【正文】 18. 對(duì)物體空間位移的知覺稱為__運(yùn)動(dòng)知覺_________。 14. 通過學(xué)習(xí)而形成的合法則的操作活動(dòng)方式稱為技能________。 10. 當(dāng)群體一起完成某件事情時(shí)，個(gè)人所付出的努力比單獨(dú)完成時(shí)偏少的現(xiàn)象，稱為_____社會(huì)惰性________。 5. 人們常常把某種功能賦予某種物體的傾向稱為___________。A. 第一印象 B. 首因效應(yīng) C. 印象形成 D. 印象控制二、 填空題（每空1分，共59小題） 1. 人的心理是客觀現(xiàn)實(shí)在人腦中的主觀映像，_神經(jīng)系統(tǒng)________是心理現(xiàn)象產(chǎn)生的生物學(xué)基礎(chǔ)。A. 原型定向 B. 操作定向 C. 原型操作 D. 原型內(nèi)化57. 提出多元智力理論的著名心理學(xué)家是________d___。 A. 指向性與選擇性 B. 指向性與集中性 C. 指向性與分散性 D. 集中性與緊張性53. 經(jīng)驗(yàn)在人腦中的印留、保持和再現(xiàn)的過程是___d____。A. 記憶過濾 B. 自我價(jià)值保護(hù) C. 動(dòng)機(jī)激勵(lì) 48. 下列心理學(xué)家中，屬于人本主義心理學(xué)家的是________b_。A. 物質(zhì)性、外顯性、展開性 B. 物質(zhì)性、外顯性、簡(jiǎn)縮性C. 觀念性、內(nèi)隱性、簡(jiǎn)縮性 D. 觀念性、內(nèi)隱性、展開性44. 下列能力中______a___是一般能力。A. 定勢(shì) B. 遷移 C. 原型 D. 動(dòng)機(jī)39. 體現(xiàn)心理活動(dòng)的動(dòng)力特征，給每個(gè)人的整體心理活動(dòng)蒙上一層獨(dú)特色彩的心理特征是______b_____。A. 再造思維 B. 創(chuàng)造思維 C. 發(fā)散思維 D. 集中思維35. 在出乎意料的緊張情況下所產(chǎn)生的一種情緒狀態(tài)是__c_________。A. 能力 B. 氣質(zhì) C. 性格 D. 動(dòng)機(jī)31. 知覺物體的空間關(guān)系、欣賞音樂和藝術(shù)等功能主要定位在____ｂ_____。A. 變式 B. 定勢(shì) C. 下定義 D. 聯(lián)想27. “感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”反映的情緒狀態(tài)是___a________。A. 選擇性 B. 整體性 C. 理解性 D. 恒常性23. ________b___不是一種獨(dú)立的心理過程，沒有特定的反映內(nèi)容，而是各種心理過程的共同特性。他的氣質(zhì)類型是______a______。A. 操作定向 B. 操作模仿 C. 操作整合 D. 操作熟練 16. “月暈而風(fēng)”、“礎(chǔ)潤(rùn)而雨”表明的思維特征是___ｃ_____。A. 認(rèn)知過程與情感過程 B. 認(rèn)知過程與個(gè)性差異 C. 心理過程與個(gè)性心理 D. 心理過程與心理動(dòng)力 12. 本來靜止的物體，因周圍其它物體的運(yùn)動(dòng)，而看上去好像也在運(yùn)動(dòng)，例如浮云中的月亮好像在云層中穿行一樣，這種知覺是____ｂ________。 A. “登門檻技術(shù)” B. “低求技術(shù)” C. “留面子效應(yīng)” D.“旁觀者效應(yīng)” 8. 暴跳如雷、呆若木雞、歡喜若狂等強(qiáng)烈而短促的情緒狀態(tài)是__c_________。 A. 見風(fēng)流淚 B. 談梅生津 C. 望梅止渴 D. 望而生畏 4. 在對(duì)學(xué)習(xí)材料理解的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)習(xí)材料的內(nèi)在聯(lián)系，并運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)而進(jìn)行的識(shí)記是_____d______。 一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共60小題） 1. 人的認(rèn)識(shí)過程、情緒和情感過程、意志過程統(tǒng)稱為___c________。 