山東省滕州市滕西中學(xué)九年級物理全冊203電磁鐵電磁繼電器課件新版新人教版-wenkub
2023-06-21 01:33:20 本頁面
【正文】 行實驗 步驟 保持不變的因素 變化的因素 實驗現(xiàn)象 判斷 實驗(1) 匝數(shù)、有鐵釘 電流大 電流小 實驗(2) 電流、有鐵釘 匝數(shù)多 匝數(shù)少 實驗(3) 匝數(shù)、電流 鐵釘有 鐵釘無 吸引大頭針多 磁性強 吸引大頭針少 磁性弱 磁性強 磁性強 磁性弱 磁性弱 吸引大頭針多 吸引大頭針多 吸引大頭針少 吸引大頭針少 四、交流實驗結(jié)果 ?當(dāng)電磁鐵線圈匝數(shù)一定時，通過電磁鐵線圈的 電流 越大，電磁鐵的磁性越強 ； ?當(dāng)通過電磁鐵線圈的電流一定時，電磁鐵線圈的 匝數(shù) 越多，電磁鐵的磁性越強 ； ?插入鐵芯 ，線圈的磁性增強； 電鈴 門鈴 電話 電磁繼電器 電磁鐵的應(yīng)用 電磁選礦機 磁懸浮列車 電磁起重機 電磁鐵的應(yīng)用 磁性有無可以用 通斷電 來控制 . 磁性強弱可以用改變 電流 的大小和線圈的 匝數(shù) 來控制。 它的磁極可
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