20xx年八年級(jí)語文上冊(cè)第六單元第24課問說課件1滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】問說劉開教學(xué)目的?1．掌握、積累“行、知、識(shí)、是、非、度、強(qiáng)”等文言常用實(shí)詞；學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)課文中“于、以、之、而”等文言實(shí)虛詞。2．培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用文言文加注法自主學(xué)習(xí)的意識(shí)與能力。3．理清文章寫作思路，分析文文章說理的層次，把握中心論點(diǎn)。作者簡(jiǎn)介?劉開（1784—1824）字明

2025-06-17 16:22

20xx年八年級(jí)語文上冊(cè)第六單元第20課孔孟論學(xué)課件1滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】孔孟論學(xué)《論語》《孟子》孔子孔子，名丘，字仲尼。春秋著名的思想家、教育家。他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。孔子去世后，其弟子及其再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來，整理編成了儒家經(jīng)典《論語》，它是我國(guó)第一部語錄體散文?？鬃颖缓笫雷馂椤爸潦ァ保淙寮宜枷雽?duì)中國(guó)和世界都有深遠(yuǎn)的影響，孔

2025-06-17 20:22

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第三單元第9課風(fēng)箏課件1滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本課的教學(xué)目標(biāo)1、根據(jù)語境，理解關(guān)鍵語句的含義。2、多角度理解并掌握本文的主題思想。3、讓學(xué)生體會(huì)、珍惜家庭親情，學(xué)習(xí)自省精神。文學(xué)常識(shí)作者魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人?，F(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，堪稱“中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)之父”。文學(xué)常識(shí)魯迅的代表作品：小說集：《吶喊》《

2025-06-20 14:13

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第三單元第11課孔乙己課件1滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】孔乙己魯迅背景簡(jiǎn)介《孔乙己》寫于1918年冬天，當(dāng)時(shí)以《新青年》為陣地，雖已揭開了新文化運(yùn)動(dòng)的序幕，但是封建復(fù)古的逆流仍很猖獗?？婆e制度雖于1906年廢除，但是培植孔乙己這種人的社會(huì)基礎(chǔ)依然存在，這樣就有可能產(chǎn)生新的“孔乙己”。要拯救青年一代，不能讓他們?cè)僮呖滓壹旱睦下?。魯迅選取

2025-06-21 04:49

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第三單元第12課自嘲課件1滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自嘲魯迅寫作背景《七律·自嘲》這首詩(shī),寫成于1932年10月,魯迅手書條幅送柳亞子。當(dāng)時(shí)，因?yàn)轸斞阜e極參加革命文藝運(yùn)動(dòng)，受到國(guó)民黨反動(dòng)當(dāng)局的迫害和通輯，處境很艱難。1題解自嘲，這里是“自我嘲弄”的意思是魯迅對(duì)自己的真實(shí)寫照。表面上是自我嘲弄，實(shí)際上是對(duì)自己人格的刻畫

2025-06-20 14:13

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第三單元第10課故鄉(xiāng)課件1滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】故鄉(xiāng)魯迅魯迅（1881-1936)，我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的旗手，本名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月開始用“魯迅”筆名創(chuàng)作，發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。1936年病逝于上海。主要作品集1、小說集兩部：《

2025-06-20 14:09

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第三單元第9課風(fēng)箏課件1滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本課的教學(xué)目標(biāo)1、根據(jù)語境，理解關(guān)鍵語句的含義。2、多角度理解并掌握本文的主題思想。3、讓學(xué)生體會(huì)、珍惜家庭親情，學(xué)習(xí)自省精神。文學(xué)常識(shí)作者魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人?，F(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，堪稱“中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)之父”。文學(xué)常識(shí)魯迅的代表作品：小說集：《吶喊》《

2025-06-20 14:09

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第三單元第11課孔乙己課件1滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】孔乙己魯迅背景簡(jiǎn)介《孔乙己》寫于1918年冬天，當(dāng)時(shí)以《新青年》為陣地，雖已揭開了新文化運(yùn)動(dòng)的序幕，但是封建復(fù)古的逆流仍很猖獗?？婆e制度雖于1906年廢除，但是培植孔乙己這種人的社會(huì)基礎(chǔ)依然存在，這樣就有可能產(chǎn)生新的“孔乙己”。要拯救青年一代，不能讓他們?cè)僮呖滓壹旱睦下贰ｔ斞高x取

