【正文】 一會，情緒不好就不學了，糟糕的是他經(jīng)常情緒不好，這樣的學生最終耽誤了自己，學習成績難以優(yōu)秀；第三就是要三年都努力學，不是高三一年努力學。勤奮就是要自覺學習，不被動學習。可以說誰會自學，誰就適應(yīng)高中學習，反之,誰就被動落后。第三，高中的學習科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會有與以前學習聯(lián)系很少的科目，初中學習的內(nèi)容、學習的方式與高中有著很大的不同：如果說初中的知識內(nèi)容是“淺”、“少”、“易”，則高中的知識內(nèi)容便是“深”、“多”、“難”。高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表現(xiàn)在三個方面：首先隨著年齡的增長，同學們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時期完全依賴老師和家長的思想將漸漸被打破。所以，我們要盡快調(diào)整心態(tài)，避免出現(xiàn)“心理止步”，在求學路上開創(chuàng)自己的一片天地。升入高中，意味著你們在逐漸長大和成熟，同時也面臨更為繁重的學習任務(wù)和更為激烈的競爭。所以老師要教會學生計劃用錢，量體裁衣，一般不要伸手借錢，借款要及時歸還，講究誠信。老師還有指導學生通過體育運動、文娛愛好等來轉(zhuǎn)移性沖動的技巧。真誠，寬容，不自我中心，知道自己的邊界，營造自己融洽的人際關(guān)系。對班主任來說，是個非常好的教育契機，除了平時開學的收心教育、理想教育以外，筆者認為，還有以下教育應(yīng)搭上這列教育契機的快車，對學生施以影響，促進學生的進步。同學們，學校的尊重與關(guān)注，讓大家創(chuàng)造夢想；學校的信心和鼓勵，讓大家為夢想拼搏；學校的期望和賞識，讓大家成就夢想。希望同學們要積極參加校內(nèi)外的各項活動，努力在活動中展示自己多才多藝的風采，充分發(fā)揮自身特長，為學校爭光添彩。在接下來一周中，同學們參加的軍訓課就是社會實踐中的一部分，占2學分。新課程設(shè)置中，高中課程由學習領(lǐng)域、科目、模塊3個層次構(gòu)成，設(shè)置語言與文學、數(shù)學、體育與健康、人文與社會、科學、技術(shù)、藝術(shù)和綜合實踐等8個領(lǐng)域。男女生不正常交往:男女生要文明交往，出現(xiàn)男女交往不正常（如:摟抱、接吻、動作親密）一旦發(fā)現(xiàn)立刻開除。對于勾結(jié)校外人員打仗或打群架者給予開除學籍處理。一學期曠課一節(jié)（含一節(jié)）不能參加一切評比；曠課累計三節(jié)（含三節(jié)）全校通報批評，曠課一天由班主任通知家長，給與記過處分。你們現(xiàn)在已經(jīng)是汽車區(qū)六中大家庭中的一員，你們的一舉一動，一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己，而且還代表著學校的形象。當然，樹立了遠大理想，還應(yīng)該有近期的奮斗目標，或者可以說，人有一生為之奮斗的理想，也應(yīng)該有某一階段，某一學期甚至于每一天的努力目標。人應(yīng)該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方向盤。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現(xiàn)自我風采，但在這個新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能當不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力來證明自己。我們雖然沒有贏在起點，但一定要贏在終點。因此請記?。鹤月墒悄愠晒Φ闹匾獥l件。校服是一種內(nèi)在思想的表象。不考慮集體因素，不考慮積極進取的因素，只考慮自己需要放松，與高中需要的狀態(tài)不符合。秩序是自由的第一條件，秩序更是學習的第一條件。