【總結(jié)】讓世界充滿愛學習目標?,發(fā)現(xiàn)美;?“愛”這種博大的情感,尤其是對弱者的關(guān)愛,陶冶自己的情操。?,提高寫作記敘文的能力。這是一個西班牙媒體傳說的故事,發(fā)人深思: 盲人古諾手提燈籠走在夜晚漆黑的街道上,他的朋友感到很奇怪,問他說,“你的眼睛又看不見東西,為什么提著燈籠走路呀?”盲人回答說,“我提著燈籠不是為
2025-06-07 13:20
【總結(jié)】教案人教版八年級語文上冊《湖心亭看雪》 【教學目的】 1.知識目的:理解作者和寫作背景,把握文章運用的白描手法。 2.才能目的:賞析課文融敘事、寫景、抒情于一爐的寫作特色。 3.情感態(tài)度與價值...
2025-01-25 06:58
【總結(jié)】第一篇:復習-八年級語文湖心亭看雪 班級:_________姓名:___________ 聽寫字詞(7、8課) ()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、() 默...
2024-10-17 15:07
【總結(jié)】教案八年級上冊人教版《湖心亭看雪》 【教學目的】 閱讀課文,反復誦讀,培養(yǎng)誦讀才能。積累文言詞匯,培養(yǎng)古文的閱讀理解才能。體會文章寫作手法及語言風格,體會、把握作者的思想感情。 【教學重點】 ...
2025-01-25 04:51
【總結(jié)】教案人教版八年級上冊語文《湖心亭看雪》學案 內(nèi)容預覽: 二九湖心亭看雪學案 張岱 【學習目的】 1、理解有關(guān)張岱的文學常識。 2、整體把握文章內(nèi)容,感受藝術(shù)境地。 3、深化理解本文寫景的...
2025-01-25 04:54
【總結(jié)】教案人教版八年級上冊語文《湖心亭看雪》三 ●教學目的 知識目的 1.積累一些文言實詞、虛詞。 2.理解作者和寫作背景。 3.理解雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。 4.背誦課文。 才能目的...
2025-01-25 04:50
【總結(jié)】教案人教版八年級上冊語文《湖心亭看雪》二 課題課型新授 授課時間總第課時 教學目的理解作者及寫作年代,品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣,理解課文融敘事、寫景、抒情于一爐的寫作特色。體會本文清新...
2025-01-25 04:52
【總結(jié)】湖心亭看雪張岱詩詞賞析作者簡介字詞課文探究學習寫作特色對比閱讀小結(jié)作業(yè)《飲湖上初晴后雨》蘇軾《曉出凈慈寺送林子方》楊萬里《題臨安邸》林升飲湖上初晴后雨
2025-06-05 22:02
【總結(jié)】八年級語文上冊《湖心亭看雪》教學設(shè)計人教版八年級語文上冊《湖心亭看雪》教學設(shè)計人教版一、教材分析:《湖心亭看雪》是人教版八年級語文上冊第六單元即文言文單元的第四篇文章。本單元所選取的文章都是我國古代以自然山水為題材的優(yōu)秀篇章,都具有情景交融的特點。幾篇文章分別采用不同的寫景方法來呈現(xiàn)自然
2025-04-06 06:22
【總結(jié)】第一篇:八年級語文上冊《湖心亭看雪》教學設(shè)計人教版 八年級語文上冊《湖心亭看雪》教學設(shè)計人教版 八年級語文上冊《湖心亭看雪》教學設(shè)計人教版 一、教材分析: 《湖心亭看雪》是人教版八年級語文上冊...
2024-10-17 13:53
【總結(jié)】教案人教版八年級上冊語文《湖心亭看雪》一 教學目的 閱讀課文,反復誦讀,培養(yǎng)誦讀才能。積累文言詞匯,培養(yǎng)古文的閱讀理解才能。體會文章寫作手法及語言風格,體會、把握作者的思想感情。 教學重點 本...
2025-01-25 04:59
【總結(jié)】第六單元29湖心亭看雪湖心亭看雪張岱教學目標教學目標1、反復朗讀課文,掌握、積累重要的文言詞語。2、整體感知課文內(nèi)容,明確文中涉及到的記敘、描寫、抒情等表達方式。3、品味語言,學習白描手法,感受雪后西湖的奇景,體味作者游湖的雅趣。4、背誦課文。湖心亭:湖心亭位于外西湖的中央,是湖心三島之一。相傳是宋代方士筑三塔以鎮(zhèn)西湖三怪的北塔舊址。
2025-06-06 12:01
【總結(jié)】29*湖心亭看雪字詞盤點作家作品寫作背景主題思想課文結(jié)構(gòu)課文全解1.讀生字更.(gēng)定擁毳.(cuì)衣崇禎.(zhēn)霧凇.(sōng)沆碭..(hàngdàng)余舟一芥.
2025-06-15 04:35
【總結(jié)】接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。---(宋)楊萬里最愛湖東行不足綠楊陰里白沙堤---(唐)白居易欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜---(宋)蘇軾未能拋得杭
2024-11-30 15:03
【總結(jié)】 八年級語文《湖心亭看雪》導學案 學習目標 1、掌握文中的實詞,通過誦讀,感悟文章的簡約之美。 2、深入了解本文寫景的特點——白描手法,把握寫景與敘事、抒情的關(guān)系。 3、體...
2024-12-06 05:16