【正文】 間探索和虛擬現(xiàn)實(shí)的完全現(xiàn)代化的世界里，但他們的活動(dòng)和石器時(shí)代的狩獵者的活動(dòng)基于 的智力本質(zhì)，例如，在受到威脅時(shí)進(jìn)行對(duì)抗的本能，以及交換信息和分享秘密的動(dòng)力。 23．人們一般都認(rèn)為藝術(shù)家是“神經(jīng)質(zhì)”的，他們的行為像16個(gè)月大的嬰兒，這種觀點(diǎn)是 的。 22．新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)以市場為導(dǎo)向的主張?jiān)谖鞣江h(huán)境政策的形成中起到了重要作用，但其研究方法也受到廣泛的 。與原意 的文字，不管多么通順，都稱不上是翻譯；同樣，譯文詞不達(dá)意也起不到翻譯的作用。為了把真實(shí)記憶從虛假記憶中分離出來，研究人員提出了通過背景回憶來加強(qiáng)記憶的方法。除非我們每一個(gè)人都關(guān)心環(huán)境，并采取具體的行動(dòng)，否則，任何政府都不會(huì)有動(dòng)力(或壓力)推行環(huán)保政策．即使政府制定了完善的環(huán)保法規(guī)，但如果每個(gè)公民都不主動(dòng)遵守，那么，再好的環(huán)保法規(guī)也達(dá)不到應(yīng)有的效果。 18．許多國家的首腦在就職前并不具有豐富的外交經(jīng)驗(yàn)，但這并沒有妨礙他們做出成功的外交決策。這個(gè)軟環(huán)境是由社會(huì)秩序，公共道德、文化氛圍、教育水準(zhǔn)、精神文明等諸多人文元素組成的。不間斷電源把交流電轉(zhuǎn)變成直流電，再對(duì)蓄電池充電。 與這段文字文意相符的是： A．職業(yè)與上網(wǎng)沒有直接關(guān)系 B．網(wǎng)絡(luò)成為現(xiàn)代人獲取信息的主要來源 C．電子商務(wù)沒有在中國獲得真正的發(fā)展 D．收入越高，上網(wǎng)人數(shù)的比例越高【答案】 A【解析】 略。 這段文字主要談?wù)摰氖牵? A．收入均衡難以實(shí)現(xiàn) B。在21世紀(jì)，預(yù)計(jì)二氧化碳濃度會(huì)增加數(shù)倍，這會(huì)使太空邊界縮小20公里，使散逸層以上區(qū)域熱電離層的密度繼續(xù)變小，正在收縮的大氣層至少對(duì)衛(wèi)星會(huì)有不可預(yù)料的影響。顯然是討論工作態(tài)度問題。 12．在一天八小時(shí)的工作時(shí)間里，真正有效的工作時(shí)間平均約六個(gè)小時(shí)左右。 11．為什么有些領(lǐng)導(dǎo)者不愿意承擔(dān)管理過程中的“教練”角色?為什么很多領(lǐng)導(dǎo)者不愿意花時(shí)間去教別人?一方面是因?yàn)檩o導(dǎo)員工要花去大量的時(shí)間，而領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)間本來就是最寶貴的資源。 10．雖然世界因發(fā)明而輝煌，但發(fā)明家個(gè)體仍常常寂寞地在逆境中奮斗。在信息社會(huì)，人與人之間的直接交往大大減少，取而代之的是間接的、非面對(duì)面的、非直接接觸的新式交往。”雖然不斷有學(xué)者做出鮫人為海洋動(dòng)物或人魚之類的考證，我個(gè)人還是認(rèn)為他們是在海洋中生活的人類，其生活習(xí)性對(duì)大陸人而言很陌生，為他們增添了神秘色彩。魏晉時(shí)代，有關(guān)鮫人的記述漸多漸細(xì)，在曹植、左思、張華的詩文中都提到過鮫人。如果行銷部門獨(dú)強(qiáng)而其他部門弱，或是行銷部門與其他部門不合，或是公司內(nèi)部無法有效地整合，都會(huì)讓行銷運(yùn)作無法順利有效進(jìn)行，難以發(fā)揮應(yīng)有的強(qiáng)大威力。企業(yè)資助、共建、獨(dú)資創(chuàng)立的科研機(jī)構(gòu)，像美國的貝爾實(shí)驗(yàn)室，就是這種研究基地。 這段文字主要論述了： A．政府制定經(jīng)濟(jì)政策遇到的阻力 B．政府要對(duì)其制定的政策持續(xù)貫徹 C．制定經(jīng)濟(jì)政策時(shí)必須考慮到的因素 D．政府對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)的調(diào)控能力【答案】 B【解析】 文中兩層意思，第一是政府每出臺(tái)一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)政策會(huì)遇到某些利益集團(tuán)的抵制；第而，如果政府因此改變政策會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果：政策失效，更嚴(yán)重的是使政府的經(jīng)濟(jì)調(diào)控能力因喪失公信力而不斷下降。