我們在學習上會遇到很多困難，因此養(yǎng)成好的學習習慣，運用科學高效的學習方法就更為重要，學習是沒有捷徑的，但好的方法能使你事半功倍。同學們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對就算是一個好學生了。高中和初中的不同之處主要表現(xiàn)在三個方面：一是完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破。我當年讀書，的確是為自己的興趣讀書。成功在一開始僅僅是一個選擇?！　∧?0%的人，幾乎都生活在社會的中下層面。25年后，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。該項調(diào)查的對象是一群智力、學歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：　　27%的人，沒有目標；　　60%的人，目標模糊；　　10%的人，有比較清晰的短期目標。因此我們首先為自己正確定位，不好高騖遠，也不輕言放棄，立足當下，把握未來。這就是今天我們聊的第一個問題——正確定位。　　3%的人，有十分清晰的長期目標。　　那10%的人，大都生活在社會的中上層。他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。你選擇什么樣的目標，就會有什么樣的成就，就會有什么樣的人生?，F(xiàn)在讀書不同了，為別人讀書，為家庭讀書，為父母讀書，為社會讀書，為求職業(yè)而讀書；這個差得很遠了。同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學習、生活上的不能自控?？墒堑搅烁咧须A段則不行，高中的老師更多的是讓同學們自立，自主學習。這就是我們講的第三點：學習是自己的事，我的任務(wù)是思考如何自主學習、高效學習。校風是學習的基礎(chǔ)，自由散漫的學生的多頹廢，少有勤學苦讀。因此，做好每天學生改做的每一件事，這樣才能保證正常的秩序，穩(wěn)定的學習生活環(huán)境。我校學生智力并不差，差距就在意志品質(zhì)和行為習慣。最后我想說：***是一所普通中學， **8中不完美，但她有追求永不放棄。真誠地希望大家用心求取，成就自己的理想！高一新生入學教育講話稿首先我代表學校真誠的歡迎你們加入學校!你們將在這里度過人生成長關(guān)鍵時期的三年時光，你們身上肩負著家長的囑托、社會的期待、學校的希望。也許你在初中時表現(xiàn)一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，誰勝誰負還看今朝。人應(yīng)該立長志，萬萬不可常立志。只有這樣，你才會永遠有成功的喜悅，永遠不會迷失方向。學校把曠課、打架、吸煙、喝酒（包括酒后到校）、考試作弊、上網(wǎng)吧、男女同學不正常交往、頂撞、謾罵老師及學校的工作人員，列為汽車區(qū)六中七條“高壓線”。曠課三天或累計節(jié)數(shù)達三天（含自習和晚自習）者，由家長領(lǐng)回家教育。吸煙、喝酒（包括酒后到校）:凡是在校園里發(fā)現(xiàn)有吸煙、喝酒（包括酒后到校）的同學一律開除。頂撞、謾罵老師及學校的工作人員:頂撞、謾罵老師及學校的工作人員（保安、清掃人員及工作人員）輕者，由家長帶回家反思，嚴重的開除學籍。每個領(lǐng)域由若干個科目組成，每個科目又分若干個模塊。也就是說，軍訓是必修課，只有正常參加軍訓才能獲得這個學分，不參加軍訓，就不能正常畢業(yè)。同學們，生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么:播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。我相信，同學們生活在汽車區(qū)六中這樣一個光榮的集體里，一定會勤奮學習，立志成才，邁好這一步，一定不會辜負老師和家長們的殷切希望，迅速成長。 一、 新生人際關(guān)系的指導 新生到了新的班級后，將從新建立自己的室友關(guān)系、同學關(guān)系、師生關(guān)系等。 二、 進行青春期性心理指導高一新生大都在16歲左右，屬于青春期末期，性生理趨于成熟，性沖動更加頻繁。 