【總結(jié)】第二章·改變世界的熱機第一節(jié)熱機蒸汽機為什么能提供動力?它的物理原理是什么?一、利用內(nèi)能來做功觀察:熱機的原理燃料的化學能內(nèi)能機械能一、利用內(nèi)能來做功觀察:熱機的原理在這一過程中能量如何轉(zhuǎn)化呢?看一看想一想:如圖所示,在試管內(nèi)裝些水,用橡皮塞塞住,加熱使
2025-06-16 18:00
【總結(jié)】機一、新課引入改變物體內(nèi)能的方式熱傳遞做功(內(nèi)能的轉(zhuǎn)移)(能量的轉(zhuǎn)化)對物體做功——內(nèi)能增大物體對外做功——內(nèi)能減小知識回顧二、新課講解演示實驗?zāi)芰哭D(zhuǎn)化:燃
2025-06-18 18:22
【總結(jié)】第十四章內(nèi)能的利用第一節(jié)熱機第一節(jié)熱機熱能除了帶給人類溫暖以外,還能做什么呢?試管中的蒸汽將軟木塞推出去,軟木塞獲得了動能,蒸汽的內(nèi)能減少!一熱機1定義:將由燃料燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的機器,統(tǒng)稱為熱機。2熱機的種類蒸氣
2025-06-15 15:03
【總結(jié)】熱機問題:水沸騰后會怎樣?推動塞子的能量來自哪里?演示實驗:現(xiàn)象:軟木塞沖出;管口有“白氣”產(chǎn)生.說明:水蒸汽對木塞做功,內(nèi)能減少,它的溫度下降,水蒸汽液化成小水珠.工作時:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能應(yīng)用:熱機熱機種類汽油機柴油機蒸氣機內(nèi)燃機汽輪機
2025-06-18 18:14
【總結(jié)】本章核心素養(yǎng)提升本章核心素養(yǎng)提升科學知識梳理科學方法概覽第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化科學應(yīng)用示例科學知識梳理知識框架本章核心素養(yǎng)提升物質(zhì)的形態(tài)及其變化溫度定義溫標溫度計固態(tài)液態(tài)熔化吸熱熔點凝固放熱凝固點晶體和非晶體氣態(tài)液態(tài)
2025-06-18 06:19
【總結(jié)】第十一章簡單機械和功四、功率導學設(shè)計應(yīng)用示例第十一章簡單機械和功課堂小結(jié)課堂反饋導學設(shè)計學點1功率的物理意義四、功率如圖11-4-1所示,將物體舉到相同高度,一次用時約2s,一次用時約s,兩次做功是否相同?做功的過程又有什么不同之處?在物理學中,我們用________來表
2025-06-14 00:50
2025-06-14 00:51
2025-06-12 07:49
【總結(jié)】第十一章簡單機械和功二、滑輪導學設(shè)計應(yīng)用示例第十一章簡單機械和功課堂小結(jié)課堂反饋導學設(shè)計學點1認識定滑輪和動滑輪二、滑輪問題:觀察并尋找圖11-2-2中甲、乙兩組圖片所示的滑輪裝置的不同之處.圖11-2-2二、滑輪(1)重物被提升過程中滑輪軸的
2025-06-12 04:45
【總結(jié)】第十一章簡單機械和功一、杠桿導學設(shè)計應(yīng)用示例第十一章簡單機械和功課堂小結(jié)課堂反饋導學設(shè)計學點1認識杠桿一、杠桿問題1:杠桿的定義圖11-1-1一、杠桿如圖11-1-1所示的撬棒、羊角錘、釣魚竿、開瓶扳手,它們在使用時的共同特點是__________
2025-06-12 03:19
【總結(jié)】電動機通電后為什么能夠轉(zhuǎn)動呢?提出問題小電動機是由哪些部件組成的?小電動機為什么會轉(zhuǎn)動呢?猜想與假設(shè)電動機的轉(zhuǎn)動可能是線圈受到磁場作用的緣故.設(shè)計方案先研究一根通電導線放在磁場中,觀察它的運動。觀察與思考實驗結(jié)論?結(jié)論一:通電導體在磁場中受到力的作用?結(jié)論二:通電導體
2025-06-18 18:09
【總結(jié)】(1)將小燈泡和開關(guān)用導線連接起來,閉合開關(guān),觀察小燈泡是否發(fā)光?(2)將小燈泡、二節(jié)干電池和開關(guān)用導線連接起來,閉合開關(guān),觀察小燈泡是否發(fā)光?猜想:電路中的電流是怎樣產(chǎn)生的呢?抽水機水壓使水定向流動形成水流提供電源
2025-06-17 12:45
【總結(jié)】認識電流上節(jié)回顧:靜電電現(xiàn)象摩擦起電兩種電荷概念:通過摩擦的方法使物體帶電實質(zhì):電荷的轉(zhuǎn)移,使正、負電荷分開正電荷負電荷相互作用規(guī)律驗電器:檢驗物體是否帶電電場:帶電體周圍存在的特殊物質(zhì)學習目標:?1、了解電流形成的原因;?2、知道電流方向的規(guī)律;
2025-06-17 01:42
2025-06-15 08:23