【總結(jié)】第二節(jié)氣溫的變化與差異氣溫的變化曲線圖通常用氣溫變化曲線圖來(lái)表示_______________________的變化。時(shí)間(月)123456789101112氣溫(0c)-30-10-201003020氣溫(0c)12
2025-06-07 12:49
【總結(jié)】一、降水及降水量的測(cè)定二、降水的季節(jié)變化三、降水的空間分布降水的變化與差異學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解降水的主要形式,舉例說(shuō)明降水對(duì)生產(chǎn)、生活的影響,感受降水和人類的關(guān)系;2、閱讀降水量柱狀圖,說(shuō)明某地降水的季節(jié)變化特點(diǎn)及不同地區(qū)降水季節(jié)變化的差異;3、運(yùn)用降水量資料,繪制降水量柱狀圖;4、閱讀世界年平均降水量分布
2025-06-05 21:54
【總結(jié)】第二單元第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位第二節(jié)植物細(xì)胞第一課時(shí)閱讀教材42頁(yè),完成導(dǎo)學(xué)案任務(wù)一:1、觀察的材料一定要。為了做到這一點(diǎn),需要對(duì)材料進(jìn)行處理,并制成。常用的玻片標(biāo)本有三種:、、。2、判斷:觀察葉片內(nèi)
2025-06-19 13:25
【總結(jié)】等級(jí)變化及運(yùn)用合作探究交流互動(dòng)1.形容詞和副詞有___個(gè)等級(jí),他們分別是:_____________________________2.把下列形容詞和副詞變比較級(jí)和
2025-06-05 22:14
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.復(fù)習(xí)掌握本單元重點(diǎn)詞匯用法及短語(yǔ)。2.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)搯?wèn)題和困難并正確使用情態(tài)動(dòng)詞could,should表達(dá)建議或勸告。3.能正確使用Whydon’tyou...?句型表達(dá)建議。4.能正確使用until,sothat,although引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句?allowv.?
2025-06-05 22:00
【總結(jié)】補(bǔ)全對(duì)話專項(xiàng)復(fù)習(xí)-如何做好補(bǔ)全對(duì)話題題型分析一.考查目的補(bǔ)全對(duì)話是中考的必考試題,它主要是考查學(xué)生用英語(yǔ)語(yǔ)言進(jìn)行實(shí)際交際的能力,考查學(xué)生是否能把平時(shí)學(xué)到的語(yǔ)言知識(shí)升華成語(yǔ)言技能,補(bǔ)全對(duì)話實(shí)際上就是以書(shū)面形式來(lái)考查同學(xué)們的口語(yǔ)交際能力.二、考查內(nèi)容補(bǔ)全對(duì)話題的內(nèi)容主要是基于課本,以新課標(biāo)中所列的日常
2025-06-07 12:43
【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)一:原子的構(gòu)成分子、原子、離子,構(gòu)成原子的微粒是質(zhì)子、中子、核外電子三種。如:鐵是由鐵原子構(gòu)成,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成,水是由水分子構(gòu)成。分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,而原子是化學(xué)變化中的最小微粒。:與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是最外層電子數(shù);元素種類(或元素間的本質(zhì)區(qū)別)決定
2025-06-05 22:01
【總結(jié)】復(fù)習(xí)同類項(xiàng)舊知識(shí)回憶:1、同類項(xiàng)的概念:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng),叫做同類項(xiàng)。注意:(1)同類項(xiàng)與系數(shù)無(wú)關(guān),與字母的排列順序也無(wú)關(guān)(2)幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也是同類項(xiàng)。?字母相同?相同字母?指
2025-06-05 21:57
【總結(jié)】解一元一次方程(一)合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)第1課時(shí)合并同類項(xiàng)你知道什么叫方程嗎?含有未知數(shù)的等式—方程你能舉出一些方程的例子嗎?練習(xí):1.判斷下列式子是不是方程,正確打”√”,錯(cuò)誤打”X”:(1)1+2=3()(4)
2025-06-05 22:12
【總結(jié)】第二節(jié)、植物細(xì)胞第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位取鏡和安放復(fù)習(xí)顯微鏡構(gòu)造和使用玻片標(biāo)本切片涂片裝片用從生物體上切取的薄片制成用液體的生物材料經(jīng)過(guò)涂抹制成非常微小的生物可直接做成裝片用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成(一)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨
2025-06-18 18:51
【總結(jié)】1、當(dāng)光線較弱時(shí),需選用光圈和鏡顯微鏡2、用顯微鏡看的像是個(gè)像。例如,字母A在顯微鏡下看到的是。3、一臺(tái)顯微鏡的目鏡上標(biāo)有10X字樣,物鏡上標(biāo)有40/,那么這臺(tái)顯微鏡可以將物體放大倍。4、在觀察人的血細(xì)胞涂片時(shí),用10X10的顯微鏡,可以看到40個(gè)細(xì)胞,如果換成
2025-06-20 19:07
【總結(jié)】《觀察植物細(xì)胞》把一片葉子直接放到顯微鏡下,能看到內(nèi)部結(jié)構(gòu)嗎?實(shí)驗(yàn)?zāi)康?一、制作植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片,學(xué)習(xí)制作臨時(shí)裝片的基本方法.二、認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu).實(shí)驗(yàn):觀察植物細(xì)胞任務(wù)二任務(wù)二21提出問(wèn)題通讀教材,理解要點(diǎn)1、為什么要用紗布擦拭載玻片和蓋玻片?2
2025-06-12 08:16
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)觀察植物細(xì)胞?目的要求:?1、制作植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片,進(jìn)一步掌握制作臨時(shí)?裝片的基本方法。?2、認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。?3、認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞區(qū)別。?4、練習(xí)畫(huà)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。?材料用具:?洋蔥鱗片葉,水生植物、番茄(等成熟果實(shí))的果肉,新鮮的黃瓜,
2025-06-18 02:38
【總結(jié)】第二節(jié)植物細(xì)胞取鏡和安放復(fù)習(xí)顯微鏡構(gòu)造和使用玻片標(biāo)本切片涂片裝片用從生物體上切取的薄片制成用液體的生物材料經(jīng)過(guò)涂抹制成非常微小的生物可直接做成裝片用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成(一)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片1、用干凈的紗布把載玻片和
2025-06-12 12:54
2025-06-18 02:17