教育基金會經(jīng)驗交流材料-wenkub
2023-06-13 23:00:11 本頁面
【正文】 準和資助時間，公開資助項目和被資助個人信息；根據(jù)資助項目要求，經(jīng)理事會研究，具體名額分派到各學校,由學生提出申請，學校評定領導小組進行審查并張榜公布，上報青川縣教科局審核，報資助單位審定確認。各種求助活動的開展，我們總結(jié)出，在災難面前，我們一定要保持冷靜，訂制出嚴謹?shù)挠媱潱驈V大愛心人士求助，愛心匯聚的洪流是最有力的力量。在各大基金會的交流和扶持下，我們加強了克服災難的力量，使我會在救災重任下勇往直前，發(fā)揮了更大的作用！災難發(fā)生后，我們利用廣播、電視報道、現(xiàn)場直播、網(wǎng)站微博等多種媒介向社會各界發(fā)出呼吁，爭取社會救助；同時，通過對口援建青川的浙江援建各指揮部、浙江省教育廳等多家單位牽線搭橋，尋求幫助。吁求發(fā)出后，愛的洪流紛紛涌向了青川。黨中央、國務院第一時間啟動了救災預案。同時,也希望能和大家一起分享本人多年來的經(jīng)驗，粗淺的談一談我們在災區(qū)建設當中點滴做法，如有不當之處還請給予批評指正。2008年5月12日，14時28分，時間定格在汶川。載滿愛心的車輛，紛紛向災區(qū)駛?cè)?；裝滿愛心的募捐箱，匯聚著全國人民的力量。那時，我們才真正體會到了“一方有難，八方支援”之真意。還曾通過《今日早報》和《錢江晚報》進行廣泛呼吁，成功促使1582名青川學生成功地與浙江愛心人士結(jié)對，三年來結(jié)對資助款為648萬元三是通過信函向全國其他各大基金會合個人尋找援助。二、健全機構(gòu)，建章立制，完善手續(xù)（1）機構(gòu)健全，責任明確救災過程中，為保證救災助學行動落實到實處，基金會內(nèi)部實行“一把手”的負責制，分管領導具體指導，分管領導具體指導，辦公室具體執(zhí)行，各校均有責任獎教助學的分管領導和辦事人員，形成了一級抓一級，層層抓落實的機制，做到分工明確，協(xié)調(diào)配合?！叭_以評定”的實行將為公益慈善事業(yè)透明公開發(fā)展提供動力，為公益慈善信息的傳播推廣、慈善機構(gòu)的公
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1