【總結(jié)】周練(五)(一)西樓子曾鞏海浪如云去卻回,北風(fēng)吹起數(shù)聲雷。朱樓四面鉤疏箔①,臥看千山急雨來。【注釋】①鉤疏箔:把簾子掛起。1.這首詩(shī)描寫了什么景象?詩(shī)的前兩句從什么角度來渲染這種景象?這首詩(shī)描寫了海濱暴風(fēng)雨來臨前的壯美景象。詩(shī)的前兩句分別從視覺和聽覺兩個(gè)方面寫浪卷、風(fēng)吹、雷鳴,渲染了
2025-06-20 19:51
【總結(jié)】周練(四)(一)村晚雷震草滿池塘水滿陂①,山銜落日浸寒漪②。牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹?!咀⑨尅竣仝?bēi):水岸。②漪:水波紋。1.這首詩(shī)融情于景,抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感?抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村晚景的喜愛和贊美之情。2.詩(shī)中的“橫”字富有表現(xiàn)力,請(qǐng)做簡(jiǎn)要賞析。
2025-06-20 19:50
【總結(jié)】周練(十一)(一)書院二小松李群玉一雙幽色出凡塵,數(shù)粒秋煙①二尺鱗。從此靜窗聞細(xì)韻,琴聲長(zhǎng)伴讀書人?!咀⑨尅竣偾餆煟罕扔餍∷沙跎尼樔~。1.詩(shī)中“______”“_______”兩個(gè)詞寫出了二小松“小”的特點(diǎn)。2.這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的情感?抒發(fā)了作者對(duì)二小松的愛憐、贊美之情
2025-06-12 04:12
【總結(jié)】15誡子書◆走近作者諸葛亮(181—234),字孔明,號(hào)臥龍,瑯玡陽(yáng)都(今山東沂南南)人,三國(guó)時(shí)蜀漢政治家、軍事家。著有《諸葛亮集》?!糁黝}解說本文勸勉兒子勤學(xué)勵(lì)志、修身養(yǎng)性要從“淡泊”“寧?kù)o”中下功夫,最忌“淫慢”“險(xiǎn)躁”。◆疑難探究師:怎樣理解文中的“靜
2025-06-19 12:13
【總結(jié)】21女媧造人◆文體知識(shí)中國(guó)古代神話是遠(yuǎn)古先民集體口頭創(chuàng)作的一種民間文學(xué)形式,其產(chǎn)生表現(xiàn)了古代先民反抗自然的愿望和對(duì)理想的追求,對(duì)后世的文學(xué)藝術(shù)有著深遠(yuǎn)的影響。其主要特點(diǎn)有:內(nèi)容豐富、想象奇特、有神秘色彩?!糁黝}解說這篇神話故事詳細(xì)敘述了女媧造人的過程,表現(xiàn)了遠(yuǎn)古時(shí)代人們對(duì)人類自身起源的好奇和探索。◆結(jié)構(gòu)圖
2025-06-12 05:30
【總結(jié)】17動(dòng)物笑談◆走近作者康拉德·勞倫茲(1903—1989),奧地利動(dòng)物行為學(xué)家、科普作家。曾獲1973年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。著有《所羅門王的指環(huán)》《狗的家世》等?!糁黝}解說本文是一篇語言生動(dòng)活潑、詼諧幽默的科普文章,介紹了作者在觀察水鴨子和鸚鵡等動(dòng)物行為時(shí)發(fā)生的趣事,表現(xiàn)了他對(duì)生命的尊重和熱
2025-06-20 19:44
【總結(jié)】5秋天的懷念◆走近作者史鐵生(1951-2022),生于北京,當(dāng)代作家。自稱是“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”。代表作有小說《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《命若琴弦》《務(wù)虛筆記》,散文《我與地壇》《合歡樹》《病隙碎筆》等?!舯尘白匪菔疯F生在二十一歲時(shí),突然得了一場(chǎng)重病,導(dǎo)致高位截癱
【總結(jié)】19皇帝的新裝◆走近作者安徒生(1805-1875),19世紀(jì)丹麥著名的童話作家。著名的童話有《丑小鴨》《海的女兒》《賣火柴的小女孩》《夜鶯》《皇帝的新裝》等?!糁黝}解說這篇童話記敘了一個(gè)昏庸而又窮奢極欲的皇帝上當(dāng)受騙的故事,揭露和諷刺了皇帝和大臣們虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行,告訴我們應(yīng)該保
【總結(jié)】寫作熱愛生活,熱愛寫作生活是一首寫不完的詩(shī),詩(shī)里聚散離合、嬉笑怒罵應(yīng)有盡有;生活是一曲唱不完的歌,歌里起伏跌宕、高低轉(zhuǎn)承一應(yīng)俱全。生活是作文素材的寶庫(kù),取之不盡、用之不竭。同時(shí),也只有來自生活的文章,才能打動(dòng)讀者的心靈。我們應(yīng)該怎樣去發(fā)現(xiàn)生活中的素材呢?一、觀察,給生活照相。生活如此燦爛,給生活照個(gè)相,就會(huì)留下無限精彩。
2025-06-18 12:26
【總結(jié)】12濟(jì)南的冬天一二三四一、字音字形1.識(shí)記生難字安適.(shì)水藻.(zǎo)貯.蓄(zhù)害羞.(xiū)藍(lán)汪.汪(wāng)發(fā)jì(髻)xiānɡ(鑲)邊
2025-06-12 01:10
【總結(jié)】2濟(jì)南的冬天老舍第1課時(shí)導(dǎo)入新課同學(xué)們能想起哪些與冬天有關(guān)的詩(shī)句?大雪壓青松,青松挺且直?!愐愎轮鬯蝮椅蹋?dú)釣寒江雪?!谠讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香。
2025-06-18 12:34
【總結(jié)】七年級(jí)語文教學(xué)課件第二課濟(jì)南的冬天教學(xué)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。2、學(xué)習(xí)作者抓住特征描寫景物的寫法。3、揣摩、品味本文優(yōu)美的語言,體會(huì)比喻、擬人在寫景中的表達(dá)作用。4、感受作者對(duì)濟(jì)南的熱愛和贊美之情,激發(fā)對(duì)祖國(guó)河山的熱愛之情。?1、學(xué)習(xí)作者抓住特
2025-06-19 19:38
【總結(jié)】春天是昂揚(yáng)向上的,夏天是熱情奔放的,秋天是收獲幸福的,談到冬天,大家常會(huì)聯(lián)想到那凜冽的北風(fēng)、刺骨的寒流以及那肅殺的氣象;又會(huì)想起“千里冰封、萬里雪飄”的遼遠(yuǎn),想起那“千山鳥飛絕、萬徑人蹤滅”的孤寂。北方的冬天,可能會(huì)令習(xí)慣于溫暖的南方的人們望而卻步,然而北中國(guó)的濟(jì)南,由于特殊的地形,冬天非但沒有一副嚴(yán)酷的面孔,反到是那么的
2025-06-12 12:16
2025-06-12 03:38
【總結(jié)】寫作如何突出中心中心,是文章中傳達(dá)出來的作者的基本觀點(diǎn)、態(tài)度、情感和意圖,也就是作者寫作文章的主旨所在。每篇文章都要有一個(gè)相對(duì)集中而明確的中心。那么寫文章如何突出中心呢?一、選材組材,圍繞中心寫文章首先確定中心,然后必須圍繞中心選材組材,而組織材料要有貫穿全文的線索。文章必須圍繞線索選材和組織材料,有效地突出中心。如《再塑生