20xx高考生物總復(fù)習知識歸納總結(jié)知識清單必修2--基因的本質(zhì)-wenkub
2022-11-14 15:49:50 本頁面
【正文】 、新課程標準 總結(jié)人類對遺傳物質(zhì)的探索過程 概述 DNA 分 子 結(jié)構(gòu)的 主 要特點。 搜集 DNA 分子結(jié)構(gòu)模型建 立過程的資料，并 進行討論和交流。 基因和遺傳信息的關(guān)系 交流文章 會員交流資料 保護原創(chuàng)權(quán)益英格里菲思的工作相當于前兩步，艾弗里的工作相當于后兩步。 【 畫龍點睛 】 (1)格里菲思未證明遺傳物質(zhì)是什么。 【 要點二 】 噬菌體侵染細菌的實驗 實驗材料 T2 噬菌體 、大腸桿菌 過程、結(jié)果 ①標記細菌 細菌 +含 35S 的培養(yǎng)基→→含 35S 的細菌 細菌 +含 32P 的培養(yǎng)基→→含 32P 的細菌 ②標記噬菌體 噬菌體 +含 35S 的細菌→→含 35S 的噬菌體 噬菌體 +含 32P 的細菌→→含 32P 的噬菌體 ④噬茵體侵染細菌 含 35S 的噬菌體＋細菌→→宿主細胞內(nèi)沒有 35S， 35S 分布在宿主細胞外 含 32P 的噬菌體 +細菌→→宿主細胞外幾乎沒有 32P， 32P 主要分布在宿主細胞內(nèi) 實驗分析 過程 3 表明，噬菌體的蛋白質(zhì)外殼并未進入細菌內(nèi)部，噬 菌體的 DNA 進入了細菌的內(nèi)部 實驗結(jié)論 DNA 是遺傳物 質(zhì) 【 畫龍點睛 】 ①噬菌體是一種專門寄生在細菌細胞內(nèi)的病毒。噬菌體侵染細胞的過程自然地將 DNA 和蛋白質(zhì)分開。凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 86 ①分子結(jié)構(gòu)具有相對的穩(wěn)定性； ②能夠自我復(fù)制，使前后代保持 一 定的連續(xù)性； ③能夠指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合 成，從而控制新陳代謝的過程和性狀； ④能夠產(chǎn)生可遺傳的變異； ⑤具有貯存大量遺傳信息的潛能。 交流文章 會員交流資料 保護原創(chuàng)權(quán)益 脫氧核糖的結(jié)構(gòu)簡式如 右圖： 在脫氧核苷酸分 子 中，特別要注意 三 個小分 子 之間的連接，其中，脫氧核糖的 l 號碳原 子 與含氮 堿基相連 ， 5 號碳原子與磷酸分了相連。 ③配對的堿基之間以氫 鍵相連， A 與 T 之間形成兩條 氫 鍵． G 與 C 之間 形成 三 條氫鍵。 【 畫龍點睛 】 DNA 的分子結(jié)構(gòu)可用數(shù)學模型“點 → 線 →面→ 體”表示即“脫氧核 苷 酸 → 脫氧核 苷酸鏈 →二 條鏈連接成的平面 → 規(guī)則的 雙 螺旋結(jié)構(gòu)”。 兩條鏈 上的堿基通過氫 鍵連接成堿基對． A(腺嘌呤 )與 T(胸腺嘧啶 )配對； G(鳥嘌呤 )與 C(胞嘧 啶 )配 對 。 ③腺嘌呤 (A)與胸腺嘧啶 (T)之間通過 2 個氫鍵相連．鳥嘌呤 (G)與胞嘧啶 (C)之間通過 3 個 氫 鍵相連。 (A。即 a鏈上的（ A＋ T） =b 鏈上的（ A＋ T） =RNA 分子中（ A+U） =1/2DNA 雙鏈中 的（ A＋ T）； a 鏈上的（ G＋ C） =b 鏈上的（ G＋ C） =RNA 分子中（ G+C） =1/2DNA 雙鏈中的（ G＋ C）； （ 2）互補堿基的和占各自堿基的總數(shù)的比例在有意鏈、互補鏈中和 DNA 雙鏈中是相等的，且等于RNA 中與之配對堿基的和所占 RNA 中的比例。 交流文章 會員交流資料 保護原創(chuàng)權(quán)益 同 理，鳥嘌呤 (G)和胞嘧啶 (C)的端也 應(yīng)剪 成另一種相互吻合的形狀。 交流文章 會員交流資料 保護原創(chuàng)權(quán)益 2 復(fù)制的場所： DNA 主要分布在細胞核內(nèi)，細胞核是 DNA 復(fù)制的主要場所。 (3)子代 DNA 分子的形成兩條母鏈分別與各自決定的子鏈組成兩個完全相同的 DNA 分子。 7． 復(fù)制的意義保持了遺傳信息的連續(xù)性。 ③ DNA 分子準確無誤復(fù)制的原因有 兩點：一是 DNA 分子具有獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)；二是兩條鏈之間的堿基具有互補配對的能力。 【 要點 二 】 關(guān)于 DNA分子復(fù)制的有關(guān)計算 1． 已知 DNA 分于中堿基數(shù)求復(fù)制 n 次與第 n 次所需某堿基數(shù)量。 DNA 雙鏈中，含某堿基 X 個，復(fù)制 n 次，則需加該堿基的脫氧核苷酸分子數(shù) =(2n1)X 個。如果 DNA 分子溶解在 CsCl 中，它們會逐漸集中在一條狹窄的帶上，則 DNA 分子的密度恰好與那一點的 CsCl 密度相等，若用同位素標記 DNA 分子，則使 DNA 的密度不同，然后利用 DNA 能吸收紫外線的特點，用光源照射則在照相底板 上就出現(xiàn)了 DNA 的不同位置。 交流文章 會員交流資料 保護原創(chuàng)權(quán)益 【要點二 】 基因與脫氧核苷酸、 DNA、染色體和生物性狀之間的關(guān)系 關(guān)系 內(nèi)容 基因與脫氧核苷酸 基因的基本組成單位是脫氧核苷酸，每個基因含有成百上千個脫氧核苷酸。 。遺傳學上把這過程叫做 基因的表達 DNA 片段中的遺傳信息 基因概念 交流文章 會員交流資料 保護原創(chuàng)權(quán)益 【 畫龍點睛 】①基因 是 控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位。 【 畫龍點睛 】此實驗的實驗原理不要求學生掌握，簡單了解本 實驗中實驗結(jié)果即可。 【 要點 三 】 DNA 半保留復(fù)制的實驗
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