【正文】 營和組織起來就業(yè)的，貸款規(guī)?？蛇m當(dāng)擴大。第四講 創(chuàng)辦企業(yè)的法律法規(guī) 講課人：陳立新 問題 2 ? 如何看待中國的創(chuàng)業(yè)機會？ ? 招聘會現(xiàn)場 創(chuàng)業(yè)的春天 問題 3 寧愿失業(yè)， 也不創(chuàng)業(yè)，這是為什么？ ? 直接原因：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力不足 ? 1. 創(chuàng)業(yè)率低； ? ； 問題 1：高校是否有責(zé)任？ 如何在科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)下 , 探討中國經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的新模式 ,推動人力 資源強國和創(chuàng)新型國家建設(shè) ， 成為擺在我們面前需要迫切解決的問題 。 ? 視當(dāng)?shù)厍闆r，可申請“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金”。 ? 進入“高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實習(xí)基地”創(chuàng)辦企業(yè)，可以享受減免 12個月的房租、專業(yè)技術(shù)服務(wù)與質(zhì)詢、相應(yīng)的公共設(shè)施以及公共信息平臺服務(wù)等。任何扶持創(chuàng)業(yè)的政策只是助你創(chuàng)業(yè)，絕不是包你創(chuàng)業(yè)?，F(xiàn)在，鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策層出不窮，雖然具體落實情況尚有待考量，但是作為一名創(chuàng)業(yè)者，我們有必要全面分析這些政策中哪些對自己有利，而非一知半解。 第四講 創(chuàng)辦企業(yè)的法律法規(guī) ?一、企業(yè)概述 ?二、創(chuàng)辦企業(yè)的條件 ?三、創(chuàng)辦企業(yè)的流程 ?四、企業(yè)成長階段 一、企業(yè)概述 定義 企業(yè)是以盈利為目的，從而進行生產(chǎn)經(jīng)營，為社會提供產(chǎn)品和服務(wù)的經(jīng)濟組織。企業(yè)由上級負責(zé)。過去認為企業(yè)是制造產(chǎn)品的，現(xiàn)在看來，企業(yè)是制造思想的。把企業(yè)文化稱為一種資本，企業(yè)也就被稱為一種經(jīng)營方式。 對企業(yè)的理解 ?企業(yè)是一個 無邊界的組織 ，過去認為企業(yè)是有邊界的，后來發(fā)展了，企業(yè)成為無邊界的，再后來，企業(yè)既有邊界又無邊界，邊界模糊，一切都模糊化。現(xiàn)在的企業(yè)分成兩條線：一條線是產(chǎn)品和服務(wù)，第二條線是使企業(yè)具有持續(xù)競爭力的保障系統(tǒng)。成為網(wǎng)絡(luò)組織，使企業(yè)成為鏈主，企業(yè)和網(wǎng)主企業(yè)就要對價值鏈的運作整合，這樣企業(yè)就可以成為一個聯(lián)合體?，F(xiàn)在新木桶理論出現(xiàn)了，也就是說短的那一塊不做了，就做最擅長的那一塊，每個企業(yè)都經(jīng)營優(yōu)勢，就像每個人做自己最感興趣的事。 對企業(yè)的理解 ?企業(yè)是 體系性的組織 。就像高速公路一樣。 工商所流程： （ 1）查名（需 1周時間） 所需資料由您提供： ?全體投資人的身份證復(fù)印件（投資人是公司的需要營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件） ?注冊資金的額度及全體投資人的投資額度 ?公司名稱（最好提供 5個以上）、公司大概經(jīng)營范圍。 