【總結(jié)】法令者,民之命也,為治之本也?!獞?zhàn)國《商君書·定分》法律在公民生活中的作用第二框1、法律在公民生活中的作用?2、公民維護合法權(quán)利的途徑?溫故知新1、我國公民享有什么權(quán)利?2、我國公民應(yīng)該履行什么義務(wù)?3、法律的定義?李小蓮今年
2024-11-18 19:22
【總結(jié)】第一篇:上帝的足美文 有一個晚上,有一個人做了夢,他夢到他正與上帝一同沿著沙灘散步。 天空中閃現(xiàn)過一些他生活中的場景。 他注意到每個場景都有兩組足跡印在沙灘上——一組屬于他,另一組屬于上帝。 ...
2024-10-13 14:55
【總結(jié)】國旗下的講話:讓我們共同擁有學(xué)習(xí)的講話美麗參考講話 ?馬洪??? ???學(xué)風(fēng)是一縷清風(fēng),是一種氣氛,是一種追求,更是一種精神。它猶如寧靜的藍天,莊嚴而凝重;它仿佛飄逸的白云,清雅而透徹。良好的學(xué)風(fēng)...
2025-01-17 04:59
【總結(jié)】我的經(jīng)濟權(quán)利財產(chǎn)繼承權(quán)作者:鎮(zhèn)巴縣涇洋中學(xué)康積鴻笑話:《婚姻法的規(guī)定》?一個美麗的姑娘向一位老翁求婚。老翁:“我倆年齡相差這么大,合適嗎?”姑娘:“《婚姻法》沒有規(guī)定年齡的差別?!崩衔蹋骸澳且?guī)定了什么?”姑娘:“妻子有繼承丈夫遺產(chǎn)的權(quán)利!”?教師:姑娘向老翁求婚的目的是什么?成為
2024-10-17 15:59
【總結(jié)】我們的權(quán)益少年的權(quán)利誰為我們護航第四單元結(jié)構(gòu)分析自我保護了解自己享有的權(quán)利少年權(quán)利的內(nèi)容自我保護的方法和技能思考以下問題:?1、保護未成年人的法律有哪些?其中哪兩部是專門保護未成年人的法律??2、《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定未成人有哪些權(quán)利??3、法律保護未
2025-01-17 16:49
【總結(jié)】——財產(chǎn)繼承權(quán)憶一憶答一答?我的經(jīng)濟權(quán)利有哪些形式??下列情況中,我對自己的財產(chǎn)享有的權(quán)利各是什么?我有自行車我騎自行車我借、送自行車我出租自行車我賣自行車占有權(quán)使用權(quán)處分權(quán)收益權(quán)案例某單位職工索軍,1991年與同事王玫結(jié)為夫妻,婚后二人共
2024-11-09 13:26
【總結(jié)】 讀《上帝的名》有感 我們的信仰不是在于僅僅把自己的難處擺在前面,追求借著某種超越性的能力解決它,而是在于首先認識上帝的名,并且積極的尋找它。這世上想要支配人、欺壓人的神不計其數(shù),它們就好像蛇騙夏...
2024-10-01 03:46
【總結(jié)】Chapter7AssignmentofContract合同的轉(zhuǎn)讓一、合同轉(zhuǎn)讓的概念?合同轉(zhuǎn)讓,指合同當事人依法將合同權(quán)利或義務(wù)全部或部分轉(zhuǎn)讓給第三人,或?qū)⒑贤瑱?quán)利義務(wù)一并轉(zhuǎn)讓給第三人的行為。1、合同轉(zhuǎn)讓并不改變合同的內(nèi)容;2、合同轉(zhuǎn)讓通常導(dǎo)致合同當事人的變化;
2025-05-06 18:11
【總結(jié)】(第二框)無錫市公益中學(xué)周錫強同樣的權(quán)利同樣的愛護前課結(jié)構(gòu)提綱與知識要點溫故知新生命健康的權(quán)利生命健康權(quán)是首要的人身權(quán)利法律捍衛(wèi)我們的生命健康權(quán)1什么是人身權(quán)利2什么是人格權(quán)和身份權(quán)3人身自由的涵義4生命健康
2025-05-10 15:10
【總結(jié)】財產(chǎn)屬于誰?你會怎樣評價這位出租車司機的行為??出租車司機李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時不小心將錢包丟在了出租車上。李某發(fā)現(xiàn)后,打開一看,內(nèi)有5000元現(xiàn)金。此時,他正好從收音機里得知某大學(xué)的學(xué)生因患白血病而向社會求助。李某就產(chǎn)生了將這筆意外之財捐給患病的學(xué)生的想法,于是就將這拾到的5000元現(xiàn)金寄給了這位大學(xué)生用以治病。
2024-11-26 20:44
【總結(jié)】鄭州15歲少女跳樓身亡曾要求母親送其上學(xué)遭拒2月23日,再有一天便是闔家團圓的元宵佳節(jié)了,而位于鄭州市秦嶺路金源第一城的一位15歲少女,卻從自家所住樓房的15樓樓頂縱身跳下,一個花季生命就此隕落。事發(fā)時小雅獨自在家,其父在新密工作,其母不怎么出門。這天小雅的媽媽接到丈夫打
2025-05-01 22:18
【總結(jié)】終身受益的權(quán)利第六課受教育權(quán)閱讀P58-61讀課文,找問題1、什么是教育?2、教育對個人成長起著什么作用呢?3、什么是受教育權(quán)?4、各級各類的教育有哪些?著力于哪個教育?5、什么叫義務(wù)教育?共幾年?這里的“義務(wù)”指什么?這里的“教育”指什么?6、義務(wù)教育的特征是什么?看材料,想問題?
2025-08-01 13:43
【總結(jié)】LOGO共產(chǎn)黨員的條件、義務(wù)、權(quán)利和先進性的基本要求武漢長江工商學(xué)院張平共產(chǎn)黨員必須具備的基本條件共產(chǎn)黨員的義務(wù)和權(quán)利新時期共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求摘要:第一節(jié)共產(chǎn)黨員必須具備的基本條件一、申請入黨的條件1、必須是年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和
2025-06-21 07:47
【總結(jié)】第二節(jié)我們的財產(chǎn)權(quán)利財產(chǎn)的擁有和支配智力成果也受保護一選擇題,她的這一做法體現(xiàn)了張琳行使了()《笑傲江湖》轉(zhuǎn)讓給中央電視臺,說明金庸先生依法行使了對自己財產(chǎn)的()①占有權(quán)②使用權(quán)③處
2024-11-16 15:08
【總結(jié)】第七單元《我們的文化經(jīng)濟權(quán)利》一.受教育權(quán):是指公民有從國家接受文化教育的機會,以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。二.受教育既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)。三.為什么受教育既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)?(p51)四.義務(wù)教育:是依照法律規(guī)定,適齡兒童和少年必須接受的,國家、社會、學(xué)校和家庭必須予以保證的國民教育。(小學(xué))和初級中等教
2024-12-08 12:55