四川教育發(fā)展研究中心20xx課題-wenkub
2023-06-22 17:40:40 本頁(yè)面
【正文】 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究等）（三）教育治理現(xiàn)代化研究（管辦評(píng)分離、簡(jiǎn)政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革理論與實(shí)踐研究；管辦評(píng)分離背景下社會(huì)力量參與高等教育質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制建設(shè)研究；管辦評(píng)分離背景下第三方教育評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)建設(shè)與運(yùn)行研究；教育治理現(xiàn)代化的邏輯內(nèi)涵、標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)現(xiàn)路徑研究；民辦教育分類管理制度建設(shè)與推進(jìn)策略研究；推動(dòng)建立教育法律事務(wù)中心研究等）（四）義務(wù)教育均衡發(fā)展研究（高級(jí)、深化階段義務(wù)教育由增長(zhǎng)發(fā)展模式向公平發(fā)展模式轉(zhuǎn)型研究；義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)高位均衡發(fā)展研究；實(shí)現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化研究；教育發(fā)展的本體倫理功能研究；隨遷子女教育入學(xué)機(jī)會(huì)公平研究；提高學(xué)生精準(zhǔn)資助水平研究；教育信息化擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面研究；學(xué)區(qū)制教育改革研究；義務(wù)教育特崗教師計(jì)劃優(yōu)化研究；義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃優(yōu)化研究等）（五）“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的教育創(chuàng)新發(fā)展研究（加快推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展研究
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