【總結(jié)】角的比較講課人:郭紹比較方法：①測量法②疊合法ABCD你能比較下列兩條線段的長短嗎?舊知回顧
2024-11-09 03:34
【總結(jié)】樹梁中學(xué)初一數(shù)學(xué)組4.角的度、分、秒之間的運算有一天學(xué)生張靚和王帥各帶了一把折扇(狀態(tài)如下),下面是他們的一段對話:張:我的折扇張開大一些,所以我的折扇的角也大一些.王:我的折扇長一些,所以我的折扇的角也大一些.有趣的故事同學(xué)們,你們有辦法幫他們進行判
2024-11-21 05:18
【總結(jié)】1樓梯鋼筋樓梯要計算哪些鋼筋量在實際工程中樓梯有很多種，這里只講最簡單的AT型樓梯，AT型樓梯要計算的鋼筋量如圖所示：圖樓梯鋼筋的計算原理樓梯的休息平臺和樓梯梁可參考板和梁的算法。這里只講解樓梯斜跑的算法。2（一）、梯板底筋1、受力筋（1）、長度計算AT型
2025-01-07 16:01
【總結(jié)】樓梯鋼筋樓梯要計算哪些鋼筋量在實際工程中樓梯有很多種，這里只講最簡單的AT型樓梯，：樓梯鋼筋的計算原理樓梯的休息平臺和樓梯梁可參考板和梁的算法。這里只講解樓梯斜跑的算法。（一）、梯板底筋1、受力筋（1）、長度計算 ～4進行計算～4 ～：AT樓梯第一跑梯板底受力筋長度計算表梯板底受力筋長度＝梯板投影凈長×斜度系數(shù)+伸入左端支
2025-08-22 00:22
【總結(jié)】情境鋼筋工程——板筋、樓梯（2學(xué)時）一、平法的基本知識?1、板塊編號；?2、板厚；?3、貫通縱筋；?4、標(biāo)高高差；有梁樓蓋板的集中標(biāo)注板塊編號板類型代號序號樓面板LBxx屋面板WBxx延伸懸挑板YXBxx純懸挑板XBxx板厚注
2025-01-01 07:56
【總結(jié)】鋼結(jié)構(gòu)樓梯制作安裝工程施工方案編制人：審核人：審批人：xxx年xx月xx日......學(xué)習(xí)參考目錄1．編制依據(jù)..............................
2025-05-14 18:44
【總結(jié)】角的比較試一試說出下列各條射線的方向南東西BC北ADOOA：北偏東30度OB：南偏東45度（東南方向）OC：南偏西50度OD：北偏西45度（西北方向）解：（1）海洋世界在大門的正東方向，你能說出它在大門的北偏東多少度？
2024-11-10 13:08
【總結(jié)】角（第4課時）角的比較與運算（2）義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊課件說明本節(jié)課主要學(xué)習(xí)角的運算與角平分線的運用.學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進一步理解角的和差、角平分線的幾何意義及數(shù)量關(guān)系，并會用圖形語言、文字語言、符號語言進行綜合描述。2.經(jīng)歷探究角的和差、角平分線的運用過程，體會數(shù)形結(jié)合
2024-11-21 03:07
【總結(jié)】歡迎遨游數(shù)學(xué)海洋!天高任鳥飛海闊憑魚躍課件制作：杭州市機場路中學(xué)初一數(shù)學(xué)備課組角與角的大小比較①一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)到另一位置時所形成的圖形叫角(angle)。射線的端點(如O點)叫角的頂點.射線原來
2024-11-10 12:45
【總結(jié)】《角的比較》教案一、知識結(jié)構(gòu)二、重點、難點分析本節(jié)教學(xué)的重點是角的大小比較，角平分線的意義，兩個角的和、差、倍、分的意義．難點是空間觀念，幾何識圖能力的培養(yǎng)．角的比較的相關(guān)知識是進一步學(xué)習(xí)角的度量和畫法，以及進一步研究平面幾何圖形的基礎(chǔ).1﹒角的大小的比較有兩種方法：（1）重合法
2024-11-24 20:59
【總結(jié)】1．通過度量長度進行數(shù)值大小比較㎝㎝mnmn怎樣比較兩條線段的大??？ABAC2.利用線段移動疊合的方法A(C)ACABCBBABACAB=ACABAC任意畫出兩個角或任意剪出兩個角，并
2024-11-21 05:48
【總結(jié)】角的比較與補(余)角第1課時角的比較滬科版七年級上冊狀元成才路新課導(dǎo)入問題怎樣比較兩個角的大小呢？可以類比比較線段大小的方法.狀元成才路狀元成才路a度量法：用量角器量出角的度數(shù)，再比較它們的大小.BACDEF70°40°∠ABC
2025-03-13 16:37
【總結(jié)】人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)七年級上冊教材分析教法分析教學(xué)流程安排學(xué)法分析教學(xué)過程設(shè)計一、說教材（一）地位與作用本節(jié)課是人教版七年級(上冊)第四章第三節(jié)的內(nèi)容。在此之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了角的基本概念、角的度量以及直線、線段、射線的概念及相關(guān)性質(zhì)。這為本節(jié)
2025-08-05 16:02
【總結(jié)】。技術(shù)交底記錄資料編號C-054工程名稱009/037住宅及公共服務(wù)設(shè)施樓等9項（昌平區(qū)沙河鎮(zhèn)七里渠南北村QLQ-007公建混合住宅，QLQ-009、QLQ-037住宅混合公建）交底日期2016-10-7施工單位中興建設(shè)分項工程名稱鋼筋綁扎交底提要009、037甲1辦公樓二~七層梁、板、樓梯鋼筋綁扎一、施工準(zhǔn)備1、材料準(zhǔn)備：1
2025-07-14 00:25
【總結(jié)】《角的比較》教學(xué)設(shè)計一、課題§二、教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷比較角的大小的研究過程，體會角的比較和線段比較方法的一致性。2．會比較角的大小，能估計一個角的大小。3．在操作活動中認識角平分線，能畫出一個角的角平分線，并能夠進行相關(guān)計算。三、教學(xué)重點和難點重點是角的兩種比較方法、角的和、差、倍、分的作法和計算、角的平分線定義．難點是角平分線定義的各種數(shù)學(xué)表達
2025-08-04 23:30
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