2025-06-21 04:46

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第三單元第10課故鄉(xiāng)課件1滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】故鄉(xiāng)魯迅魯迅（1881-1936)，我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的旗手，本名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月開始用“魯迅”筆名創(chuàng)作，發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。1936年病逝于上海。主要作品集1、小說集兩部：《

2025-06-20 14:13

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第三單元第12課自嘲課件1滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自嘲魯迅寫作背景《七律·自嘲》這首詩(shī),寫成于1932年10月,魯迅手書條幅送柳亞子。當(dāng)時(shí)，因?yàn)轸斞阜e極參加革命文藝運(yùn)動(dòng)，受到國(guó)民黨反動(dòng)當(dāng)局的迫害和通輯，處境很艱難。1題解自嘲，這里是“自我嘲弄”的意思是魯迅對(duì)自己的真實(shí)寫照。表面上是自我嘲弄，實(shí)際上是對(duì)自己人格的刻畫

2025-06-20 14:09

20xx年七年級(jí)語文上冊(cè)第六單元第23課我為少男少女們歌唱課件1滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】何其芳?何其芳(1912-1977)原名何永芳，現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、文藝評(píng)論家。出生于四川萬縣。代表作品有詩(shī)集《預(yù)言》《夜歌和白天的歌》，散文集《畫夢(mèng)錄》等。作家、作品簡(jiǎn)介：思考：詩(shī)人“歌唱”什么？這些事物具有什么特點(diǎn)？朗讀

2025-06-20 13:58

20xx年七年級(jí)語文上冊(cè)第六單元第23課我為少男少女們歌唱課件1滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】何其芳?何其芳(1912-1977)原名何永芳，現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、文藝評(píng)論家。出生于四川萬縣。代表作品有詩(shī)集《預(yù)言》《夜歌和白天的歌》，散文集《畫夢(mèng)錄》等。作家、作品簡(jiǎn)介：思考：詩(shī)人“歌唱”什么？這些事物具有什么特點(diǎn)？朗讀

2025-06-20 13:59

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第一單元第1課蘇州園林課件1滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版九年級(jí)上冊(cè)第1課《蘇州園林》蘇州園林景色學(xué)習(xí)目標(biāo)1、領(lǐng)略我國(guó)江南園林建筑的風(fēng)貌，了解蘇州園林的特點(diǎn)，并能夠從中得到美的享受、激發(fā)熱愛祖國(guó)燦爛文化的感情。2、學(xué)習(xí)本文圍繞說明對(duì)象的總特征，先總后分，從整體到局部，條理清晰地說明事物的寫作方法。3、揣摩文章語言的精

2025-06-14 01:16

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第一單元第1課蘇州園林課件1滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版九年級(jí)上冊(cè)第1課《蘇州園林》蘇州園林景色學(xué)習(xí)目標(biāo)1、領(lǐng)略我國(guó)江南園林建筑的風(fēng)貌，了解蘇州園林的特點(diǎn)，并能夠從中得到美的享受、激發(fā)熱愛祖國(guó)燦爛文化的感情。2、學(xué)習(xí)本文圍繞說明對(duì)象的總特征，先總后分，從整體到局部，條理清晰地說明事物的寫作方法。3、揣摩文章語言的精

2025-06-14 00:56

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第7課致橡樹課件1滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】致橡樹舒婷朦朧詩(shī)代表詩(shī)人：舒婷、北島和顧城朦朧詩(shī)產(chǎn)生于七十年代末，八十年代初，強(qiáng)調(diào)詩(shī)人自我意識(shí)．內(nèi)容含蓄雋永，形式虛實(shí)相生，它往往借助象征、比喻等手法，創(chuàng)造一種朦朧的藝術(shù)形象或意境，從而誘發(fā)人們的好奇心和想象力，使人獲得特殊的審美享受．舒婷近影舒婷：當(dāng)代著名女詩(shī)人，原

2025-06-20 14:10

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第六單元第23課差不多先生傳課件1滬教版五四制(已改無錯(cuò)字)

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第六單元第23課差不多先生傳課件1滬教版五四制-資料下載頁(yè)

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第六單元第23課差不多先生傳課件1滬教版五四制(參考版)

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第六單元第23課差不多先生傳課件1滬教版五四制-文庫(kù)吧資料

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第六單元第23課差不多先生傳課件1滬教版五四制-展示頁(yè)