AD與題干無關(guān)；C很團(tuán)結(jié)說法不對(duì)，文中只說明了工作中的人際關(guān)系通常不那么復(fù)雜，更容易協(xié)調(diào)。BC說法不全面。 這段文字主要告訴我們，空間探索： A．利弊并存 B．可治絕癥 C．很有爭議 D．意義重大【答案】 D【解析】 轉(zhuǎn)折（但我們。緊接著介紹廣告的誕生。其次，這段文字討論了語言教學(xué)中忽視文化教學(xué)而產(chǎn)生的尷尬?！彼?，語言的工具性本身就有文化性。2007國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)真題及解析中央機(jī)關(guān)及其直屬單位2007年錄用公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)試卷第一部分 言語理解與表達(dá)(共40題，參考時(shí)限30分鐘) 每道題包含一段話或一個(gè)句子，后面是一個(gè)不完整的陳述，要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)來完成陳述。如果只重視聽、說、讀、寫的訓(xùn)練或語音、詞匯和語法規(guī)則的傳授，以為這樣就能理解英語和用英語進(jìn)行交際，往往會(huì)因?yàn)椴涣私庹Z言的文化背景，而頻頻出現(xiàn)語詞歧義、語用失誤等令人尷尬的現(xiàn)象。所以，這段文字主要說明的是語言教學(xué)中文化教學(xué)應(yīng)該受到重視。因此，本文主要說明的是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中供過于求從而產(chǎn)生了廣告。A利弊并存，文中只說空間探索自開始以來一直受到指責(zé)，并沒有談?wù)摫?。通過抓關(guān)鍵詞可以直接選擇B。此時(shí)如果政府果真因此而改變原有的政策，其結(jié)果不僅使政府出臺(tái)的政策失效，更嚴(yán)重的是使政府的經(jīng)濟(jì)調(diào)控能力因喪失公信力而不斷下降。而解剖中國科技創(chuàng)新結(jié)構(gòu)，可以看出，在中國并不缺乏研究型大學(xué)、國家實(shí)驗(yàn)室，最缺乏的是企業(yè)參與的研究基地以及研究型企業(yè)。 7．某公司的經(jīng)驗(yàn)充分顯示出，成功的行銷運(yùn)作除了有賴專門的行銷部門外，還需要有優(yōu)異的產(chǎn)品、精密的市場調(diào)研，更少不了專業(yè)的業(yè)務(wù)部門、公關(guān)部門、擅長分析的財(cái)務(wù)部門以及物流后勤等部門的全力配合與支持。 8．中國很早就有鮫(jiāo)人的傳說。其眼，泣，則能出珠。這使它具有“易轉(zhuǎn)移性”，即容易被修改、竊取或非法傳播和使用，加之信息技術(shù)應(yīng)用日益廣泛，信息技術(shù)產(chǎn)品所帶來的各種社會(huì)效應(yīng)也是人們始料未及的。很容易排除ACD。 這段文字主要想表達(dá)的是： A．世界的發(fā)展進(jìn)步離不開發(fā)明 B．發(fā)明家比科學(xué)家等處境艱難 C．發(fā)明通常不具有直接消費(fèi)價(jià)值 D．社會(huì)應(yīng)對(duì)發(fā)明家提供更多保障【答案】 D【解析】 本文主要意思是發(fā)明家處境艱難，應(yīng)該給以他們更多的保障。 最適合做本段文字標(biāo)題的是： A．效率低下，領(lǐng)導(dǎo)之過? B．團(tuán)隊(duì)意識(shí)亟待增強(qiáng) C．員工培訓(xùn)，豈容忽視? D．做領(lǐng)導(dǎo)易，做“教練”難【答案】 D【解析】 本文討論的是“教練”難做。 這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是： A．習(xí)慣 B．方法 C．態(tài)度 D．經(jīng)驗(yàn)【答案】 C【解析】 工作是否用心，結(jié)果會(huì)大不一樣?？茖W(xué)家認(rèn)為，由于溫室效應(yīng)，大氣層可能會(huì)繼續(xù)收縮。 14．