分子原子離子講評課(教案)-wenkub
2023-06-22 16:14:32 本頁面
【正文】 元素的原子最外層電子排布特點(diǎn)以及得失電子情況?！窘處煛俊拔覀冎澜衲耆率蝗眨毡景l(fā)生了地震，地震造成了福島核電站發(fā)生了核泄漏，泄漏出來了碘一131，我們剛剛復(fù)習(xí)了分子，知道分子總是在不斷的運(yùn)動的，所以泄漏雖然發(fā)生在日本，但世界上許多國家都檢測出了空氣中含有了一定量的該物質(zhì)，下面我們來了解一下碘一131”【教師】展示幻燈（8）并讀題：“碘131攝入人體后，主要積聚在甲狀腺處對人體造成危害，該元素的原子序數(shù)為53，相對原子質(zhì)量為131，下列關(guān)于碘一131說法不正確的是”？【教師】找學(xué)生回答。所以我們說分子與原子的本質(zhì)區(qū)別在于——化學(xué)變化中是否能夠再分（此句由學(xué)生說出）。物質(zhì)由氣體變成液體、固體，分子間隔——變小，由液體、固體變成氣體，分子間隔將——變大?！窘處煛俊跋旅嫖覀儊砜偨Y(jié)一下分子的相關(guān)知識”【教師】展示幻燈（5），板書：分子 分子的性質(zhì)引導(dǎo)學(xué)生說出分子的定義及分子的性質(zhì)?！薄窘處煛空故净脽簦?）【教師朗讀】“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開?！薄窘處煂?shí)驗(yàn)】蘸取酚酞溶液在濾紙上畫一個笑臉，然后再將此濾紙放在盛有濃氨水的燒杯上方，讓學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，再在空氣中放置一會兒，再觀察現(xiàn)象，讓學(xué)生解釋原因?！窘處煛空故净脽?2)，并板書課題 分子 原子 離子（二）內(nèi)容展開【教師】我們知道碳有兩種氧化物，一氧化碳和二氧化碳，兩者在化學(xué)性質(zhì)上存在著較大的差異，如一氧化碳具有可燃性而二氧化碳卻不能燃燒，這是什么原因造成的呢？【教師】給學(xué)生時間思考【學(xué)生】思考問題【教師】解答：“這是由于構(gòu)成兩種物質(zhì)的分子不同，分子的化學(xué)性質(zhì)不同，一氧化碳分子具有可燃性，所以一氧化碳物質(zhì)具有可燃性，而二氧化碳分子不具有可燃性，所以二氧化碳不具有可燃性。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生之間的合作意識，小組之間的競爭意識，形成和諧的學(xué)習(xí)氛圍。（2）建立微觀粒子之間的聯(lián)系。（3）練習(xí)中考題型，加深學(xué)生對知識的理解。二、教學(xué)過程（一）課題導(dǎo)入【教師】“我們生活的物質(zhì)世界存在著3000多萬種物質(zhì)，這3000多萬種物質(zhì)是由100多種元素組成的，那么從微觀角度分析，構(gòu)成這些物質(zhì)的粒子又有哪些呢？”【學(xué)生】“分子、原子、離子”【教師】“老師這里有幾種常見物質(zhì)，看看哪位同學(xué)能更快更準(zhǔn)的找出構(gòu)成這些物質(zhì)的粒子。由此我們可知什么是分子呢？”【學(xué)生】回答分子定義?！緦W(xué)生】觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并解釋原因。遙知不是雪，為有暗香來。并做相應(yīng)的補(bǔ)充或拓展。[教師提問]“酒精溫度計中的酒精受熱后體積膨脹是由于分子變大了造成的，是否正確？”）（總結(jié)分子在不斷運(yùn)動時：由于分子在不斷運(yùn)動，所以我們能聞到花香，所
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1