教師個人精準扶貧工作總結(jié)-wenkub
2023-06-22 01:28:46 本頁面
【正文】 掌握一技之長，是拔掉窮根、阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。當(dāng)老人接過大米，得知來意后，和彭老師細細談起了家里的情況和面臨的困難。注意安全，靈活機動地開展扶貧工作。該校“一對一”精準扶貧對象涉及周邊梁家畈、三板湖和陽和嶺三個村，扶貧對象有的殘疾、有的重病、有的家庭缺少勞力等共計78人。 在前期的動員會上，校長何文兵向全體教師宣傳了“精準扶貧”的相關(guān)政策，號召廣大教師緊扣“四個切實”、“五個一批”“六個精準”的總要求，積極參與、支持精準扶貧工作，并對老師們提出了四點具體要求：處理好教學(xué)和扶貧的關(guān)系。 課余時間，老師們都不辭辛苦，分頭趕往村里，在村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下走進幫扶對象的家里，為他們帶去米、油、衣物等物資，和他們坐下來面對面交流，詳細了解他們的生產(chǎn)生活狀況、目前面臨的實際困難和急需解決的現(xiàn)實問題，填寫《扶貧手冊》《貧困戶需求菜單表》《幫扶計劃表》等，向扶貧戶宣講國家強農(nóng)惠民方針政策，幫助農(nóng)戶制定相應(yīng)的幫扶措施，力促扶貧對象盡快脫貧。臨行時老人拉住彭老師的手，不住地感嘆：感謝黨和政府的關(guān)心，感謝國家惠民的好政策啊! 習(xí)近平總書記多次強調(diào)，沒有貧困地區(qū)的小康，沒有貧困人口的脫貧，就沒有全面建成小康社會。 十年樹木，百年樹人。到南宋時，登第進士就達172名，潮州贏得了“海濱鄒魯”的美譽。完善學(xué)前教育資助
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1