驗資必須由您本人完成，委托其他機構(gòu)辦理將會承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，具體參見新公司法第十二章法律責(zé)任。 資料齊全后所有手續(xù)由相關(guān)部門完成，報工商局審批后核發(fā)營業(yè)執(zhí)照正副本和電子營業(yè)執(zhí)照，隨后工商所流程完畢。 稅務(wù)局流程： （ 2）填寫表格報送市局：所需步驟僅供您參考，所有手續(xù)相關(guān)部門操作。不同的學(xué)者對企業(yè)的成長做了不同的階段劃分，并在各自研究成果的基礎(chǔ)上提出了不同的成長模型，歸納起來有幾十種，其中著名的有斯坦梅茨的四階段模型、葛雷納的企業(yè)成長模型、丘吉爾和劉易斯的五階段模型、愛迪斯的十階段模型和弗萊姆茲的七階段理論，我們重點學(xué)習(xí)葛雷納的企業(yè)成長模型。 創(chuàng)業(yè)階段 ?在創(chuàng)業(yè)的初期，企業(yè)有個非常明顯的特點，就是更多地依靠創(chuàng)業(yè)者的個人創(chuàng)造性和英雄主義。企業(yè)可能進入一個危險期，即領(lǐng)導(dǎo)危機。 集體化階段 ?第二個階段是集體化階段。由于指導(dǎo)作用和員工的具體實踐使其工作經(jīng)驗和水平不斷提升，企業(yè)規(guī)模擴大、管理層次增加，都會刺激員工對自主權(quán)的渴求，從而導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展出現(xiàn)新的鴻溝，此時就需要授權(quán)，并建立一個更為規(guī)范的管理體系。但企業(yè)經(jīng)過 1～ 3年的高速發(fā)展后，同樣又會遇到新的問題，被新的危機所困擾，即控制危機。但官僚主義的出現(xiàn)又會引發(fā)新的危機，即煩瑣公事程序危機。 ?第一個階段側(cè)重生產(chǎn)和銷售，組織結(jié)構(gòu)是非正式的、簡單、靈活而集權(quán)的，高層管理風(fēng)格崇尚個人主義和創(chuàng)業(yè)精神，管理控制體系以追求市場結(jié)果為導(dǎo)向，這時管理人員的報酬很簡單，就是創(chuàng)業(yè)者擁有所有權(quán)。 ?在精細化運作階段，組織的重新整合，把基層人員分成若干產(chǎn)品組，按產(chǎn)品設(shè)立適宜的部門，高層管理者在廣泛授權(quán)后，又重新開始強調(diào)監(jiān)督，企業(yè)的控制體系是通過新型的計劃中心、責(zé)任中心，利潤中心、成本中心和投資中心來組成，管理人員更加融入到企業(yè)，參與利潤分享，并擁有股票期權(quán)。企業(yè)進一步發(fā)展，不同領(lǐng)域之間的交流與合作以及資源共享、能力整合、創(chuàng)新力激發(fā)問題愈益突出，這樣，以強化協(xié)作為主旨的各種創(chuàng)新型組織形態(tài)便應(yīng)運而生。 在這里，我想簡單的說一說我目前所知道的關(guān)于這方面的一些問題，相信肯定有很多不全面的地方，但至少相信可以幫幫你。 三方協(xié)議，簡單的講就是學(xué)校、學(xué)生本人、工作單位三方就畢業(yè)生離校后就業(yè)工作落實所簽署的一份協(xié)議書，很多人知道的是：三方協(xié)議過去必須簽，但現(xiàn)在不一定，三方簽了只是學(xué)校統(tǒng)計就業(yè)率的一個參考指標。 如果說到三方協(xié)議，那么必需提到的就是派遣證與干部身份。派遣證在你畢業(yè)后將放入你的檔案，由國家直接打到你的單位（檔案屬國家機密，不允許個人持有。在這里必須要重點說的是，很多人在畢業(yè)后沒多久就把報到證丟了，而當(dāng)若干年后單位希望將你提干要求出示報到證時，很多就沒有了，而只能再跑回某地去重新開證明，這時的證明可就沒那么好開了，所以還是勸君保管好。很多農(nóng)村來的朋友家里都希望孩子通過念大學(xué)而改變祖輩農(nóng)民的身份（這里沒有貶低農(nóng)民朋友的意思），而很多人卻從畢業(yè)后就莫名其妙的丟了自己的干部身份。如果你沒有留住你的干部身份，可以說你的大學(xué)就是白念，而