社區(qū)精神病防治康復-wenkub
2023-06-12 01:52:49 本頁面
【正文】 的方案 6 三、社區(qū)精精防康復工作對象 精神分裂癥 情感性精神障礙 癔癥性精神病以及其他持久的癔癥性精神障礙 器質(zhì)性精神障礙（如老年癡呆、腦血管病所致的精神障礙、癲癇所致的精神障礙、慢性軀體疾患所致的精神障礙等） 精神活性物質(zhì)或非成癮物質(zhì)所致的精神障礙（如酒精所致的精神障礙、各種藥物（含毒品）依賴所致的精神障礙） 7 三、社區(qū)精精防康復工作對象 中度、重度、極重度精神發(fā)育遲滯以及伴有精神障礙的精神發(fā)育遲滯 其他精神病性障礙（如偏執(zhí)性精神病、分裂情感性精神病、感應性精神病等） 確已導致患者精神活動和社會功能明顯受損的其他精神障礙（如病情嚴重的強迫癥、恐懼癥等）。分為精神病、神經(jīng)官能癥、人格障礙、精神發(fā)育遲滯等。 3 一、精神疾病的基本概念 什么是精神疾病、精神病、精神殘疾 ? 精神病 ： 以 精神活動障礙 為主要表現(xiàn)的一類疾病，是由于社會、心理、生物三方面的因素影響，導致 大腦功能紊亂 。 兒童孤獨癥。 11 四、精防康復工作目標 精神病患者肇事率 % 精神病患者肇事肇禍程度達到違反社會治安管理條例以上的總次數(shù)與經(jīng)過調(diào)查摸底的精神病患者總?cè)藬?shù)的比例不超過%。其中在各級康復、醫(yī)療等機構(gòu)進行康復訓練的孤獨癥兒童比例應達到 72%。 （三）重返社會： 是指患者成為獨立自主和有價值的人，能重新參加社會生活和履行社會職責，并對社會做出應有的貢獻。對康復后的精神病患者，應進行有 針對性 的職業(yè) 技能培訓 ，提供職業(yè)介紹、就業(yè)指導，使他們掌握一技之長，養(yǎng)成良好的工作習慣和工作態(tài)度，同時對他們進行心理、職業(yè)技能的輔導，幫助他們適應新的工作環(huán)境，促進康復。具體措施：著重培訓個人衛(wèi)生、盥洗、飲食、衣著、排便等活動，堅持每日數(shù)次手把手地督促教導和訓練，并可結(jié)合獎勵刺激。通常表現(xiàn)較為被動，懶散以及對事物缺乏情感關(guān)注等，則需進行督促和引導。如歌詠、舞蹈、書畫、樂器演奏、體操、球類比賽等。目前對慢性精神病患者已逐漸采取社會交往技能訓練，以改善患者對付應激情況能力，提高社會適應能力，以及適當參與社會生活。 ? （ 2）家庭生活技能訓練： 在社區(qū)康復中，應訓練精神病殘疾者重新掌握家庭生活技能，包括家庭清潔衛(wèi)生、家庭布置、物品采購、食物烹該、錢財管理及社交禮節(jié)等。 工藝制作活動： ①各種編織： 織毛衣、織網(wǎng)袋、編籃筐等； ②各種美術(shù)品： 繪畫、書法、攝影、雕刻等； ③
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