【總結(jié)】5-5-2-3-4-13241-66y-55-3-44-23-121-66oxx軸或橫軸y軸或縱軸原點(diǎn)平面直角坐標(biāo)系第一象限第二象限第三象限第四象限注意:坐標(biāo)軸上的點(diǎn)不屬于任何象限。溫故知新已知點(diǎn)A和一條直
2025-06-16 18:36
【總結(jié)】什么叫軸對(duì)稱圖形?什么是對(duì)稱軸?如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩邊的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形。對(duì)稱軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線。動(dòng)動(dòng)手1、在一張透明的紙左邊部分,畫一只左手印,把這張紙對(duì)折后描圖,打開對(duì)折的紙,就能得到相應(yīng)的右手印,這時(shí)兩個(gè)手印有什么關(guān)系?2、兩個(gè)圖形的形
2025-06-16 15:17
【總結(jié)】第2課時(shí)作線段的垂直平分線知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1線段垂直平分線的畫法(A)知識(shí)點(diǎn)2作對(duì)稱軸l為對(duì)稱軸,所作軸對(duì)稱圖形錯(cuò)誤的是(C)知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練,△ABC與△A'B'C'關(guān)于直線l成軸對(duì)稱圖形.請(qǐng)作出對(duì)稱軸l.(只保留
2025-06-17 00:15
2025-06-21 12:23
2025-06-16 18:50
【總結(jié)】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形這三幅圖案有什么共同特征?軸對(duì)稱把一個(gè)圖形沿著某一條直線翻折,如果它能夠與另一個(gè)圖形______,那么就稱這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線成軸對(duì)稱.這條直線就叫做_________.重合對(duì)稱軸軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形
2024-12-08 02:46
【總結(jié)】畫軸對(duì)稱圖形(2)用坐標(biāo)表示軸對(duì)稱學(xué)習(xí)目標(biāo):X軸,Y軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)。2.掌握利用點(diǎn)的坐標(biāo)作軸對(duì)稱圖形的方法。自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看課本P68練習(xí)下—P70練習(xí)上.注意:①回答P69思考中的問題②在P69的圖軸的對(duì)稱點(diǎn),并把坐標(biāo)填入表格中。③
2024-11-21 04:19
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)??理解垂直平分線的主要性質(zhì)定理并利用其解決問題。通過練習(xí),加深對(duì)線段垂直平分線的認(rèn)識(shí),挺高應(yīng)用能力。探索新知學(xué)習(xí)重點(diǎn):利用線段垂直平分線的性質(zhì)解決實(shí)際問題。一、提出問題1.如果我們感覺兩個(gè)平面圖形是成軸對(duì)稱
2025-06-16 02:02
【總結(jié)】1、什么叫軸對(duì)稱圖形?2、什么叫做兩個(gè)圖形關(guān)于某一條直線成軸對(duì)稱?3、“軸對(duì)稱圖形”與“兩個(gè)圖形關(guān)于某一條直線成軸對(duì)稱”有什么區(qū)別?4、什么叫做線段的垂直平分線?線段的垂直平分線有什么性質(zhì)?如何用尺規(guī)作出線段的垂直平分線?5、角的平分線具有什么性質(zhì)?如何做角平分線?6、等腰三角形有哪些性質(zhì)?等邊三角形呢?已知哪些條件,可以用尺規(guī)做出等腰三角
2024-11-11 03:44
【總結(jié)】回顧舊知識(shí)1、如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形。2、如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱,那么對(duì)稱軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線。猜一猜下列圖片被遮住了一半請(qǐng)說出圖片的名稱猜一猜下列圖片被遮住了一
【總結(jié)】 線段的垂直平分線的性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知 并且 于這條線段的直線叫做這條線段的垂直平分線.?,那么對(duì)稱軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的 ????????????????
【總結(jié)】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形動(dòng)手做一做觀察下面的圖形,動(dòng)手折一折,把它們剪出來并與同學(xué)交流你的剪法。觀察下面的圖形,你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的特征嗎?如果把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊后,能夠與另一個(gè)圖形重合,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線成軸對(duì)稱,這條直線叫做對(duì)稱軸。兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)叫對(duì)稱點(diǎn)。軸對(duì)
2024-12-01 00:15
【總結(jié)】第十三章軸對(duì)稱軸對(duì)稱線段的垂直平分線的性質(zhì)1.圖形軸對(duì)稱的性質(zhì):如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱,那么對(duì)稱軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的,軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸也是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的.垂直平分線垂直平分線2.線段的垂直平分線的性質(zhì):線段的
2025-06-12 13:45
【總結(jié)】線段的垂直平分線的性質(zhì)第1課時(shí)線段的垂直平分線的性質(zhì)和判定知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1線段的垂直平分線的性質(zhì)AB是線段CD的垂直平分線,并且垂足為B,若AC=5cm,則下列結(jié)論正確的是(D)=5cm=5cm=5cm=5cm,CD是AB的垂直平分線,若AC=cm,BD=cm,則四邊形ACB