn)動的描述高中物理第一冊愛因斯坦曾把一代代科學(xué)家探索自
2025-01-05 03:41
【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第5章研究力和運(yùn)動的關(guān)系牛頓第一定律312知道關(guān)于運(yùn)動和力的兩種對立的觀點(diǎn).知道伽利略的理想實(shí)驗(yàn)及其推理過程,知道理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法.理解牛頓第一定律的內(nèi)容及意義.4理解慣性的概念,會解釋有關(guān)的慣性現(xiàn)象.一、維持二、伽利略的理
2024-11-17 18:59
【總結(jié)】第1節(jié)牛頓第一定律第1課時牛頓第一定律第八章運(yùn)動和力導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練運(yùn)動的小球會停下來快速轉(zhuǎn)動的陀螺會停下來滑板車最終會停下來導(dǎo)入新課運(yùn)動的物體為什么會停下來?;。(重難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課自古以來
2025-06-13 12:20
【總結(jié)】《§科學(xué)探究:牛頓第一定律》說課稿各們評委,各位老師,大家好:今天我說課的題目是第六章第一節(jié)《科學(xué)探究:牛頓第一定律》一、教學(xué)設(shè)計理念本課的基本思路是:以生活中的實(shí)例和探究小實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),以學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)討論、教師點(diǎn)撥為基本方法,通過“圓柱體從斜面下滑”的學(xué)生實(shí)驗(yàn)、PPT錄像,swf模擬演示等,逐步建立“如果沒有外力作用,一切
2024-11-20 02:27
【總結(jié)】科學(xué)探究:牛頓第一定律知識目標(biāo):理解牛頓第一定律和慣性能力目標(biāo):在探究過程中發(fā)展學(xué)生的觀察能力、分析能力、歸納論證的能力和表述信息的能力。德育目標(biāo):通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和研究問題的科學(xué)方法。教學(xué)重點(diǎn):通過對實(shí)驗(yàn)探究的參與,強(qiáng)化學(xué)生分析與論證的能力;加深對牛頓第一定律和慣性的理解。教學(xué)難點(diǎn):轉(zhuǎn)變學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)概念,理
2024-12-08 22:07
【總結(jié)】第八章第一節(jié)1、維持運(yùn)動需要力嗎?關(guān)閉發(fā)動機(jī)的列車會停下來自由擺的秋千會停下來打出去的小球會停下來現(xiàn)象:列車、秋千、小球等運(yùn)動的物體,停止施加動力,還會繼續(xù)運(yùn)動,但最終要停下來。古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為:如果要使一物體持續(xù)運(yùn)動,就必須對它施加力的作用。如果這個力被撤消,物體就會停止運(yùn)動。意
2025-08-15 22:35