家長會發(fā)言稿材料-wenkub
2023-05-28 23:21:34 本頁面
【正文】 過孩子干值日的情況來看，有的孩子干得非常像樣了，很多孩子我們還得教他怎么干，我安排的值日生，擦玻璃的孩子一開始不會擦，擦的也不好，但經過幾次之后，孩子就會擦了，可見我們的孩子可塑性很強。從干值日的情況來看有很多孩子還不會干，我覺得這不要緊，關鍵是我們的孩子開始干活了。孩子的作業(yè)本就是最大的證明。因為有的孩子覺得自己在學前班學習了拼音，在老師講的時候是學得很輕松，但有時他會覺得他會了就不認真聽了，當然也有的孩子可能掌握的慢了，會很急躁。本次家長會我想從以下幾方面來談談：一、總結反饋一下入學近一月來的情況，同時也檢查一下第一次家長會時要孩子做到的事情家長督促孩子完成的情況；二、談談我們的育子規(guī)劃及以后我們需要注意的幾件事；三、我們家長可以互相交流一下自己的育子心得。在這近一個月的時間里，我相信我們的孩子收獲不少，我們家長也收獲不少。但更主要的是我們的家長有很多困惑和期待：為什么我們覺得很簡單的問題孩子就是不明白，或者是我的孩子在學校表現(xiàn)怎么樣？等等。首先我向大家匯報一下入學來我們的學習情況，入學后利用三天的時間對孩子進行了入學教育包括坐、立、行、文明禮貌等多個方面的訓練。在這個時候就需要我們多付出了。還有我們平時需要孩子帶的東西是否按時帶來也能反映出孩子對學校生活的重視程度?？赡苡械募议L覺得孩子干不好，還不如自己一會就干完了。說到可塑性希望我們的家長多向我提供孩子的信息，說我的孩子在哪個方面比較突出，我們可以發(fā)揮他的特長。第二方面我想說說我今后的想法，前面我說了孩子的可塑性很強。這一點我們家長的作用同等重要。針對這個大目標，我們小學的目標就是有思想、有知識、有能力、充滿陽光的孩子，一年級的小目標就是學會整理自己的物品、學會尊敬他人、學會關心他人、學會聽講、學會自己按時完成作業(yè)、能閱讀童話。一個月養(yǎng)成一個好習慣，請大家想想，我們的孩子現(xiàn)在有哪些好習慣，有哪些不好的習慣，需要我們幫助他來改正。孩子完成了簽上家長的名字。）第三：自己整理書包，帶齊文具用品的的習慣，（做完作業(yè)，每天自己整理書包，第一，帶好書本，第二，帶好作業(yè)，第三卷好每天的鉛筆，這里有一個建議，鉛筆最好用hb
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