即使社會(huì)努力提供了機(jī)會(huì)均等的制度，人們還是會(huì)在初次分配中形成收入差距，由于在市場經(jīng)濟(jì)中資本也要取得報(bào)酬，擁有資本的人還可以通過擁有資本來獲取報(bào)酬，就更加拉大了初次分配中的收入差距，所以當(dāng)采用市場經(jīng)濟(jì)體制后，為了縮小收入分配差距，就必須通過由國家主導(dǎo)的再分配過程來縮小初次分配中所形成的差距；否則，就會(huì)由于收入分配差距過大，形成社會(huì)階層的過度分化和沖突，導(dǎo)致生產(chǎn)過剩的矛盾。 15．調(diào)查顯示，新聞?dòng)浾叩穆殬I(yè)和網(wǎng)絡(luò)關(guān)系密切，％；與大量青少年學(xué)生網(wǎng)民(％)相比，教師和黨政企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部上網(wǎng)太少(分別占網(wǎng)民總數(shù)的5％％)； 與月收入500元以下和500元～1000元的人群(分別占總數(shù)的21％和29％)相比，收入較高的人們的上網(wǎng)比例并沒有很大提高；％。為了防止這種情況發(fā)生，不間斷電源被廣泛應(yīng)用于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)以及其它電子設(shè)備。 17．城市競爭力的高低，從本質(zhì)上講，不僅僅取決于硬環(huán)境的好壞——基礎(chǔ)設(shè)施水平的高低、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)弱、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣、自然環(huán)境是否友好等，還取決于軟環(huán)境的優(yōu)劣。因此D正確。 19．以制度安排和政策導(dǎo)向方式表現(xiàn)出來的集體行為，不過是諸多個(gè)人意愿與個(gè)人選擇的綜合表現(xiàn)。 20．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)大腦灰質(zhì)內(nèi)部的海馬體能充當(dāng)記憶儲(chǔ)存箱的功能，但是這個(gè)儲(chǔ)存區(qū)域的分辨能力并不強(qiáng)，對(duì)相同的大腦區(qū)域的刺激，可以讓它產(chǎn)生真實(shí)的和虛假的記憶。 21．忠實(shí)與通順，作為翻譯的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是統(tǒng)一的整體，不能把兩者割裂開來。D符合。由此可以看出，前面的研究方法是遭受到懷疑。 填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A．正確 普遍 B．片面 稀少 C．偏頗 稀缺 D．錯(cuò)誤 少見【答案】 D【解析】 略。 填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A．競爭 合作 B．大局 協(xié)作 C．協(xié)作 分工 D．危機(jī) 團(tuán)隊(duì)【答案】 A【解析】 根據(jù)文章的意思，橫線處應(yīng)該填的是反義詞。 填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A．愉快 B．清閑 C．悠閑 D．輕松【答案】 D【解析】 略。 填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A．簡單 B．瑣碎 C．日常 D．普通【答案】 B【解析】 略。 填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A．熱鬧 設(shè)想 B．平凡 意料 C．火熱 控制 D．忙碌 想象【答案】 B【解析】 略。 填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A．已經(jīng) 知道 B．始終 認(rèn)為 C．依然 承認(rèn) D．公認(rèn) 希望【答案】 C【解析】 略。 33．鈞瓷以其古樸的 ，精湛的 ，復(fù)雜的配釉，湖光山色、云霞霧靄、人獸花鳥蟲魚等變化無窮的圖形色彩和奇妙韻味，被列為中國宋代“五大名瓷”之首。 35．由于疏于 ，院里的房屋大多十分陳舊，與旁邊修建得簇新的正乙祠戲樓相比要 得多，不過在院中我們依稀還可以看到正乙祠當(dāng)年的身影。 37．人在知覺過程中，不是 地把知覺對(duì)象的特點(diǎn)登記下來，而是以過去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，力求對(duì)知覺對(duì)象做出某種解釋，使它具有一定的意義。 填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A．