【總結(jié)】第二章原子結(jié)構(gòu)(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分)1.以下說法中符合湯姆孫原子模型的是()A.原子中的正電荷部分均勻分布在原子中B.原子中的正電荷部分集中在很小的體積內(nèi)C.電子在原子內(nèi)可以自由運動D.電子在原子內(nèi)不能做任何運動
2024-11-16 03:44
【總結(jié)】化學(xué):魯科版必修2《原子結(jié)構(gòu)》教案(1)第一章原子結(jié)構(gòu)與元素周期律【教學(xué)目的】1.熟悉原子核、核外電子排布的綜合知識2.掌握元素周期律內(nèi)容、元素周期表的結(jié)構(gòu),理解“位-性-構(gòu)”的關(guān)系【重點、難點】原子核結(jié)構(gòu)、元素周期律和周期表[【教學(xué)過程】1.原子結(jié)構(gòu)原子
2024-12-04 23:32
【總結(jié)】原子結(jié)構(gòu)模型2022、2高二人類對物質(zhì)本源的認識過程?我們的祖先:陰陽五行說陰陽五行說,可分為陰陽說與五行說,然而兩者互為輔成,五行說必合陰陽,陰陽說必兼五行。陰陽說早在夏朝就已形成,而五行學(xué)說也是我國古代人民創(chuàng)造的一種哲學(xué)思想。它以日常生活的五種物質(zhì):金、木、水、火、土元素,作為構(gòu)成宇宙萬物及各種自
2025-01-14 10:44
【總結(jié)】第一節(jié)原子結(jié)構(gòu)第1課時原子核核素原子結(jié)構(gòu)模型的演變1、公元前5世紀,希臘哲學(xué)家德謨克利特等人認為:萬物是由大量的不可分割的微粒構(gòu)成的,即原子。2.19世紀初,英國科學(xué)家道爾頓提出代原子學(xué)說,他認為原子是微小的不可分割的實心球體。3.1897年,英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子
2024-11-18 07:39
【總結(jié)】原子結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)練習(xí):1、原子有哪幾部分構(gòu)成?原子核有哪幾部分構(gòu)成?2、構(gòu)成原子的微粒帶電荷情況如何?3、在原子中為什么存在“核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”的關(guān)系?4、核素就是同位素嗎?5、不同核素如何表示?6、原子的核外電子如何排列的?二
2024-11-18 07:38
【總結(jié)】《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》第一章復(fù)習(xí)學(xué)案一、原子結(jié)構(gòu)模型1.玻爾原子結(jié)構(gòu)模型:成功地解釋了缺陷是:不能解決2.四個量子數(shù)(1)主量子數(shù):n(2)角量子數(shù):l同一電子層中(n相同),l有多少個取值,則有多少個能級電子層主量子數(shù)n電子亞層能級K?
2024-11-19 20:31
【總結(jié)】第一章第一節(jié)原子結(jié)構(gòu)(1)兩千多年以來,科學(xué)家一直在思考一個問題:如果把一個物體一直分割下去,將會怎樣?能不能找到一種組成物質(zhì)的最基本粒子?help!原子結(jié)構(gòu)模型的演變公元前5世紀,希臘哲學(xué)家德謨克利特等人認為:萬物是由大量的不可分割的微粒構(gòu)成的,即原子。19世紀初,英國科學(xué)家道爾
【總結(jié)】原子結(jié)構(gòu)第一課時【教學(xué)目標】,知道質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)的關(guān)系,知道質(zhì)子數(shù)、核電荷數(shù)、核外電子數(shù)的關(guān)系,能說出AZX的含義。、什么是核素、什么是同位素(不要進行概念辨析);知道核素在醫(yī)療、新能源開發(fā)等方面的應(yīng)用?!窘虒W(xué)重點】構(gòu)成原子的微粒間的關(guān)系【教學(xué)難點】構(gòu)成原子的微粒間的關(guān)系【教學(xué)方法】
2024-11-19 20:32
【總結(jié)】化學(xué):魯科版必修2《原子結(jié)構(gòu)》練習(xí)【應(yīng)知應(yīng)會】1.原子的構(gòu)成(1)原子是由、構(gòu)成的。原子的質(zhì)量主要集中在上。(2)原子AZX中,X為,Z為,A為(3)對于原子:核電荷數(shù)==
2024-11-15 05:19
【總結(jié)】第2節(jié)原子的核式結(jié)構(gòu)教學(xué)目標:知識目標:1了解原子學(xué)說的發(fā)展歷史。2認識?粒子散射實驗的重大意義,3了解原子的核式結(jié)構(gòu)模型能力目標:培養(yǎng)學(xué)生通過現(xiàn)象認識本質(zhì)的分析、推理能力情感目標:培養(yǎng)學(xué)生鍥而不舍,嚴謹務(wù)實的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點:
2024-11-20 02:47
【總結(jié)】第二節(jié)原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)第三課時一、教學(xué)目標,能應(yīng)用元素的電負性說明元素的某些性質(zhì),解釋元素的“對角線”規(guī)則,列舉實例予以說明
2024-11-22 03:16
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測評知識點一知識點二第1節(jié)原子核結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標1.了解質(zhì)子和中子的發(fā)現(xiàn)過程.(重點)2.知道原子核的組成,理解核子、同位素的概念.(重點)3.了解核反應(yīng)的概念,會書寫核反應(yīng)方程.(難點)知識脈絡(luò)質(zhì)子
2024-11-18 01:42
【總結(jié)】原子的核式結(jié)構(gòu)模型第十八章第二節(jié)知識的回顧……1、陰極射線是什么?2、光電子是電子還是光子?3、β射線是什么?原子的西瓜模型湯姆生正電荷電子原子是一個球體;正電核均勻分布,電子鑲嵌其中。原子的西瓜模型盧瑟福1909~1911年,
2024-11-17 06:08
【總結(jié)】滾動檢測(二)原子結(jié)構(gòu)(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(共8小題,共56分)1.如圖1-所示一只陰極射線管,左側(cè)不斷有電子射出,若在管的正下方放一通電直導(dǎo)線AB時,發(fā)現(xiàn)射線的軌跡往下偏,則().圖1A.導(dǎo)線中的電流由A流向BB.導(dǎo)線中的電流由B流向AC.若要使電子
2024-11-28 13:29
【總結(jié)】電子的發(fā)現(xiàn)之旅陰極射線湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子倫琴發(fā)現(xiàn)X射線?原子可以分割。?無論哪種材料作為陰極產(chǎn)生的粒子質(zhì)量電荷相同,說明它們是原子的組成部分。?粒子質(zhì)量小于氫原子的千分之一。AK湯姆孫的原子模型:原子是一個球體,正電荷均勻分布在整個球體內(nèi),電子鑲嵌其中。湯姆孫的原子模型
2024-11-18 10:50