【總結(jié)】第1章有理數(shù)本章總結(jié)提升整合提升第1章有理數(shù)知識框架知識框架本章總結(jié)提升相反意義的量有理數(shù)數(shù)軸有理數(shù)的分類點與數(shù)的對應有理數(shù)的大小比較絕對值與相反數(shù)整合提升問題1有理數(shù)的分類本章總結(jié)提升有理數(shù)的分類方法有哪些?按不同的分類方法怎么分類?例
2025-06-16 12:00
【總結(jié)】代數(shù)式的值同學們,你們知道前國際奧委會主席薩馬蘭奇在什么時間什么地方宣布北京獲得2022年第29屆夏季奧運會的主辦權的嗎?2022年7月13日,莫斯科,時間:17:08北京時間與莫斯科時間為5小時。由圖可以知道若χ表示莫斯科時間,那么同一時刻的北京時間是________。
2025-06-13 16:51
2025-06-20 12:04
【總結(jié)】用代數(shù)式表示下列各題(1)a的一半與b的5倍的差;(2)半徑為r的圓的面積;(3)a2與b2一半的和;(4)已知長為a,寬是長一半的長方形面積;(5)蘋果的價格為m,橘子的價格是蘋果的3
【總結(jié)】第2章代數(shù)式章末小結(jié)2022年秋七年級數(shù)學上冊?X一、選擇題1.在-15x2,a2,3xy,x4π,a2b-13a2,1x,xy,2x-53中,整式有()A.3個B.4個
2025-06-19 12:03
【總結(jié)】去括號第3章代數(shù)式目標突破總結(jié)反思知識目標第3章代數(shù)式去括號去括號知識目標通過對比、探究、分析,理解去括號法則,能正確地根據(jù)法則去括號.目標突破目標能根據(jù)去括號法則去括號去括號例1[教材補充例題]去括號:(1)-(3a2-4b-5ab
2025-06-12 00:09
2025-06-12 00:12
【總結(jié)】第3章代數(shù)式代數(shù)式的值目標突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識目標第2課時程序類代數(shù)式求值知識目標1.能讀懂計算程序圖(框圖),感受代數(shù)式的值可以理解為一個運算程序,會按照規(guī)定的程序計算代數(shù)式的值.2.會按照要求設計簡單的求代數(shù)式的值的計算程序.目標突破目標一會按照規(guī)定的程序
2025-06-15 01:56
【總結(jié)】第3章代數(shù)式代數(shù)式的值目標突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識目標第1課時代數(shù)式的值知識目標1.通過實例,理解代數(shù)式的值的意義.2.在理解代數(shù)式的值的概念的基礎上,理解求代數(shù)式的值的一般步驟,會求代數(shù)式的值.目標突破目標一理解代數(shù)式的值的意義例1[教材補充例題](1
【總結(jié)】第2章代數(shù)式代數(shù)式的值授課人:XXXX動腦筋:今年植樹節(jié)時,某校有305名同學參加了植樹活動,其中有的同學每人植樹a棵,其余同學每人植樹2棵.25你能用代數(shù)式表示他們植樹的總棵數(shù)嗎?如果a=3,他們共植樹多少棵?如果a=4,他們共植樹多少棵?一、新課引入
2025-06-14 03:43
【總結(jié)】第2章有理數(shù)的運算本章總結(jié)提升整合提升第2章有理數(shù)的運算知識框架知識框架本章總結(jié)提升有理數(shù)的運算加法減法乘法除法乘方混合運算科學記數(shù)法用計算器計算近似數(shù)整合提升問題1有理數(shù)的混合運算本章總結(jié)提升有理數(shù)的
2025-06-17 12:37
2025-06-12 04:35
【總結(jié)】第6章圖形的初步知識本章總結(jié)提升整合提升第6章圖形的初步知識知識框架知識框架本章總結(jié)提升物體點、線、面、體幾何圖形平面圖形立體圖形射線線段直線角大小比較性質(zhì)線段的中點垂線段相交線垂線
2025-06-20 18:41
2025-06-17 23:24