【總結(jié)】八年級(jí)上冊(cè)第一章第一節(jié)疆域·行政區(qū)劃CONTENTSCONTENTS中國(guó)的行政區(qū)劃?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市、特別行政區(qū))縣(市、自治縣)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、民族鄉(xiāng))中國(guó)的行政區(qū)劃活動(dòng)1:編口訣,找規(guī)律下面詩(shī)句分別代表哪些省份??兩湖廣寧重河山,?五江港澳青陜甘,?云貴西四北上天,?內(nèi)蒙臺(tái)灣福
2025-06-21 04:05
【總結(jié)】八年級(jí)上冊(cè)第二章第二節(jié)氣候·氣溫CONTENTS為什么我國(guó)南北的景觀(guān)相差這么大?CONTENTS2.我國(guó)1月份0℃等溫線(xiàn)大致通過(guò)什么地方?我國(guó)氣溫的特征①:冬季南北氣溫差別很大。讀我國(guó)1月平均氣溫圖,回答:,我國(guó)南北的溫差大約多少度?44℃以上秦嶺-淮河一線(xiàn)?活
2025-06-20 21:40
【總結(jié)】八年級(jí)上冊(cè)第二章第二節(jié)氣候·降水CONTENTS造成這些差異的主要自然原因是?東
2025-06-16 22:26
【總結(jié)】疆域·位置疆域CONTENTSCONTENTS優(yōu)越的地理位置活動(dòng)1:認(rèn)識(shí)位置半球位置緯度位置海陸位置?半球位置:北半球、東半球?緯度位置:請(qǐng)同學(xué)們?cè)趫D?緯度位置:絕大部分位于北溫帶,南部部分地區(qū)位
2025-06-15 07:54
【總結(jié)】第一章從世界看中國(guó)第一節(jié)疆域(2)第一節(jié)疆域(2)目標(biāo)導(dǎo)航01了解我國(guó)的行政區(qū)劃02在我國(guó)政區(qū)圖上準(zhǔn)確找出34個(gè)省級(jí)行政區(qū)域單位,記住它們的簡(jiǎn)稱(chēng)和行政中心。張力同學(xué)加依娜爾同學(xué)我的家在新疆維吾爾自治區(qū)昌吉回族自治州木壘哈薩克自治縣雀仁鄉(xiāng)。我的家在河北省固安縣柳
2025-06-20 22:27
【總結(jié)】第一章從世界看中國(guó)第一節(jié)疆域(1)第一節(jié)疆域(1)運(yùn)用地圖說(shuō)出我國(guó)的位置特點(diǎn)(半球位置、緯度位置、海陸位置)及其優(yōu)越性。目標(biāo)導(dǎo)航0102記住我國(guó)的領(lǐng)土面積,在地圖上指出我國(guó)的鄰國(guó)和瀕臨的海洋,認(rèn)識(shí)我國(guó)既是陸地大國(guó)也是海洋大國(guó),說(shuō)明我國(guó)疆域遼闊的優(yōu)勢(shì)。找出我國(guó)疆域的四至點(diǎn),理解我國(guó)東西端的時(shí)間差異和南北部的
2025-06-17 12:50
2025-06-20 22:24
【總結(jié)】第三節(jié)河流五湖:鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、太湖、洪澤湖、巢湖、四海:渤海、黃海、東海、南海一、我國(guó)的河流概況小知識(shí)流域面積水系:一條河流的干流和所有的支流組合在一起,水流相通的脈絡(luò)系統(tǒng)。:指一條河流及其所有支流的集水面積。溝通三大洋的水系1、
2025-06-13 12:58
【總結(jié)】第二章中國(guó)的自然環(huán)境課前預(yù)習(xí)第二節(jié)氣候(第三課時(shí))課后練習(xí)隨堂檢測(cè)課堂探究課前預(yù)習(xí)黃河的治理與開(kāi)發(fā)要求認(rèn)真閱讀課本P4451內(nèi)容,結(jié)合p50、p51、p53圖:(閱讀課本P48頁(yè)、P7頁(yè)和P24頁(yè)的圖,完成下列問(wèn)題)。(1)黃河發(fā)源于青藏高原上的
2025-06-20 16:42
【總結(jié)】中華民族的母親河——黃河1.發(fā)源地:2.注入:3.全長(zhǎng):4、流域面積:5.地位:6.河流形狀:青藏高原巴顏喀拉山渤海5464千米中國(guó)第二長(zhǎng)河“母親河”“幾”75萬(wàn)平方千米一、黃河概況7.流經(jīng)的省級(jí)行政區(qū)劃:青、甘、川、寧、內(nèi)蒙
2025-06-26 22:40
2025-06-20 21:17
【總結(jié)】第2節(jié)密度第2課時(shí)密度、質(zhì)量和體積的計(jì)算學(xué)生復(fù)述第1課時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容.【學(xué)生活動(dòng)】回顧以前學(xué)的知識(shí)、閱讀課文并結(jié)合生活實(shí)際,完成《探究在線(xiàn)·高效課堂》學(xué)生用書(shū)“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”.密度的應(yīng)用有哪些應(yīng)用呢?【提問(wèn)】如何利用公式計(jì)算密度、質(zhì)量和
2025-06-17 21:37
【總結(jié)】第2節(jié)密度第1課時(shí)探究—物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系如果有人問(wèn)你:棉花和鐵相比,哪一個(gè)重?你也許會(huì)毫不猶豫地回答:鐵重!如果再問(wèn)你:一只鐵釘會(huì)比一大籃棉花重嗎?你怎么回答?可見(jiàn)你原來(lái)的回答不正確!也許你還會(huì)有疑問(wèn),別急!學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)以后,你就會(huì)明白你錯(cuò)在哪里.討論:1、1斤鐵與1斤棉花相比,誰(shuí)更重
2025-06-17 21:38
【總結(jié)】第2課時(shí) 行政區(qū)劃三三、行政區(qū)劃級(jí)行政區(qū)劃? ?(自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū))→ ?(市、自治縣)→ ?(鎮(zhèn)、民族鄉(xiāng))省?縣?鄉(xiāng)?三級(jí)行政區(qū)域?三(1)23個(gè)省:?吉林省
2025-06-20 16:40