【總結(jié)】人美版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)鑒賞》第9課 形神兼?zhèn)洹∵w想妙得——中國(guó)古代繪畫擷英課時(shí):1課時(shí)教學(xué)思路:中國(guó)畫從題材內(nèi)容來(lái)分類,分為人物畫、山水畫和花鳥畫三大類。在整個(gè)教材中占有重要的地位。本節(jié)內(nèi)容屬于民族文化傳統(tǒng)類教材,對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育和激發(fā)民族審美情感都具有重要的意義。下面,我主要從教材分析、教學(xué)方法、學(xué)法、教學(xué)程序這幾個(gè)方面對(duì)本
2025-08-23 15:59
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《物理必修1》(教科版)教材分析與教學(xué)建議陸有明一、教材的結(jié)構(gòu)必修部分的結(jié)構(gòu)必修1必修2小結(jié)運(yùn)動(dòng)的描述→勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律力力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系曲線運(yùn)動(dòng)萬(wàn)有引力定律機(jī)械能和能源經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性
2025-01-15 19:15
【總結(jié)】高中課程標(biāo)準(zhǔn)歷史教科書選修課總體介紹人民教育出版社歷史課程教材研究發(fā)展中心陳其一、課程性質(zhì)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定和教材編寫,是基于課程“時(shí)代性、基礎(chǔ)性、多樣性和選擇性的”原則,為學(xué)生進(jìn)入社會(huì)和高一級(jí)學(xué)校
2025-08-01 14:34
【總結(jié)】人教社·普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·語(yǔ)文1、教材編寫考慮因素和指導(dǎo)思想①基礎(chǔ)知識(shí)基本技能的培養(yǎng)——?jiǎng)?chuàng)新精神實(shí)踐能力②學(xué)科邏輯——社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展——學(xué)生經(jīng)驗(yàn)③接受性學(xué)習(xí)——自主、合作探究性學(xué)習(xí)④學(xué)科的獨(dú)立性——關(guān)聯(lián)性⑤農(nóng)
2025-09-20 15:19
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《化學(xué)2(必修)》第三章第三節(jié)生活中的常見的有機(jī)物乙醇主講人柯婧婧顏色:氣味:狀態(tài):揮發(fā)性:密度:溶解性:-乙醇的物理性質(zhì)無(wú)色透明特殊香味液體
2025-07-19 19:05
【總結(jié)】人教版高中試驗(yàn)教科書英語(yǔ)單詞總匯必修1Unit1addup合計(jì)upset[?p?set]adj.心煩意亂的;不安的;不適的。vt.(upset,upset)使不安;使心煩ignore[ig?n?:];忽視calm[kɑ:m]vt.&vi.(使)平靜;(使)鎮(zhèn)定。adj.平靜的;鎮(zhèn)靜的;
2025-07-14 17:48
【總結(jié)】普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書湘教版《地理Ⅰ》第二章大氣環(huán)境第三節(jié)二、對(duì)流層大氣的受熱過(guò)程三、全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布和移動(dòng)四、氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響五、常見的天氣系統(tǒng)一、大氣的組成和垂直分層三、全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布和移動(dòng)(一)熱力環(huán)流形成的原理(二)大氣的水平運(yùn)動(dòng)(三)全球氣壓帶和風(fēng)
2025-09-19 20:24
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書思想政治1必修經(jīng)濟(jì)生活教材介紹與教學(xué)建議廣東王定國(guó)一、正確理解《經(jīng)濟(jì)生活》課程標(biāo)準(zhǔn)(一)課程改革的目標(biāo)傳承——培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的愿望和能力門類過(guò)多——綜合性、彈性、多樣性學(xué)科體系——與社會(huì)、生活、科技聯(lián)系脫離實(shí)際——科學(xué)性、適應(yīng)
【總結(jié)】金陵中學(xué)數(shù)學(xué)組張松年課程標(biāo)準(zhǔn)普通高中實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)1(蘇教版)教學(xué)建議必修1模塊的內(nèi)容包括:集合、函數(shù)概念與基本初等函數(shù)I(指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)及冪函數(shù)).一、課程目標(biāo);二、學(xué)習(xí)要求這兩個(gè)方面,談?wù)劸唧w的教學(xué)建議.下面就本模塊的
2025-09-30 16:48
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文第二冊(cè)西鄉(xiāng)街道中心小學(xué)黃克萍尋人啟示我是小蝌蚪,我非常想念我的媽媽.可我不知道我的媽媽是誰(shuí)?它在哪里?聽說(shuō)一(6)班的小朋友是最聰明的,請(qǐng)你們幫我找找媽媽吧!你們?cè)敢鈳瓦@個(gè)忙嗎?
2025-09-19 01:59
【總結(jié)】普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))中華人民共和國(guó)教育部制訂2003年4月普通高中課程方案以教育要“三個(gè)面向”的指示和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,立足我國(guó)實(shí)際,借鑒國(guó)際課程改革的有益經(jīng)驗(yàn),大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,努力構(gòu)建具有中國(guó)特色、充滿活力的普
2025-05-01 22:34
【總結(jié)】人教A版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教課書(必修)第四冊(cè)向量的加法運(yùn)算授課者:曹華平1復(fù)習(xí)回顧向量的有關(guān)概念1、什么叫向量?既有大小,又有方向的量2、長(zhǎng)度為零的向量叫做___。零向量3、長(zhǎng)度等于一個(gè)單位的向量叫做____。單位向量4、方向相同或相反的非零向量叫做____。也叫____。平行向量
2025-09-20 15:31
【總結(jié)】普通高中課程改革介紹四川省教育科學(xué)研究所劉建國(guó)2020年8月(一)必要性(前期準(zhǔn)備工作)1.普通高中課程實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查學(xué)生終身發(fā)展最重要的基本素質(zhì)校長(zhǎng)和教師認(rèn)為社會(huì)責(zé)任感和道德、身心健康以及創(chuàng)新精神是學(xué)生終身發(fā)展最重要的基本素質(zhì)。0102030405060責(zé)任
2025-10-03 09:02
【總結(jié)】普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))中華人民共和國(guó)教育部制訂第一部分 前 言進(jìn)入21世紀(jì),人類加快了向現(xiàn)代社會(huì)邁進(jìn)的步伐,科學(xué)技術(shù)、文化思想日新月異,國(guó)際間的交流不斷加強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的強(qiáng)弱從根本上取決于國(guó)民素質(zhì)的高低,而國(guó)民素質(zhì)的不斷提高有賴于基礎(chǔ)教育的持續(xù)發(fā)展?;A(chǔ)教育改革已成為世界潮流。新中國(guó)成立以來(lái),普通高中歷史教育取得了令人矚目的成就。但隨著形勢(shì)的發(fā)展,普通高
2025-07-15 02:38
【總結(jié)】普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)研制工作組)目?????錄第一部分?前言一、課程性質(zhì)二、課程基本理念三、課程設(shè)計(jì)思路第二部分?課程目標(biāo)一、課程總目標(biāo)二、課程具體目標(biāo)第三部分?內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)一、科學(xué)探究及物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ蠖?、共同必修模塊三、選修模塊第
2025-08-05 08:16