A. 有意記憶 B. 有意識(shí)記 C. 機(jī)械識(shí)記 D. 意義識(shí)記 5. 在操作技能的形成過程中，視覺控制逐漸讓位于動(dòng)覺控制的階段是_ｄ________。 A. 心境 B. 應(yīng)激 C. 激情 D. 熱情 9. 在記憶一個(gè)系列材料時(shí)，最容易遺忘的是_c__________。A. 真動(dòng)知覺 B. 誘動(dòng)知覺 C. 似動(dòng)知覺 D. 自主運(yùn)動(dòng) 13. 實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)學(xué)習(xí)程度為______c______時(shí)，記憶的效果最好。A. 間接性 B. 直接性 C. 概括性 D. 整體性 17. 在解決中等難度問題時(shí)，動(dòng)機(jī)水平和活動(dòng)效率之間的關(guān)系成___d_________。A. 膽汁質(zhì) B. 多血質(zhì) C. 粘液質(zhì) D. 抑郁質(zhì) 20. 當(dāng)群體一起完成某一任務(wù)時(shí)，個(gè)人所付出的努力比單獨(dú)完成時(shí)偏少的現(xiàn)象是__ｃ___。A. 感知 B. 注意 C. 記憶 D. 思維24. 記憶信息保持的時(shí)間在1分鐘以內(nèi)，而且信息容量相當(dāng)有限，這是___c________。A. 心境 B. 激情 C. 應(yīng)激 D. 焦慮28. 心理學(xué)的研究對(duì)象是__c_________。A. 大腦左半球 B. 大腦右半球 C. 腦干 D. 小腦32. 兩個(gè)靜止的物體，由于很快地相繼刺激視網(wǎng)膜上鄰近部位，而產(chǎn)生物體在運(yùn)動(dòng)的知覺，稱為____c_____。A. 心境 B. 激情 C. 應(yīng)激 D. 熱情36. 一般能力指在不同種類的活動(dòng)中表現(xiàn)出來的能力，其中______d_____是一般能力的核心。A. 能力 B. 氣質(zhì) C. 性格 　 D. 動(dòng)機(jī)40. 對(duì)解決問題的多種方法進(jìn)行逐一嘗試，從中選擇一種有效的方法，最終找到解決問題的答案，這是______a_______。A. 聽覺能力 B. 音樂能力 C. 言語能力 D. 數(shù)學(xué)能力45. 一個(gè)較長(zhǎng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，首尾部分記憶效果好，中間部分遺忘較多，這是受下列哪種選項(xiàng)因素的干擾？A. 消退和干擾抑制 B. 倒攝和干擾抑制C. 前攝和消退抑制 D. 前攝和倒攝抑制46. 能最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，最有利于激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和改善同伴關(guān)系的課堂結(jié)構(gòu)是______d__。 A. 華生 B. 羅杰斯 C. 弗洛伊德 D. 斯金納49. 通過斯坦?！燃{智力測(cè)驗(yàn)，一個(gè)4歲的兒童測(cè)得的心理年齡為5歲，他的智商為_______c____。A. 瞬時(shí)記憶 B. 短時(shí)記憶 C. 長(zhǎng)時(shí)記憶 D. 記憶54. 具有明確識(shí)記目的，運(yùn)用有助于識(shí)記的方法，需要作出意志努力的識(shí)記是__b________。A. 斯皮爾曼 B. 吉爾福特 C. 卡特爾 D. 加德納58. 認(rèn)為中等難度的學(xué)習(xí)任務(wù)最有利于激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論是_____ｂ___。 2. 人在知覺某一客觀對(duì)象時(shí)，總是利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)它，并用語詞把它標(biāo)志出來，這一特性是知覺的__理解性_________。 6. 根據(jù)斯坦?！燃{智力測(cè)驗(yàn)，一個(gè)實(shí)足年齡10歲的兒童，他的智力年齡是8歲，那么他的智商為__80__________。 11. 短時(shí)記憶的信息容量廣度為_________組