【總結】課后作業(yè)第2站當好國家的主人一、單項選擇題1.在道德與法治課上,老師舉出下列事例,你認為其中體現(xiàn)了公民主人翁意識的是()A.張某在某機場禁飛區(qū)放飛無人機,造成多個航班迫降或返航B.杜某用手機拍下違法占用應急車道的車輛照片并上傳到交巡警網(wǎng)絡平臺C.宮某在網(wǎng)絡中傳播某地成為禽流感疫區(qū)的不實消息,造成了不良
2025-06-20 16:14
【總結】小常識第5課參與政治生活第二站當好國家的主人自主學習?,積極參與公共生活?主人?5、怎樣培養(yǎng)理性寬容的精神?6、如何不斷提升有序參與民主生活的能力?7、公民行使批評建議權(民主監(jiān)督權)應注意些什么?【公民應怎樣正確行使批評建議權?】8、我國公民行使民主政治權利的正確
2025-06-20 16:18
【總結】建設創(chuàng)新型國家新知導入2022年,全球智能手機出貨量為億部,國產(chǎn)手機廠商表現(xiàn)搶眼,三個品牌挺進前5名,為了獲得市場主動權,部分國產(chǎn)手機廠商已經(jīng)開始布局5G網(wǎng)絡關鍵技術研發(fā),上述材料給我們怎么樣的啟示?新知導入國家\項目科技貢獻率對外技術依存度高級技工占工人比例
2025-06-20 20:18
【總結】第2站促進民族團結情感、態(tài)度與價值觀:初步培養(yǎng)正確看待、分析民族問題的能力。知識與能力目標:了解我國建立的新型的民族關系和處理民族關系的原則;了解民族團結和民族共同繁榮和諧發(fā)展的重要性。學習目標1.我國處理民族關系的原則是什么?民族、民族和各民族共同繁榮。2.
【總結】第7課堅持依法治國法治的國家知識整理知識概覽是黨領導人民治理國家的基本方略。此基本方略的核心是依憲治國。是國家的根本大法,在法律體系中居于首要地位,是法律體系的核心,是一切法律法規(guī)產(chǎn)生、存在和變更的基礎。,憲法規(guī)定國家生活中的根本問題;在法律效力上,憲法具有最高的法律效力。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī),都
2025-06-17 22:19
【總結】新知導入新知導入請觀看視頻:我國資源環(huán)境危機,談感受。主1、我國面臨的資源形勢﹙我國的資源國情﹚2、面對嚴峻的資源,我們如何做?3、我國面臨環(huán)境問題4、為什么要建設生態(tài)文明?5、怎樣應對環(huán)境問題?﹙面對嚴峻的環(huán)境問題,我們應該如何做?﹚自預習一、資源形勢類別國土面積
2025-06-21 00:03
【總結】踏上強國之路改革開放以來中國經(jīng)濟高速發(fā)展,40年來,中國的社會財富獲得了巨大的積累,人民生活取得了顯著提高,這得益于改革開放,也得益于中國實行的共同富裕,力爭全體人民共享改革成果。走向共同富裕改革開放以來,伴隨著我國人民生活水平的提高以及國內旅游業(yè)的飛速發(fā)展,人們的旅游消費觀念也悄然發(fā)生了巨大的變化,由1978年―1990年間的"旅游奢侈論"向
2025-06-21 03:14
【總結】走向共同富裕中國,五千年燦爛文明孕育、滋養(yǎng)的國度。翻讀她厚重的歷史,似乎每一頁都在求索與抗爭、奮斗與崛起的交織輝映中堅韌前行,磅礴不息。有人曾盛贊:凝視中國,如同欣賞一幅精心創(chuàng)作的畫卷,無論局部還是整體,總有著升騰不屈的氣勢。40年來,改革開放使中國迅速躍升為世
2025-06-21 05:21
【總結】第一單元富強與創(chuàng)新第一課踏上強國之路第1課時聚焦經(jīng)濟改革導入新課參觀校史展覽或者走訪老教師,你發(fā)現(xiàn)校園面貌有哪些變化?為什么學校面貌會發(fā)生如此大的改變?新課探究目標導學一:改革開放促發(fā)展(1)數(shù)百年來,強國富民一直是中華民族矢志追求的目標。(2)建設社
2025-06-21 12:28
【總結】第2站增強文化認同情感、態(tài)度與價值觀:增強民族文化認同感,增強民族自豪感和責任心;正確對待傳統(tǒng)文化和外來文化,在實踐中不斷創(chuàng)新。知識與能力目標:1.了解增強民族文化認同感的原因;懂得增強民族文化認同感;正確對待外來文化;正確對待中華傳統(tǒng)文化。2.了解外來文化對生活的影響,明確對待外來文化的正確態(tài)度,提高辨別文化中的精華與糟粕的
【總結】走向共同富裕一:改革迚行時(1)為什么要全面深化改革?(2)全面深化改革癿總目標是什么?(3)如何適應經(jīng)濟新常態(tài)?(4)為什么弘揚改革創(chuàng)新精神?一、改革開放迚行時高鐵網(wǎng)購并福生活這些成就癿取得癿重要原因是什么?新華網(wǎng)北京4月10日電習近平說,在新時代,中國人民將繼續(xù)自強不息、
2025-06-20 22:58
【總結】?第1課認識社會巨變?第2課了解經(jīng)濟生活?第3課參與民主政治?第4課把握時代坐標第1單元感受時代脈動泰和縣禾市初中多媒體軟件九年級思品第1課認識社會巨變?第1站我們生活的變遷
2025-10-15 15:24
【總結】課前預習思維導圖第2課時走向共同富裕課堂練習課后訓練第一課踏上強國之路思維導圖課前預習一、改革進行時40年的快速發(fā)展靠的是,,
【總結】第一單元第一單元富強與創(chuàng)新富強與創(chuàng)新第一課踏上強國之路二、走向共同富裕二、走向共同富裕(一)改革進行時同學們閱讀教材第9頁運用你的經(jīng)驗和觀看下列圖片,思考:1.你從圖片中發(fā)現(xiàn)我國經(jīng)濟發(fā)展有哪些變化?情景導入我與父親乘座高鐵外出旅游,高鐵快捷舒適。我感受到服務業(yè)越來越發(fā)達,出行越來越方便。我參加環(huán)保志愿
2025-06-17 22:30
【總結】第5課第1站大家的事商量著辦這幅油畫反映了我國的哪一重大歷史事件?這一重大歷史事件具有怎樣的歷史意義?人民當家作主在我國,國家的主人是哪些人呢?作為一個公民,我們通過什么方式參與國家管理呢?現(xiàn)階段人民的構成:包括工人、農(nóng)民、知識分子和其他社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設者,擁護社會主義的愛國者、擁
2025-06-21 03:11