分別 單純 B．共同 單純 C．獨(dú)立 單獨(dú) D．一致 單獨(dú)【答案】 B【解析】 略。 40．法制要真正產(chǎn)生作用，還有賴于權(quán)力體系內(nèi)外均衡力量格局的培育：當(dāng)具體法規(guī)的執(zhí)行人面對(duì)足以 他的力量時(shí)，他必須擔(dān)心任何微小的違規(guī)與失誤；而當(dāng)客觀上不存在足以制衡他的力量時(shí)，設(shè)計(jì)再精密的法規(guī)也可能被他任意 、歪曲，甚至視若無物。在考試的時(shí)候，要迅速解決這個(gè)題目，可以這樣分析，答案肯定在AC中。方法二：事實(shí)上，這個(gè)題目的變化規(guī)律是： 112=2 223=12 334=14 445=80 556=150 這種類型的題目是比較古老的題目了。方法一體現(xiàn)的正是這種整體思維方法。這種方法實(shí)質(zhì)就是所謂的排除法。 在考察數(shù)字變化規(guī)律題目時(shí)，一定要確定迅速準(zhǔn)確的判斷起始數(shù)字是否為基數(shù)。這要求考生對(duì)130內(nèi)的所有數(shù)字的平方要特別熟悉，對(duì)110內(nèi)所有數(shù)字的立方要特別熟悉。 1111=0 222+1=9 3331=26 444+1=65 5551=124 666+1=217 44 . 0 , 4， 16， 40， 80， （ ） 　　A ．160 　　B ．128 　　C ．136 　　D ．140 【答案】 D【解析】 這個(gè)題目的歸規(guī)律一下子看不出來。 從平方關(guān)系角度考察： 0=0（00+1） 2=1（11+1） 10=2（22+1） 30=3（33+1） 4（44+1）=68考察立方關(guān)系：000+0=0111+1=2222+2=10333+3=30444+4=68 二、數(shù)學(xué)運(yùn)算。由于這是數(shù)學(xué)運(yùn)算的第一道題目，很多考生以后面的題目更難，實(shí)際上放棄了后面的數(shù)學(xué)運(yùn)算題目。即使動(dòng)筆，是在萬不得已的情況下進(jìn)行的。也就是說一定能夠被49整除。原因有二。在復(fù)習(xí)時(shí)間不充分的情況下備考，建議大家把歷年的真題徹底研究一遍，這樣可以取得事半功倍的效果。每個(gè)小立方體和水接觸的表面積是：+.064 64個(gè)小立方體和水接觸的表面積是（+4）64= 非常規(guī)思維方法： 大立方體和水接觸的表面積是：11+114= 分割后小立方體和水接觸的 。因此選擇答案C。 　　A ．4 　　B ．5 　　C ．6 　　D ．7 【答案】 【解析】 如果前面的題目是間接考察整除，那么這個(gè)題目是對(duì)整除的直接考察。知道一個(gè)數(shù)，要能夠熟練求出它的全部約數(shù)。再抽取一張撲克，就能夠保證有6張牌同花色。 小明做對(duì)了全部題目的3/4。小強(qiáng)做對(duì)而小明沒有做對(duì)的有272X/3。當(dāng)X=36時(shí)，（1）的結(jié)果是6。因此可以知道題目總數(shù)是36。有6題都沒有做出來。眾說紛紜。 第三，個(gè)人選手的最高分只能是18分，假設(shè)9場比賽全部贏。 條件一： 第一名和第二名的總分最多33分。10。如果假設(shè)第四名為11分，那么第7，8。第五六名的分?jǐn)?shù)和為22分。第四名最多為11分。名的分?jǐn)?shù)和為11分。 因此，第五名的成績是11分。雖然87也能夠被12除盡，但是一般計(jì)算不可能出現(xiàn)太多的小數(shù)，因此可以大膽的選擇A。甲行駛這么多路程所用的時(shí)間為（240/16）15/5=45分鐘。　　54. 32 名學(xué)生需要到河對(duì)岸去野營，只有一條船，每次最多載4 人（其中需1 人劃船）．往返一次需5 分鐘。那么還在等待渡河的有3213=19人。由于不下雨的天數(shù)是12天，因此這12天他在賓館的次數(shù)是12次。還有一種整體的思維方法，也能快速得出答案來。32/2=16天。注入同樣的水后相同的高度是X。這個(gè)題目用常規(guī)方法能夠迅速得出答案來。現(xiàn)在先由 甲丙兩人合作翻譯4 小時(shí)，剩下的再由乙單獨(dú)去翻譯，需要12 小時(shí)才能完成，則，這篇文章如果全部由乙單獨(dú)翻譯，要（）小時(shí)能夠完成． 　　A．15 　　B . 18 　　C . 20 　　D .25 【答案】 【解析】 熟悉的工程問題，我們小時(shí)侯不知道做了多少遍。這樣計(jì)算顯然相當(dāng)煩瑣。那么