三、 教會學生理財。高一新生主題班會(學會學習成就夢想)考入高中，有些學生就認為該輕松輕松了，思想上容易懈怠，難免會產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理，從而導致學習成績的下降。我們不僅僅樹立一生的奮斗目標，一生的遠大理想，也應(yīng)該確立在某一階段，某一學期甚至某一天的努力目標，只有這樣，才能一步一個腳印，踏踏實實，永遠不迷失前進的方向和目標，才會常常有成功的喜悅。然而，同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學習、生活上的不能自控。高一新生面臨從初中“保姆型”學習方式向高中“半開放型”學習方式轉(zhuǎn)變，從而為以后進入大學“基本自主型”學習打下基礎(chǔ)。高中的功課要比初中難得多，全省每年有幾十萬考生在競爭，可謂競爭激烈。在初中有很多學生憑借自己聰明的腦瓜不是很用功，老師得經(jīng)常把你叫到辦公室監(jiān)督你學習。在同學們的思想當中，往往錯誤的認為高一高二離高三還遠著呢，到了高三再學不遲。但凡有成就的人，都是有思想的人。然而自從有漁夫?qū)⑺米鞅ＷC長途運輸沙丁魚成活的工具后，鯰魚的作用便日益受到重視。比自己學習好的可以是自己的競爭對象，比自己學習刻苦的可以是自己的競爭對象，本班的同學可以是競爭對象，外班的同學也可以是競爭對象。同學們，高中新課程與以前的課程相比較一個主要變化就是現(xiàn)在更重視引導學生學會學習。任何成功的經(jīng)驗與方法，都是從實踐中總結(jié)出來的。反思總結(jié)自己是確保自己少走彎路的最好方法。人生有三分之一的時間用在了睡眠，有三分之一的時間用在了吃飯、玩樂，還剩下僅有的三分之一的時間我們應(yīng)該如何有效的利用呢。當別人躺著的時候，我們已經(jīng)站著了，當別人站著的時候，我們已經(jīng)走著了；當別人走的時候，我們已經(jīng)跑起來的，那么我們就是永遠的勝利者。她主持節(jié)目的時候，提前二十分鐘到電視臺，她利用這二十分找個沒人的角落寫作，她很多作品都是在這樣不起眼的十分鐘二十分鐘的閑暇時間寫完的。一個人的體力是有限的，我們需要休息娛樂的時間，但我們的知道到什么山，唱什么歌，干什么得吆喝什么，學生就要以學習為主。勤奮是我們?nèi)〉贸煽兊年P(guān)鍵，但勤奮更要科學，我們不能以拼時間損身體的方式來學習，那樣不會有長久的勁頭。要給自己每天的功課定量。學習不在于你一節(jié)課學習了幾科，而在于你每學一科，是否有收獲。很多學生由于缺乏意志和理想信念，在高中求學階段做了很多浪費自己的青春，荒廢學業(yè)的事情。我說漫長是想告訴同學們，我們要用三年的時間養(yǎng)成良好的學習習慣，夯實堅實的基礎(chǔ)，養(yǎng)成寵辱不驚的良好心態(tài)；我說短暫是因為我們稍不留神就會出現(xiàn)知識上的漏洞和欠缺，就會在某科上形成瘸腿，到了高三我們就很難再去彌補。良好的心態(tài)，心無雜念也是取得優(yōu)異學習成績的重要因素。同時它也會影響一個人未來的人生，社會的險惡，絕非是在學校這樣的環(huán)境中所能體會到的，因此在學校老師最終要教育你怎樣適應(yīng)社會，摒棄這些不良心理就是需要教育引導你的一個方面。新的學年新的階段新的起點，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，在新學期里做好充分的準備，充實自己、提高自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼！祝同學們學習進步！高一新生入學教育大家上午好！首先，我代表全體高一老師對同學們的到來表示熱烈的歡迎！并預祝大家在新的學校、新的學期里取得新的輝煌！怎樣度過這緊張而又豐富多彩的高中三年呢？下面我來談?wù)剮c看法:第一、同學們應(yīng)該做好以下幾點準備工作:1. 作好吃苦的準備升入高一，同學們將要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學習，要面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，要面對更長的在校時間，這都要求同學們要樹立起一種學習意識、高考意識，要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準備。