高考選擇題分析ppt課件-wenkub
2023-05-27 13:48:35 本頁(yè)面
【正文】 粉的水解及 酶的催化 混合溶液含有淀粉酶 2022年 25.（ P=。 （ 4）非選擇題的難度與 2022年相近，每道題都符合“在高考中試題難度以 ~”的要求 （ 5）估計(jì)各道非選擇題的區(qū)分度與 202 2022年（都大于 )一樣會(huì)達(dá)到優(yōu)秀水平。 注重理論聯(lián)系實(shí)際；注重時(shí)代性和實(shí)踐性；關(guān)注科學(xué)技術(shù)和社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境之間的協(xié)調(diào)發(fā)展。 在題型結(jié)構(gòu)、難易程度和能力要求等方面都符合 2022年 《 普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試生物科考試大綱 》 以及廣東省 《 理科綜合考試大綱的說(shuō)明 》 要求 統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)上符合考綱及選拔性考試要求 （ 1）試卷結(jié)構(gòu)在題型、題數(shù)、分值等與 2022年、2022年一樣，完全符合考綱要求。 選擇題分析 生物學(xué)基礎(chǔ)理論： 生物學(xué)常規(guī)實(shí)驗(yàn)： （考綱中規(guī)定的實(shí)驗(yàn)） 事實(shí)、概念、原理、方法 目的、原理、方法、步驟、現(xiàn)象、結(jié)果 內(nèi)容 理解能力 實(shí)驗(yàn)?zāi)芰? 獲取信息能力 綜合運(yùn)用能力 能力 有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是 ATP 生物膜 蛋白質(zhì)合成 跨膜運(yùn)輸方式 線粒體結(jié)構(gòu) 概念的理解 事實(shí)的識(shí)記 2022年 24.(P=。D=)小李嘗試制作果酒，他將葡萄汁放入已滅菌的發(fā)酵裝置中進(jìn)行試驗(yàn) (見(jiàn)圖 10)，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? A. 加入適量的酵母菌 B. 一直打開(kāi)閥 b通氣 C. 一直關(guān)緊閥 a，偶爾打開(kāi)閥 b幾秒鐘 D. 把發(fā)酵裝置放到 4℃ 冰箱中進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 獲取信息的能力 +相關(guān)實(shí)驗(yàn)原理的運(yùn)用 概念的理解與事實(shí)的識(shí)記 ，正確是 ，土壤動(dòng)物群落結(jié)構(gòu)有差異 ，可調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度 群落的結(jié)構(gòu) “土壤動(dòng)物類群豐富度研究”實(shí)驗(yàn)方法 2022年 29.（ 4）小李想了解葉綠素產(chǎn)品中是否含有其他色素，請(qǐng)你提供監(jiān)測(cè)方法并寫(xiě)出主要步驟 實(shí)驗(yàn)方法的回憶：鼓勵(lì)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn) 事實(shí)的識(shí)記和原理的應(yīng)用 有關(guān)人體免疫的敘述，正確的是 A 機(jī)體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) B 病原微生物侵襲，可引起機(jī)
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