【總結(jié)】第一篇:岳陽(yáng)樓記復(fù)習(xí)學(xué)案 《岳陽(yáng)樓記》復(fù)習(xí)學(xué)案 復(fù)習(xí)目標(biāo): 1、掌握本文出現(xiàn)的重點(diǎn)實(shí)虛詞。背誦課文,能默寫(xiě)重點(diǎn)段落。 2、把握全文思路,理解敘事、寫(xiě)景、抒情和議論相結(jié)合的寫(xiě)法。理解警句的作用。...
2024-11-04 05:20
【總結(jié)】第一篇:《醉翁亭記》教學(xué)設(shè)計(jì) 《醉翁亭記》教學(xué)設(shè)計(jì)作者:朝陽(yáng)縣羊山實(shí)驗(yàn)中學(xué)李樹(shù)銳 教學(xué)目標(biāo): 1、了解有關(guān)歐陽(yáng)修的文學(xué)常識(shí),掌握文言實(shí)詞,了解“也”“于”“之”“而”等虛詞的用法。 2、理清段...
2024-11-03 22:29
【總結(jié)】第一篇:《醉翁亭記》優(yōu)秀教案 醉翁亭記 “翁去八百年,醉鄉(xiāng)猶在。山行六七裏,亭影不孤?!边@副對(duì)聯(lián),據(jù)說(shuō)是清代人所題,當(dāng)時(shí)歐陽(yáng)修已去世八百多年,“醉鄉(xiāng)猶在”“亭影不孤”是後人對(duì)歐陽(yáng)修の深深感念。醉翁...
2024-11-05 07:15
【總結(jié)】醉翁亭記歐陽(yáng)修新寧縣金石中學(xué)——曹基光宋仁宗(1045)范仲淹遭讒離職,歐陽(yáng)修上書(shū)替他分辨,得罪了當(dāng)權(quán)派,被貶滁州(在今安徽)知州。被貶后,他心情郁悶,經(jīng)常去滁州城西南十里的瑯琊山游玩,并與山寺中住持智仙和尚結(jié)為莫逆之交。慶歷六年,智仙建亭于瑯琊山釀泉旁,以為游息之所。歐陽(yáng)修登亭“飲少輒醉”,故給它取名為“醉翁亭”,并寫(xiě)下
2024-11-21 00:15
【總結(jié)】第一篇:《醉翁亭記》123 《醉翁亭記》同步練習(xí) () A、環(huán)滁(chú)林壑(hè)瑯玡(yá) B、潺潺(chán)瞑(míng)?。╣ōng)籌交錯(cuò) C、山肴(yáo)野蔌(sù)陰翳...
2024-10-29 06:17
【總結(jié)】第一篇:《醉翁亭記》準(zhǔn)譯 醉翁亭記 滁州城的四面都是山。它西南方向的山巒,樹(shù)林和山谷尤其優(yōu)美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去樹(shù)木茂盛、又幽深又秀麗的,是瑯琊山啊。沿著山路走六七里,漸漸地聽(tīng)到潺潺的水聲,(又看到一股水流...
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】圖片欣賞綠色蟈蟈學(xué)習(xí)目標(biāo):1、自讀、挑讀、齊讀等多種方式的朗讀,積累重點(diǎn)詞語(yǔ)。2、畫(huà)出關(guān)鍵語(yǔ)句,說(shuō)出綠色蟈蟈的外表特征和習(xí)性。3、課文多處運(yùn)用擬人手法,找出幾個(gè)例子,說(shuō)出這樣寫(xiě)的好處。自主學(xué)習(xí)目標(biāo):說(shuō)
2024-11-24 14:17
【總結(jié)】第一篇:《醉翁亭記》教學(xué)反思 《醉翁亭記》教學(xué)反思 《醉翁亭記》不僅是一首千古傳誦的游記,也是一篇具有積極思想意義的散文,具有很高的藝術(shù)性和思想性。它描繪了一幅幽深秀麗的山水風(fēng)景畫(huà),勾勒了一幅“與...
2024-11-09 12:54
【總結(jié)】第一篇:《醉翁亭記》翻譯參考 《醉翁亭記》翻譯參考 環(huán)繞著滁州城的都是山。它西南方的各個(gè)山峰,樹(shù)林和山谷尤其秀美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去那樹(shù)木茂盛、景色幽深秀麗的地方就是瑯琊山。沿著山路走六七里,漸漸聽(tīng)到潺潺...
【總結(jié)】第一篇:醉翁亭記教學(xué)設(shè)計(jì) 二十七、醉翁亭記 歐陽(yáng)修 教學(xué)設(shè)想: 這是一篇優(yōu)美的抒情散文。以一個(gè)“樂(lè)”字貫穿全文。教學(xué)要結(jié)合初三學(xué)生的實(shí)際情況,在學(xué)習(xí)本文的時(shí)候除了要注意讓學(xué)生掌握本課的難解生字...
2024-11-04 12:44
【總結(jié)】歐陽(yáng)修醉翁亭記制作者:高寨子中學(xué)馬大君第一步:了解作者歐陽(yáng)修:歐陽(yáng)修,字_________,自號(hào)________,晚年又號(hào)______,______代文學(xué)家,______家。歐陽(yáng)修幼年喪父,母親以荻桿畫(huà)地教他讀書(shū)。24歲中進(jìn)士,因幾次支持范仲淹等改革派,屢遭貶謫
2024-11-30 11:24
【總結(jié)】第一篇:《醉翁亭記》比較閱讀 《醉翁亭記》比較閱讀 【甲】⑴至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然...
2024-11-03 22:34
【總結(jié)】第一篇:醉翁亭記 醉翁亭記 歐陽(yáng)修 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者...
【總結(jié)】《醉翁亭記》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本文以“樂(lè)”為主線(xiàn),前后呼應(yīng)把握文章結(jié)構(gòu),理解景物描寫(xiě)作用,學(xué)習(xí)本文寫(xiě)景與抒情自然結(jié)合的方法。2、理解作者游覽山水的樂(lè)趣及其與民同樂(lè)的情懷。3、積累文言詞語(yǔ),掌握一些常用實(shí)詞的詞義和重要虛詞的用法。教材分析:本文是一篇游記散文。大量運(yùn)用駢偶句,加強(qiáng)了韻律美;大量運(yùn)用“也”“而”,加
2024-11-26 05:03
【總結(jié)】......醉翁亭記歐陽(yáng)修知識(shí)與技能1.了解作者及寫(xiě)作背景。2.理解作者“與民同樂(lè)”的政治思想及其積極意義。過(guò)程與方法1.指導(dǎo)學(xué)生朗讀,訓(xùn)練學(xué)生的文言語(yǔ)感,逐步加深對(duì)課文的理解,并熟讀成誦。2.品讀
2025-05-02 23:37