4. 重新自我定位 進入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進入學習狀態(tài)。要學會管理自己，也要學會管理他人，可通過毛遂自薦的方法，進入班委會或?qū)W校學生會、團委會以及學校的其他學生社團?！白x書破萬卷，下筆如有神”，我們要不斷的擴大自己的知識面，開闊視野，就要加大閱讀量，并作好讀書筆記。第三、要明白自己肩負的重任。因此，明白我們的責任，就應(yīng)該樹立遠大的理想，背負起歷史的重任，奮力前行。因此，我們要坦然面對壓力，不被壓力壓倒，要有堅忍不拔的意志和頑強拚搏的精神，要有成功的強烈欲望和要求，更要有百折不回的斗志和毅力。第六、要做遵紀守法的好學生。新的學校，新的環(huán)境，新的學習生活，都給我們提出了新的考驗?！　。ㄩ_場白）一、自我介紹首先祝賀大家今天正式進入高中生活，來到新的母校——蔣巷中學,同學們的人生又翻開了嶄新的一頁。今天看到大家，我的心情很激動，胸膛中流淌著一種莫名的暖意，我想用三個詞來形容。今天，正因為我們有緣才聚在一起，成為朋友，希望大家能夠珍惜。第三個詞：“團結(jié)”：——古人云：眾人拾柴火焰高；有一首歌唱得好：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！比?、認識我們可愛的學校。建議引導學生交流：你覺得高中和初中有哪些區(qū)別？ 一、高中數(shù)學課的設(shè)置高中數(shù)學內(nèi)容豐富，知識面廣泛，將有：《代數(shù)》上、下冊、《立體幾何》和《平面解析幾何》四本課本，高一年級學習完《代數(shù)》上冊和《立體幾何》兩本書。知識差異。又如：高中要學習《立體幾何》，將在三維空間中求一些幾何實體的體積和表面積；還將學習“排列組合”知識，以便解決排隊方法種數(shù)等問題。這些知識同學們在以后的學習中將逐漸學習到。（2）模仿與創(chuàng)新的區(qū)別。如學生在解決：比較a與2a的大小時要不就錯、要不就答不全面。另外，科學在不斷的發(fā)展，考試在不斷的改革，高考也隨著全面的改革不斷的深入，數(shù)學題型的開發(fā)在不斷的多樣化，近年來提出了應(yīng)用型題、探索型題和開放型題，只有靠學生的自學去深刻理解和創(chuàng)新才能適應(yīng)現(xiàn)代科學的發(fā)展。高中數(shù)學知識的多元化和廣泛性，將會使學生全面、細致、深刻、嚴密的分析和解決問題。學生在分析問題時，大多是按定量來分析問題，這樣的思維和問題的解決過程，只能片面地、局限地解決問題，在高中數(shù)學學習中我們將會大量地、廣泛地應(yīng)用代數(shù)的可變性去探索問題的普遍性和特殊性。高一數(shù)學中我們將學習函數(shù)，函數(shù)是高中數(shù)學的重點，它在高中數(shù)學中是起著提綱的作用，它融匯在整個高中數(shù)學知識中，其中有數(shù)學中重要的數(shù)學思想方法；如：函數(shù)與方程思想、數(shù)形結(jié)合思想等，它也是高考的重點，近年來，高考壓軸題都以函數(shù)題為考察方法的?！昂谩焙汀皹贰本褪窃敢鈱W，喜歡學，這就是興趣。（2）聽課中要配合老師講課，滿足感官的興奮性。所有學科都是從實際問題中產(chǎn)生歸納的，數(shù)學概念也回歸于現(xiàn)實生活，如角的概念、至交坐標系的產(chǎn)生、極坐標系的產(chǎn)生都是從實際生活中抽象出來的。建立良好的學習數(shù)學習慣，會使自己學習感到有序而輕松。有意識培養(yǎng)自己的各方面能力數(shù)學能力包括：邏輯推理能力、抽象思維能力、計算能力、空間想象能力和分析解決問題能力共五大能力。其它能力的培養(yǎng)都必須學習、理解、訓練、應(yīng)用中得到發(fā)展。數(shù)學學習過程都是用舊知識引出和解決新問題，當新的知識掌握后再利用它去解決更新知識。數(shù)學教材是采用蘊含披露的方式將數(shù)學思想溶于數(shù)