八年級語文下冊11敬畏自然學(xué)案人教新課標版-wenkub
2023-06-23 15:04:02 本頁面
【正文】 圈點批注我要呼吁全人類，重視尊重生命的倫理。②你難道沒有聽到石頭里也有生命的吶喊嗎？活動二 品味大自然，讀讀下列語句，并說說其中包含的深意。：文中作者提出的主要觀點是什么？①在大自然面前，人類永遠只是一個天真幼稚的孩童。自主預(yù)讀196。學(xué)習(xí)目標196。] ，理解文中作者的觀點。]。（ ）②人類的智慧就只是大海中的一個小水滴。[196。③怎樣理解作者所說的“敬畏自然”的內(nèi)涵？“敬畏自然”是不是消極無為的口號？①人類為自己取得的這些成就而喜形于色，然而，誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢？。這種倫理，反對將所有的生物分為有價值的與沒有價值的、高等的與低等的。但事實上，我們的直覺意識到自己是有生存意志的生命，環(huán)繞我們周圍的，也是有生存意志的生命。這時候，善就是：愛護并促進生命，把具有發(fā)展能力的生命提升到最有價值的地位。平時我都盡力保持清新的思考和感覺，而懷著善的信念，時時依據(jù)事實和我的經(jīng)驗去從事真理的研究。如果我是一個有思維的生命，我必須以同等的敬畏來尊敬其他生命，而不僅僅限于自我的小圈子，因為我明白：她深深地渴望圓滿和發(fā)展的意愿，跟我是一模一樣的。在我內(nèi)部，生命意識懂得了其他的生命意識。通過這種經(jīng)驗形成了我的倫理觀。 讀后心語◎考場佳作你我走過的日子2009年浙江紹興中考滿分作文如果我是一只風(fēng)箏，那么你就是牽絆風(fēng)箏的絲線，若失去了你，我就失去了高飛的力量；如果我是一條魚，那么你就是小溪，若失去了你，我就失去了活下去的勇氣；如果我是一粒種子，那么你就是土壤，若失去了你，我就失去了生長必需的養(yǎng)分。中考前一個星期，老師發(fā)下一張家長函，很少有人會像你一樣認真去看，并且按照上面寫的去做了。早晨，我匆匆掛上校牌，準備去趕早班車，你疲憊的身影出現(xiàn)在我面前，說是來送我去學(xué)校。每次考試，你雖比我緊張，但你從不問我考得順不順利，只是每天的三菜一湯和讓我免于擠公車的接送。今年9年，我即將升入離家更遠的高中就學(xué)，我很清楚父親沒有了我這份掛念，會更拼命，甚至忘記吃飯、睡覺，我希望父親為我好好留住健康，因為對于父親來說，他的女兒，還要他陪她一起走下去！ 讀有所得反問的作用是加強語氣，加重語言的力量，激發(fā)
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