合唱興趣小組活動記錄-wenkub
2023-05-28 23:10:40 本頁面
【正文】 內(nèi)容基本功訓練.教師教學生基本吐字，咬字、小跳練習、大跳練習在欣賞生動形象的器樂曲中獲得樂趣、更加熱愛音樂。所以教師在教唱第二樂段（合唱部分）時須重點教唱第二聲部，在基礎較好的班級中，可以先教歌譜，再教歌詞。背唱這首歌曲。通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音時 間地 點音樂室學生人數(shù)輔導教師江 蕊活動主題欣賞民樂合奏《豐收歡樂而歸》活動過程及內(nèi)容點名提出要求發(fā)聲練習感受樂曲中不同的速度所表達的不同情緒。2016 — 2017學年度第 一 學期合唱 興趣小組活動記錄學校： 高豐小學 36 年級 輔導教師 張麗2016 年 10月 興趣小組活動記錄時 間地 點多媒體教室學生人數(shù)輔導教師活動主題使學生學會基本發(fā)聲、演唱方法，能較完整地、有一定樂感地演唱歌曲活動過程及內(nèi)容點名提出要求發(fā)聲練習講述唱歌要領，歌唱練習小結(jié)時 間地 點音樂室學生人數(shù)輔導教師江 蕊活動主題《阿哩哩》活動過程及內(nèi)容基本功訓練.教師教學生基本吐字，咬字、小跳練習、大跳練習通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音訓練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術嗓的區(qū)別。描述音樂表現(xiàn)的不同情感。時 間地 點音樂室學生人數(shù)輔導教師江 蕊活動主題《鈴兒響叮當》活動過程及內(nèi)容點名播放范唱錄音（合唱）。還應注意用1＝D的調(diào)高，不要用l＝F。在欣賞器樂曲的過程中能逐步注意節(jié)奏、速度、力度等音樂表現(xiàn)要素對于塑造音樂形象的作用。部分學生歌唱，部分學生伴奏（課堂樂器和打擊樂器），部分
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1